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Neuropsicología y Educación
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© walter fortich
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Información académica pertinente para el campo de la neuropsicología aplicada en la educación.
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Definición del DSM-V, etimología, factores cognitivos, evaluación y propuesta de intervención
Se dialoga sobre la influencia de la neuropsicologia escolar y a nivel general sobre los trastornos específicos de aprendizaje.
Aspectos claves para entender y comprender los pormenores de este factor de riesgo neuropsicologico en la vida de los individuos.
Análisis de los factores que intervienen en la afectación del desarrollo
Desarrollo de las funciones.
Se abordarán las fases de desarrollo del sistema nervioso, el desarrollo estructural y la definición de plasticidad.
Introducción general de la neuropsicologia Infantil y sus principales diferencias con la neuropsicologia del adulto.
Se abordarán los trastornos del estado de ánimo (depresión y bipolaridad) y los trastornos de ansiedad.
Continuación de episodio anterior.
1Se abordará el síndrome Gilles de la Tourette, el Tdah y el trastorno de conducta.
Se abordará de forma breve los neurotransmisores principales (DA, NA y 5-HT), sus vías de acción y medicamentos asociados
Aspectos neuropsicologicos
Estudio sobre Altas Capacidades Intelectuales.
Mmm
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