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Leonardo Kurcis

Author: Leonardo Kurcis

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Temas sobre relacionamentos, excelência pessoal, família, educação, sociedade, ecologia, cidadania, espiritualidade.
356 Episodes
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NÃO MATE O MENSAGEIRO

NÃO MATE O MENSAGEIRO

2023-04-1715:59

Conta a história que Dario III, rei da Pérsia, cometeu erros de estratégia de guerra quando foi derrotado por Alexandre, o Grande. Informado do possível infortúnio de suas estratégias por Charidemos, Dario III mandou matá-lo. Também, Gengis Khan, valorizava, mas temia os mensageiros, pois quando a mensagem trazida era ruim, ou não poderia ser espalhada, Gengis Khan não titubeava em matar o mensageiro na hora. Assim nasceu uma expressão em latim que apresento em português. Não mate o mensageiro Devemos receber críticas, mensagens e notícias desagradáveis ou oposição às nossas ideias e preferências sem matar o mensageiro. A contradição e a oposição são necessidades e devem fazer parte de nosso cotidiano, pois nos leva à nossa evolução.  É a própria essência da democracia.
Henry Ford que revolucionou a produção de automóveis ao criar a linha de montagem para o famoso Ford T ajuda-nos em nosso tema por afirmar: “se você disser que irá conseguir estará certo e se disser que não irá conseguir estará certo também.” Irei utilizar-me de uma metáfora para uma introdução para o tema. Pela metáfora comparo a nossa vida a uma excursão através de uma floresta. Imaginemos uma excursão de um grupo de pessoas através da floresta. Compõe o grupo um lenhador que fornece lenha para pizzarias, um botânico interessado em catalogar plantas especialmente as raras, um fotógrafo em que ilustra seu trabalho com fotos da natureza e uma pessoa que anteriormente enfrentou problema no contato com a floresta ao ser atacado por um animal selvagem. Em razão dos interesses particulares dos excursionistas podemos afirmar que suas expectativas são diferentes. O lenhador vê as árvores caídas e secas como excelentes para alimentar os fornos de seus clientes. O botânico logo é atraído por uma pequena flor e para melhor observá-la usa uma lente de aumento, entusiasmado anota o resultado da observação em seu caderno de notas. O fotógrafo não se cansa de focalizar e fotografar árvores majestosas, flores de lindas cores e formatos interessantes. O último integrante, aquele que teve problema anterior, olhava amedrontado na procura que algum tipo de ameaça. A vida comparada a uma floresta permite que possamos alimentar as mais diferentes expectativas para nossa trajetória. As expectativas podem compreender uma floresta bela e iluminada, como locais aprazíveis para vivenciarmos nossas experiências ainda que tenha setores que exigem empenho para serem transpostos. Para muitos ela será em grande parte do tempo escura e repleta de obstáculos considerados intransponíveis. Para uns a floresta será plena de oportunidades e para outros um campo de ameaças. Para muitos será pontilhada de momentos de alegria para serem compartilhados com a família e amigos, outros desolados creem que a floresta é fonte de injustiças e incompreensões. De uma coisa poderemos estar certos a floresta da vida é complexa e desafiadora que solicita de nós adequada compreensão. Nesse ponto quero convidá-lo e refletir sobre suas expectativas em relação a essa excursão que se renova diariamente ainda que não percebamos essa característica.
Em tudo que fizermos procure definir qual é o resultado que pretendemos alcançar. Certamente queremos que sejampositivos. Entretanto em diversas situações em que nada há a fazer colhemos resultados, quase sempre negativos, é consequência de não ficar claro o resultado pretendido.
A parceria é recurso capaz de unir pessoas e instituições em torno de necessidades e interesses comuns ainda que sejam competidores em outras situações. Pode nos unir com essoas em questões religiosas, políticas e outras questões mesmo que haja pontos de divergência. 
ORIENTE A VIDA POR AQUILO QUE SE QUERAo observar o que as pessoas falam perceberemos com maior frequência indicarem o que não querem no lugar do quequerem. Isso limita a vida das pessoas. Acompanhem essa apresentação para conhecer a razão disso.
Alteridade é capacidade de reconhecer e valorizar asdiferenças. A soma das diferenças nos relacionamentos é a maneira para torná-los melhores.
GAIA – A MÃE TERRA

GAIA – A MÃE TERRA

2025-10-0719:39

O grande desafio de nosso tempo e do futuro é mobilizarmos nossa vontade para agirmos individual ecoletivamente em favor da sustentabilidade da Terra. Sustentabilidade é evitarmos que os recursos que ela nos oferece sejam exauridos. Para isso pratiquemos os três “Rs”. Reduzir o consumo, Reutilizar, Reciclar os resíduos.  Admiração e gratidão são capazes de despertar nosso amor pela Terra. Admirar suas belezas e sermos gratos pelos recursos que sustentam nossa existência.É necessário mais ainda. Não fazer aos outroso que não queremos para nós. Respeitar o direito de todos.Fazer aos outros aquilo que queremos para nós mesmos. Amar os outros como amamos a nós.
A PEDAGOGIA DO TERROR

A PEDAGOGIA DO TERROR

2025-10-0717:36

Ao impor o medo, vergonha e culpa procura-se controlar o comportamento das pessoas. A desobediência resulta empunições. Esse tipo de motivação provoca sofrimento e desalento. Em lugar dessa pedagogia a pedagogia do amor ensinada por Jesus motiva as pessoas a agir tendo por motivação o entusiasmo no lugar do sofrimento.
A primeira pergunta do Livro dos Espíritos registra:  Deus é ainteligência suprema, causa primária de todas as coisas. A pergunta é “o que é Deus” e não “quem é Deus”. Essa e outras questões associadas à Deus requerem mudanças que considero no programa.
A primeira pergunta do Livro dos Espíritos registra:  Deus é ainteligência suprema, causa primária de todas as coisas. A pergunta é “o que é Deus” e não “quem é Deus”. Essa e outras questões associadas à Deus requerem mudanças que considero no programa.
Metáfora que ilustra como podemos viajar pela estrada da vida. Quando fazemos escolhas e somos proativos somos como o motorista que escolhe a sua rota, por outro lado há os reativos que viajam segundo escolhas de outros ou das circunstâncias.
AUTONOMIA

AUTONOMIA

2025-09-0926:39

Autonomia é a capacidade de fazer escolha é o exercício do livre arbítrio. O oposto chama-se heteronomia que é aimposição de determinações exteriores. As religiões com o propósito de conduzir seus adeptos usa o medo. O descumprimento das imposições implica em punição,usualmente atribuído à Deus. Os estados usam imposições para regular a sociedade, para permitir a convivência das pessoas. Estabelecem o que nãodeve e o que deve ser feito, com imposição de punições. Esse procedimento, entretanto, leva ao entendimento que as punições transformam as pessoas. Esta só acontece com a aceitação em decorrência do livre arbítrio.
Há o hábito de justificar o que é feito de maneira errada, mas também aquelas bem-feitas. No tocante as erradas ajustificativa pode resultar que sejam repetidas sem que opção melhor seja adota. Algo semelhante ocorre com as bem-feitas, não se busca fazer aindamelhor.
Perceber o negativo permite identificar as ameaças e o positivo realça as oportunidades. Para alcançarmos o equilíbrio é importante dispensarmos o julgamento, o apego e a justificativa da percepção tanto do positivo como do negativo
PRECE DA SERENIDADE

PRECE DA SERENIDADE

2025-08-2722:29

Concedei-me Senhor a Serenidade necessária para aceitar as coisas que não posso modificar; Coragem paramodificar aquelas que posso e Sabedoria para distinguir umas das outras.
PRECE DA SERENIDADE

PRECE DA SERENIDADE

2025-08-2618:18

Concedei-me Senhor a Serenidadenecessária para aceitar as coisas que não posso modificar; Coragem para modificar aquelas que posso e Sabedoria para distinguir umas das outras.
ELOGIOS E CRÍTICAS

ELOGIOS E CRÍTICAS

2025-08-1918:05

Temos dificuldade em receber e dar elogios.  O elogio é um presente que devemos aceitar e agradecer. Dar elogios favorece que tenhamos relacionamentos harmoniosos. Os elogios devem se referir a coisas que as pessoas possuem e ao comportamento e não sobre o que supomos que sejam, e precisam ser verdadeiros.As críticas são mais frequentes. Sobre elas devemos considerar: a) somente são construtivos se o criticado as aceitar: b) caso o criticado não estiver preparado para recebê-las podemos causar sofrimentos e depreciar a sua autoestima; c) caso não sejam aceitas serãoinúteis e contribuem para o afastamento do criticado.
Aceitar o que causa insatisfação é a maneira de identificar com equilíbrio as possibilidades de super ainsatisfação. Portanto não é manter-se passivo diante dela.
ALÉM DA RESILIÊNCIA

ALÉM DA RESILIÊNCIA

2025-08-1221:12

Resiliência é a capacidade dos materiais quando submetidos a pressão de voltar à sua condição original quando ao sereliminada. Um exemplo: a mola pressionada retorna a sua condição inicial ao cessar a compreensão. A psicologia adotou esse termo para representar a capacidade de lidar com as adversidades, superá-las. Ir além é enxergá-las comooportunidade de crescimento.
Missão no caso é aquilo que gostamos fazer com prazer. A qualquer tempo de nossa vida podemos verificar o quefazemos. Caso não reconheçamos ser o que nos satisfaz busquemos identificar nossa missão e buscá-la.
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