Myśl jak naukowiec!
Subscribed: 1Played: 164
Subscribe
© Fundacja Optimum Pareto
Description
O projekcie przeczytaj na http://mysljaknaukowiec.pl/projekt/idea
17 Episodes
Reverse
Kontynuacja rozmowy dotyczącej metapoznania, czyli myślenia o myśleniu.
Metapoznanie, czyli myślenie o myśleniu. Filozoficzne masło maślane, czy praktyczna, naukowa rzecz?
Czy uzyskanie odpowiedzi na najbardziej nurtujące pytania to tylko kwestia czasu?
Czy nauka zmienia naturę człowieka? Czy niesie za sobą jakieś niebezpieczeństwa? O transhumanizmie opowiedział Marcin Woźniak, kierownik ds. merytycznych w projekcie.
Dlaczego jest aż tyle nauk? Czy mogą się wzajemnie wykluczać, oraz czy istnieją nauki ważniejsze od innych? Na te trudne pytania odpowiedzi szukała Justyna Figas-Skrzypulec, specjalistka ds. argumentacji.
O dobroczynności w ujęciu naukowym oraz jej dywersyfikacji opowiedział Marcin Woźniak, kierownik merytoryczny w projekcie.
Skąd wziął się podział na wiedzę naukowa i potoczną? Która jest nam bardziej potrzebna?Czy wiedza naukowa może pochodzić z wiedzy potocznej i na odwrót? Na te pytania odpowiedzi udzielał Jan Cieślak, specjalista ds. argumentacji.
W nauce nie brakuje trudnego, specjalistycznego słownictwa. Czemu ma to służyć? Czy mowa naukowa jest dynamiczna, rozwija się i podąża za bieżąca pracą naukowców? Z tymi pytaniami zmierzył się Jan Cieślak, specjalista ds. argumentacji.
Coś, co wydaje się oczywiste, przy głębszej analizie rodzi wiele wątpliwości. Czy istnieje termin, który lepiej oddaje charakter nauki? O intersubiektywności oraz różnicach między pośrednim, a bezpośrednim poznaniem naukowym opowiedziała Agnieszka Proszewska, specjalistka ds. argumentacji.
Co mamy na myśli mówiąc o procesie naukowym? Czy to zbiór działań naukowców, który powstał i ewoluował razem z nauką, czy raczej metodologia pracy poszczególnych naukowców?
Czy pseudo nauka to zbiór twierdzeń aspirujących do miana wiedzy naukowej? Jak rozpoznać pseudonaukę i skąd się bierze? Na te pytania odpowiedzi szukałaJustyna Figas -Skrzypulec, specjalistka ds. argumentacji.
Tym razem wraz z Tomaszem Cyganowskim, szkoleniowcem oraz członkiem fundacji Optimum Pareto rozmawialiśmy o realizowanych w ramach projektu "Myśl jak naukowiec" warsztatach, szkoleniach oraz...heurystyce.
Czym jest zbiorowa inteligencja? Jak internet determinuje jej rozwój? Czy umiemy wykorzystać jej potencjał? To nie wszystkie pytania, z którymi zmierzył się Marcin Woźniak, kierownik merytoryczny w projekcie "Myśl jak naukowiec"
Co to znaczy myśleć naukowo? Dlaczego potrzebujemy krytycznego myślenia bardziej, niż dotychczas? Z tymi pytaniami zmierzył się kierownik projektu "Myśl jak naukowiec" Jakub Zygucki.
Czym są grafy argumentacyjne? Do czego służą i jak z nich korzystać? Na te pytania odpowiedzi udzielał Marcin Woźniak, kierownik merytoryczny w projekcie "Myśl jak naukowiec"
O filozofii nauki, która stanowi fundament projektu "Myśl jak naukowiec" opowiedział filozof oraz menadżer Szymon Miłkoś.
O projekcie ""Myśl jak naukowiec", jego idei, celach oraz planowanych działaniach opowiedział kierownik projektu, Jakub Zygucki.
Comments
Download from Google Play
Download from App Store
United States