Handler stort sett om lærere i endring, læring er jo et evig utviklingsarbeid. Vi vil diskutere ulike prinsipper i læring, og våre erfaringer fra utprøving i egen praksis på ulike videregående nivå Initiativet kommer etter et studie fra Høyskolen på Vestlandet.
En faglig samtale med 4 lærere om forskjellen på baklengs og tradisjonell planlegging av undervisning, hvordan man kan lage gode vurderingskriterier og involvere elevene i arbeidet.
Utbytte av studiet vurdering for læring, og hvordan vi vil jobbe videre på egen praksis.