Japanese Video Podcast with Shota

-Question of the day- 1.旬とはなんですか。/What is "Shun"? 2.秋が旬の野菜にはどのようなものがありますか。/What vegetables are in "Shun" in the fall? 3.なぜ日本では野菜の旬が大切ですか。/Why is the "Shun" of vegetables important in Japan? -Today's topic- 野菜には、旬というものがあります。 There is "Shun" in vegetables. 旬とは、その野菜が一番おいしい時期のことです。 "Shun" refers to the time of year when the vegetable is at its best. 例えば、秋が旬の野菜には、にんじんやじゃがいもがあります。 For example, vegetables in "Shun" in fall include carrots and potatoes. 旬の時期には、含まれる栄養素の量も増えます。 Also, the amount of nutrients it contains increases when it is in "Shun". 四季のある日本にとって、野菜の旬は料理で大切な考えです。 For Japan, with its four seasons, the ”Shun" of vegetables is an important culinary concept. -Question of the day- 1.旬とはなんですか。/What is "Shun"? A. The time of year when the vegetable is at its best. 2.秋が旬の野菜にはどのようなものがありますか。/What vegetables are in "Shun" in the fall? A.Carrots, and potatoes. 3.なぜ日本では野菜の旬が大切ですか。/Why is the "Shun" of vegetables important in Japan? A.Because Japan has four seasons. -Phrases of the day- 1.野菜/yasai/vegetables 2.旬/shun/season 3.自然/shizen/nature 4.栄養素/eiyouso/nutrients 5.四季/shiki/season

-Questions of the day- １．秋分の日は何をする日ですか。/What do they do at the day of Shubun ? ２．秋のお彼岸は何日間ですか。/How many days is the Aki no ohigan? ３．秋分の日には何を食べますか。/What do they eat at the day of Shubun? -Today's Topic- 9月23日は秋分の日です。/ September 23 is the Autumnal Equinox Day 秋分の日は祖先を敬い、亡くなった人を偲ぶための祝日です。/ Autumnal equinox day is a holiday to honor ancestors and remember those who have passed away. 秋分の日から前後３日間は「秋のお彼岸」と呼ばれています。/ The three days before and after the autumnal equinox are known as the "Aki no Ohigan". この１週間、日本では家族でお墓参りに行ったり、仏壇に手を合わせるなど、先祖を供養します。/ During this week in Japan, families make offerings to their ancestors by visiting graves and laying hands on Buddhist altars. 秋分の日にはおはぎを食べる習慣があります。/ It is customary to eat o-hagi on the autumnal equinox. おはぎはお餅をごまやあんこで包んだ食べ物です。/ Ohagi is food made of rice cake wrapped in sesame or red bean paste. -Questions of the day- １．秋分の日は何をする日ですか。/What is the day of Shubun ? A. 祖先を敬い、亡くなった人を偲ぶための祝日です。 It is a holiday to honor ancestors and remember those who have passed away. ２．秋のお彼岸は何日間ですか。/How many days is the Aki no ohigan? A. 7日間、１週間 /7 days (A week) ３．秋分の日には何を食べますか。/What do they eat at the day of Shubun? A.おはぎ ohagi -Phrases of the day- 1. 秋/ aki /autumn 2. 偲ぶ/shinobu/ to yearn for people who passed away 3. お墓参り/ ohaka mairi/ to pay a visit to one's ancestor's grave 4. 先祖/senzo/anscestor 5. おはぎ/ohagi/ rice cake wrapped in sesame or red bean paste.

-Questions of the day- 1.渋沢栄一さんは何とよばれていますか？/What is Eiichi Shibusawa also known as？ A.日本経済の父/Father of the Japanese Economy 2.渋沢栄一さんは何時代に生まれましたか？/In what era was Eiichi Shibusawa born? A.幕末、または江戸時代後期/At the end of Edo era. 3.渋沢栄一さんが書いた本は何ですか？/What’s the title of the book that Eiichi Shibusawa wrote? A. 論語と算盤/"Analects and the Arithmetic" -Today’s Article- 私は歴史が大好きです。今日は、好きな歴史の偉人を一人紹介します。 I love history. Today, I would like to introduce one of my favorite historical figures. 彼の名前は渋沢栄一さんで、”日本経済の父”とも呼ばれる人です。 His name is Eiichi Shibusawa, also known as the "father of the Japanese economy.” 彼は多くの偉業を成し遂げましたが、”幕末”と呼ばれる江戸時代後期から明治時代に活躍しました。 He accomplished many great things, but he was active from the late Edo period to the Meiji period, which is called “Bakumatsu” 海外から多くを学び、人としての生き方と経済のあるべき姿を”論語と算盤”という本で伝えられました。 He learned a great deal from abroad, and his book "Analects and the Arithmetic" taught him how to live as a human being and what the economy should be. 彼がいなかったら、明治時代以降の日本経済の発展はなかったでしょう。 Without him, the Japanese economy would not have developed after the Meiji period. -Questions of the day- 1.渋沢栄一さんは何とよばれていますか？/What is Eiichi Shibusawa also known as？ A.日本経済の父/Father of the Japanese Economy 2.渋沢栄一さんは何時代に生まれましたか？/In what era was Eiichi Shibusawa born? A.幕末、または江戸時代後期/At the end of Edo era. 3.渋沢栄一さんが書いた本は何ですか？/What’s the title of the book that Eiichi Shibusawa wrote? A. 論語と算盤/"Analects and the Arithmetic" -Phrases of the day- 1.歴史/rekishi/history 2.経済/keizai/economy 3.偉業を成し遂げる/igyou wo nashitogeru/to accomplish great things 4.あるべき姿/arubeki sugata/what it should be 5.発展/hatten/development

-Intro- Hi everyone! Long time no see, but I’m so happy to tell you that I’ve renewed my instagram contents. I’ve also started posting on Tiktok, too. I’d appreciate your feedback on them, too! -Questions of the day- 1.翔太の娘は何歳ですか？/How old is Shota’s daughter? 2.翔太は何に驚いていますか？/What is Shota amazed at about his daughter? 3.日本で育児休暇は一般的ですか？/Is childcare leave common in Japan? -Today’s topic 僕には2歳の娘がいます I have a two year old daughter. 最近、日本語と英語の言葉を少しづつ覚えています Lately, she has been learning a few words in Japanese and English. 毎日できることが増えていて、とても驚きます I am so amazed at how much more she is able to do everyday! 僕は在宅勤務なのと育児休暇も自由にとれるのでとても感謝をしていますが、 I work from home and have the freedom to take parental leave, for which I am very grateful. 一般的に日本の会社は出社が義務で育児休暇も取れないので大変です But in general, Japanese companies require you to come to work, and you can't take parental leave, so it's very difficult. もっと柔軟な社会になってほしいなと感じます I feel like we need a more flexible society. -Questions of the day- 1.翔太の娘は何歳ですか？/How old is Shota’s daughter? A.Two. 2.翔太は何に驚いていますか？/What is Shota amazed at about his daughter? A.At how much more she is able to do everyday. 3.日本で育児休暇は一般的ですか？/Is childcare leave common in Japan? A. Not yet, but it’s becoming common year by year. -Phrases of the day- 1.娘/musume/daughter 2.覚える/oboeru/to remember 3.在宅勤務/zaitaku kinmu/working from home 4.育児休暇/ikuji kyuuka/childcare leave 5.柔軟な/juunan na/flexible

YUYU’s Podcast: https://anchor.fm/yuyunihongo/episodes/YUYU-Vol-86-Shota-sensei-e130b6t?fbclid=IwAR3kOlntQC8KOE1Oxf8kbDHyzb-tSToVL2wwHPD4k8nFFrK0vPSfnW6M-0E YouTube :https://www.youtube.com/c/YUYUNIHONGO/featured

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あかね的日本語教室 )  YouTube:https://www.youtube.com/channel/UCh-GhnQ7qDQmS6Bz3pGc1Mw Podcast：https://anchor.fm/akanesensei Patreon：https://www.patreon.com/akanesensei?fan_landing=true Instagram：@3minutes.japanese Learn more about my online course "Nihongo Mura”: https://www.patreon.com/shotasensei instagram:https://www.instagram.com/shota.sensei/ YouTube:https://www.youtube.com/channel/UCwpxAR3w48jIOCUIUAeNe1Q

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Learn more about my online course "Nihongo Mura”: https://www.patreon.com/shotasensei instagram:https://www.instagram.com/shota.sensei/ YouTube:https://www.youtube.com/channel/UCwpxAR3w48jIOCUIUAeNe1Q -Intro- -Questions of the day- 1.昨日Shotaは誰と話をしましたか？/Who did Shota talk to yesterday? 2.テーマは何ですか？/What did they discuss? 3.なぜ松江市でのリモートワークは有効だとShotaは考えますか？/Why does Shota think remote work in Matsue City is effective? 4.地方の学生は就職に対してどう考えていますか？/What do students in country side think about employment? 5.日本でチャレンジをする人は多いですか？/Are there many people who take on challenges in Japan? -Today’s topic- 昨日、島根県松江市の市役所の方々と打ち合わせをしてきました。 松江市の人口や旅行客を増やすためのキャンペーンを行ったりする部署の方々です。 Yesterday, I had a meeting with people from the city hall of Matsue City, Shimane Prefecture. They are from the department that runs the campaign to increase the population and tourists in Matsue City. お話した内容は、どうすれば松江市のような小さい町でも留まってもらえるか、松江市の魅力をどう伝えるか、です。 今松江市は著しく人口が減っていて、子供が少なく高齢者が増えており、そして若者は大阪や東京等大都市へ抜けている状況です。 What we talked about was how to make people stay in a small city like Matsue and how to convey the charm of Matsue City. The population of Matsue City is decreasing remarkably, the number of children is decreasing, and the number of elderly people is increasing. そこで話に上がったのはリモートワークやワーケーションです。 リモートワークは在宅勤務とも言われたりしますね。ワーケーションは旅行をしながらリモートワークをすることです。 So we talked about remote work and workation. Remote work is also sometimes referred to as telecommuting. Workcation means to work remotely while traveling. 松江市は自然が多く、そして生活費がとても安いので、リモートワークで都会の給料をもらいながらとても充実した生活が送れるのでは？ という話になりました。 Matsue City has a lot of nature and the cost of living is very low, so I thought that they could work remotely and live a very fulfilling life while earning a city salary. That's what we talked about. でも、根本の問題は日本人の「就職に対する考え方」にあると思いました。 日本で就職はとても重要な事で、みんな「安定した仕事」をしないといけない、と考えています。 その考えによって、アメリカやヨーロッパでは盛んな社会人留学や起業、またスタートアップでチャレンジをしたりすることはとても少数派です。 However, I thought that the fundamental problem was the Japanese way of thinking about employment. In Japan, finding a job is very important, and everyone thinks that they need to have a "stable job". As a result, there are very few people who study abroad, start their own businesses, or take on the challenges of start-ups, which are popular in the US and Europe. ほとんどの人は大企業で働くことが正しい事と考えており、副業すら禁止されていることが多いです。 この例は、島根のような地方では特に多く、ほとんどの学生が「公務員か銀行員にならないといけない」と考えています。 Most people think that working for a big company is the right thing to do, and often even a second job is forbidden. This example is especially common in rural areas like Shimane, where most students think that they have to become a civil servant or a banker. 実際は、スタートアップや起業にチャレンジして、仮に失敗してもリスクを抑えられるように日本の法律と体制はとても充実しています。 なので、日本という国は本当はチャレンジしやすい国なのに、チャレンジしてもいいんだと考える人が少ないのが課題だなと感じました。 僕もこのpodcastやNihongo Muraの活動を通じてもっとチャレンジをしていこうと考えました。 皆さんの国ではどうですか？ In fact, the laws and systems in Japan are very well designed to limit the risk of taking on the challenge of startups and entrepreneurship, even if you fail. So I felt that Japan is a country where it is really easy to take on challenges, but the problem is that there are not many people who think it is okay to take on challenges. Through this podcast and the activities of Nihongo Mura, I also thought about taking on more challenges. How is it in your country? -Questions of the day- -Phrases of the day- 1.人口が減っている/the population is decreasing 2.就職する/to find a job 3.安定した仕事/a “stable job” 3.公務員/a civil servant 4.銀行員/a banker

Learn more about my online course "Nihongo Mura”: https://www.patreon.com/shotasensei instagram:https://www.instagram.com/shota.sensei/ YouTube:https://www.youtube.com/channel/UCwpxAR3w48jIOCUIUAeNe1Q -Questions of the day- 1.ShotaはYusukeさんと今日何をしましたか？/What did Shota do with Yusuke today? 2.YusukeさんとShotaはどんな共通点がありますか？/What do Yusuke and Shota have in common? 3.Shotaはサラリーマンをしていた時どんな悩みがありましたか？/What was the problem Shota had when he worked for a Japanese company? 4.Yusukeさんはどこに住んでいますか？/Where does Yusuke live? 5.ShotaはPodcast以外にどのSNSで活動していますか？/Apart from podcast, which social media Shota appears? -Today’s topic- 今日はYusukeさんとコラボをしました。YouTubeでクイズ対決をするというコラボをしてとても楽しかったです。 実は先週はYusukeさんのPodcastに出させて頂いて、お互いについてよく知るために「好きなことを話そう」というテーマでインタビューをして頂きました。 Today I collaborated with Yusuke, and we had a lot of fun collaborating on a quiz showdown on YouTube. Last week, I was interviewed by Yusuke for his podcast on the theme of "Let's talk about what you like" to get to know each other better. インタビューを受けて思ったことは、Yusukeさんと僕は共通点がとても多いということでした。 Yusukeさんも僕も結婚をしていて、自然が大好きで釣りや料理も大好きです。 What struck me during the interview was that Yusuke and I have a lot in common. Yusuke and I are both married, love nature, fishing, and cooking. 僕が日系の企業でサラリーマンをしていた頃は、海外で働きたいとか、YouTuberになりたいとか、家事を沢山する、という人は本当に少なかったです。 それが原因で「自分は変な人間なんじゃないか？」「自分はだめな人間なんじゃないか？」「自分に居場所は無いのか？」と思うことが多かったです When I was a salaryman at a Japanese company, there were very few people who wanted to work abroad, become YouTubers, or do a lot of housework. That made me think, "Am I weird? "Am I bad? "Is there no place for me? I often wondered. でも、こうやってポッドキャストやインスタグラムで好きなことを発信していたら自分と似たような人に会える。それも地球の裏側のメキシコに住んでる人に。 これが本当に感動的で、嬉しかったです。 But now, when I post what I like on podcasts and Instagram, I can meet people who are just like me. And it's someone who lives on the other side of the world, in Mexico. I was really touched and happy to hear this. Yusukeさんと話をして、インスタグラムやYouTubeや、このpodcastの活動をもっと頑張ろうというエネルギーをもらいましたし、 料理とか釣りも楽しんで家族との時間を大切にしようと思いました。 Talking with Yusuke-san gave me the energy to work harder on Instagram, YouTube, and this podcast. I also decided to enjoy cooking and fishing, and to spend more time with my family. -Phrases of the day- 1.コラボをする/to collaborate 2.共通点が多い/to have a lot in common 3.価値観/values 4.地球の裏側に住んでいる/living on the other side of the world. 5.感動的/touching

Learn more about my online course "Nihongo Mura" https://www.patreon.com/shotasensei instagram:https://www.instagram.com/shota.sensei/ YouTube:https://www.youtube.com/channel/UCwpxAR3w48jIOCUIUAeNe1Q -Questions of the day- 1.翔太は昨晩何を見に行きましたか？/What did Shota go to see last night? 2.翔太はどこに住んでいますか？/Where does Shota live? 3.蛍はどこに住んでいますか？/Where do the fireflies live? 4.蛍はいつ卵を生みますか？/When do fireflies lay eggs? 5.何が翔太にとって意外でしたか？/What was surprising to Shota? -Today’s topic 昨日、家族と一緒に蛍を見に行きました。 僕たちは日本の島根県松江市という田舎に住んでいます。 Yesterday, my family and I went to see fireflies. We live in a rural area called Matsue City in Shimane Prefecture, Japan. 松江市は県庁所在地ですが、車で15分も走れば山や川、湖や海に行くことが出来ます。 昨日は東出雲という場所の山道をドライブしました。 Matsue City is the capital of the prefecture, but within a 15-minute drive you can go to mountains, rivers, lakes, and the sea. Yesterday, I took a drive along the mountain roads of a place called Higashi Izumo. 最近は日が長いので、夜の八時頃日が沈みます。 八時半ごろ山の中の小川につくと、きれいなホタルが沢山空を飛んでいました。 The days are long these days, and the sun sets around eight o'clock in the evening. When I arrived at a stream in the mountains around 8:30 p.m., I saw many beautiful fireflies flying in the sky. 蛍は山の近くの川に住んでいます。 僕は知らなかったのですが、意外と蛍は梅雨に産卵をするんですね。 Fireflies live in the rivers near the mountains. I didn't know this, but fireflies lay eggs during the rainy season. 蛍は夏休みに見るというイメージが合ったので、とても意外でした。 すごくホタルがきれいで、僕の娘も喜んでいる様子でした。 I had an image that fireflies were seen during the summer vacation, so I was very surprised. The fireflies were so beautiful that my daughter seemed to be very happy to see them. 東京に住んでいたときは蛍を見ることは不可能だったので、すごく感動し、島根に引っ越してよかったなと思いました。 When I lived in Tokyo, it was impossible to see fireflies, so I was very impressed, and I was glad to have moved to Shimane. -Questions of the day- 1.翔太は昨晩何を見に行きましたか？/What did Shota go to see last night? A.蛍を見に行きました/fireflies 2.翔太はどこに住んでいますか？Where does Shota live? A.島根県松江市/Matue, Shimane 3.蛍はどこに住んでいますか？/Where do the fireflies live? Fireflies live in the rivers near the mountains. 4.蛍はいつ卵を生みますか？/When do fireflies lay eggs? 梅雨/rainy 5.何が翔太にとって意外でしたか？/What was surprising to Shota? 蛍を見るのは夏ではなく梅雨が一番ということ/That the best season to see fireflies is not Summer but the rainy season. -Phrases of the day- 1.蛍/fireflies 2.見に行く/to go to see 3.日が沈む/the sun sets 4.梅雨/rainy season 5.意外と/surprisingly