Limpiamocos: El Maestro en perspectiva

Continuamos construyendo nuestras reflexiones colectivas en torno al maestro y los imaginarios que se le atribuye en función de su labor o su identidad. En este eje temático partimos de conceptualizar al maestro por sobre el docente, el profesor o el educador.

Del concepto de maestro

Continuamos construyendo nuestras reflexiones colectivas en torno al maestro y los imaginarios que se le atribuye en función de su labor o su identidad. En este eje temático partimos de conceptualizar al maestro por sobre el docente, el profesor o el educador.

08-17
04:30

La pañoleta como símbolo de lucha social

Recorrido y análisis simbólico sobre la prenda de tela que es indispensable en las protestas y movilizaciones reivindicando los derechos y los deseos de las mujeres y las necesidades de la sociedad moderna.

08-25
09:09

PARTE I. Introducción: ¿Y si las nuevas tecnologías no fueran la respuesta?

En el marco del proceso formativo de maestros y maestras que comprenden, analizan, cuestionan y reflexionan los contextos de desarrollo infantil, y las dinámicas de interacción  global, nos acercamos, junto a Cristobal Cobo, autor del articulo "¿Y si las nuevas tecnologías no fueran la respuesta?" a comprender en la verdadera implementación de las TIC's en las sociedades actuales, haciendo un fuerte énfasis en el modulo de la educación mediada por estas tecnologías.

05-26
05:17

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