DescobrirPUC Play PUC Minas
PUC Play PUC Minas
Claim Ownership

PUC Play PUC Minas

Autor: PUC Minas

Inscrito: 4Reproduzido: 26
compartilhar

Descrição

Trazer discussões aprofundadas sobre temas relevantes relacionados à atualidade, como inovação, tecnologia, carreira, empreendedorismo, políticas ambientais, entre outros, além de divulgar a produção do conhecimento gerado na Universidade.

PUC Play PUC Minas, sua conexão com o conhecimento.
33 Episodes
Reverse
Entretenimento. Este é o significado dos Jogos Digitais para a geração de adolescentes e jovens adultos. Mas porque não pode ser também para os idosos? Os jogos são desenvolvidos hoje para a terceira idade, são prioritariamente destinados a melhorias para a saúde mental e das funções cognitivas de idosos. Mas eles não devem e nem precisam se limitar a isto. É este o tema da pesquisa desenvolvida por um grupo de professores e estudantes do Curso de Jogos Digitais da PUC Minas. Neste episódio, conversamos com um dos pesquisadores da temática na PUC Minas, o coordenador do Curso de Jogos Digitais EAD, prof. Artur Mol, que nos conta como tem sido desenvolvida a pesquisa e quais os principais fatores um jogo de entretenimento para idosos precisa ter. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
O Corpo e Movimento é um projeto de extensão promovido pelo Curso de Fisioterapia, em parceria com o Curso de Medicina, que oferece atendimento aos jogadores do Teuto Esporte Clube, localizado em Betim. Além de prestar suporte aos atletas, também dá aos alunos a oportunidade de vivenciar situações reais da área. Neste episódio, a jornalista Michelle Stammet conversa com coordenadora do Corpo e Movimento e da Clínica de Fisioterapia, professora Magda Francisca Gonçalves Rocha, para conhecer melhor o projeto e entender a importância tanto para os jogadores quanto para os alunos. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Em 2021, foi aprovada a lei 11.285, que determina a substituição gradativa dos veículos de tração animal em Belo Horizonte no período de 10 anos. A proposta é que as carroças puxadas por cavalos, sejam trocadas pelo transporte motorizado. Em contraponto à lei, os carroceiros de Belo Horizonte e região metropolitana lançaram uma carta aberta afirmando que mais de 10 mil famílias serão afetadas e que os trabalhadores se reconhecem como comunidade tradicional, o que confere valor no âmbito do patrimônio cultural imaterial. Neste episódio iremos entender melhor sobre os prós e contras da lei e os possíveis desdobramentos da extinção do ofício dos carroceiros. A conversa neste episódio é com Karina Nogueira, aluna do Curso de Psicologia e autora do artigo O Que Será o Amanhã? Um estudo sobre a mutação nas formas de trabalho de carroceiros de Belo Horizonte. A pesquisa recebeu menção honrosa no 30º seminário de Iniciação Científica, Tecnologia e Inovação, realizado pela Pró-Reitoria de Pesquisa e de Pós-graduação da universidade em 2022. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
A desativação do aeroporto Carlos Prates é uma pauta recorrente entre os moradores da região, principalmente devido aos acidentes ocorridos nos últimos anos. Apesar do projeto de lei já tramitar na Câmera dos Deputados, o encerramento das operações foi adiado diversas vezes. Pensando na importância de tornar a cidade segura e inclusiva, a Casa Comum do Nesp, o Núcleo de Estudos Sociopolíticos da PUC Minas, uniu-se à comunidade para impulsionar a participação política e convidar os moradores a pensar no que querem para o futuro do Carlos Prates. Neste episódio, a jornalista Michelle Stammet conversa com a professora dos cursos de Arquitetura e Urbanismo e Ciências Sociais Raquel Almeida sobre os trabalhos da Casa Comum e as demandas da sociedade para a desativação do aeroporto Carlos Prates. O PUC Play é uma produção da Assessoria de Imprensa da PUC Minas em parceria com o Laboratório de Áudio da Faculdade de Comunicação e Artes, que é responsável pela gravação, sonorização e edição. a jornalista Deborah Almeida é a responsável pelo roteiro e produção. Eu, Michelle Stammet, faço a locução. Para saber quando tem um novo episódio, curta o PUC Play no tocador de podcast de sua preferência. O PUC Play vai ao ar sempre às quintas-feiras, a cada 15 dias. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
A violência é um dos problemas que mais atingem e preocupam a população brasileira, e os números são alarmantes. De acordo com dados fornecidos pelo Fórum Brasileiro de Segurança Pública, foram registrados mais de 47 mil homicídios no ano passado. Mesmo representando a menor taxa desde 2011, o Brasil ainda é líder na quantidade absoluta de mortes e está entre os dez países mais violentos do mundo. Nesse episódio, a jornalista Michelle Stammet conversa com o doutor em Sociologia, professor Luís Flávio Sapori. Há mais de 30 anos estudando e pesquisando na área de segurança pública, Sapori acumula experiência também como gestor. Foi secretário de Segurança Pública por cinco anos em Minas Gerais, secretário municipal de Segurança Pública de Betim por dois anos e coordenador da ONG que é o Minas pela Paz.  --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
No dia 28 de julho, a humanidade entrou no cheque especial ambiental. Atingimos o que é chamado de Dia da Sobrecarga da Terra, que marca a data do ano em que a demanda da humanidade por recursos naturais superou a capacidade da Terra de produzir e renovar esses recursos. No Brasil, já alcançamos em 2022 mais um recorde negativo para nosso bioma. De acordo com dados fornecidos pelo Instituto do Homem e Meio Ambiente da Amazônia, mais de 10 mil quilômetros quadrados de área verde da floresta foram desmatados nos últimos 12 meses. No episódio Meio ambiente: quais as alternativas para o Brasil?, o biólogo e diretor do Museu de Ciências Naturais da PUC Minas, professor Henrique Paprocki, explica as condições ambientais do Brasil atualmente, os próximos passos para a preservação das riquezas naturais brasileiras e se ainda temos esperança de retomarmos nosso protagonismo na preservação ambiental mundial. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Chegamos a 2022 em um cenário complexo para a educação brasileira. Ainda sob o impacto da pandemia, o país precisa reencontrar o caminho para democratização da educação e constata que pouco avançamos em muitos aspectos nos últimos anos. Dados de pesquisa do site Uol mostram que o Plano Nacional de Educação, estabelecido em 2014 com 20 metas a serem aplicadas no prazo de dez anos, evoluiu muito menos do que o esperado. Faltando dois anos para a conclusão do prazo, nove metas não foram concluídas ou tiveram piora nos índices e outras cinco estão parcialmente cumpridas. Além disso, temos acompanhado questionamentos à lei das cotas, que nos últimos dez anos se mostrou essencial para a redução das desigualdades. Sobre esses desafios e os possíveis caminhos para a nossa educação, eu converso hoje com o professor do Programa de Pós-graduação em Educação e do Departamento de Educação da PUC Minas, Teodoro Zanardi. O professor atua especialmente no campo do currículo de políticas públicas, dos estudos das reformas, especialmente do Ensino Médio, da busca por uma educação integral e uma educação com compromisso social. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
O PUC Play está de volta. O primeiro episódio desta temporada, Os Caminhos para a Economia, entrevista o professor do Curso de Economia Alexandre Queiroz Guimarães, que fez uma análise dos cenários internacional e nacional que nos trouxeram até a nossa situação atual de empobrecimento da população, inflação alta, falta de empregos, além de termos voltado ao Mapa da Fome da ONU. Nesta quarta temporada, vamos discutir sobre os desafios que serão enfrentados pelo futuro presidente relacionados a temas como economia, educação, segurança e meio ambiente. Vamos ouvir especialistas da PUC Minas sobre os possíveis caminhos que o país pode seguir para enfrenta-los. O PUC Play PUC Minas vai ao ar quinzenalmente, às quintas-feiras. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Este último episódio da terceira temporada do PUC Play PUC Minas, vai ao ar nesta quinta-feira, 7 de junho. A jornalista Michelle Stammet conversa com o professor do Programa de Pós-graduação em Geografia e coordenador do Núcleo de Inteligência Social (NIS), Paulo Fernando Braga, e com o coordenador nacional de monitoramento e avaliação do Child Fund Brasil, Cristiano Moura. Os entrevistados apresentam a bem sucedida experiência de parceria entre a PUC Minas e a Child Fund Brasil na criação do NIS, núcleo que consolida, analisa e disponibiliza publicamente dados fundamentais para o direcionamento de políticas sociais. Com este episódio chega ao fim a temporada que apresentou diversas iniciativas e projetos da Universidade em prol dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODSs). A próxima temporada vai discutir os desafios do próximo presidente brasileiro. Junto com a faixa presidencial, o futuro governante vai receber um país com graves problemas econômicos e sociais. Vamos discutir e debater estas questões com especialistas da Universidade que apontarão também os prováveis caminhos e soluções para as questões. A temporada 4 estreia no dia 1º de setembro. Até lá! --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
A frase que dá nome a este episódio é do arquiteto chileno Alejandro Aravena, e ela reflete o papel fundamental que a moradia tem na vida das pessoas e representa bem o tema que tratamos neste episódio. A localização da moradia tem impacto direto na qualidade de vida e nas oportunidades de desenvolvimento como educação e emprego. Nas últimas quatro décadas, a Região Metropolitana de Belo Horizonte tem vivido um processo de metropolização com a expulsão da parte menos favorecida financeiramente da população para as periferias. Trata-se de um mecanismo de exclusão socioespacial. E o projeto de extensão Prosa, do Curso de Arquitetura e Urbanismo, trabalha com os autoprodutores, que são pessoas que se organizam para planejar e construir seu próprio espaço, com o objetivo de resistir, pela ação, à exclusão territorial. Vem com a gente nessa conversa com a professora Viviane Zerlotini, coordenadora do Prosa. Glossário deste episódio Brasis: O território brasileiro: terras brasis. Centralidade urbana: espaços multifuncionais e autossuficientes que estão localizados em diferentes pontos da cidade e que buscam equilibrar a distribuição de equipamentos, emprego, moradia e reduzir custos de deslocamento. Fundiário: relativo a terrenos; agrário. Croquis: costuma se caracterizar como um desenho ou um esboço qualquer. Autoprodutores do espaço é são pessoas que moram em locais onde a cidade ainda não chegou, onde o mercado imobiliário ainda não atua. Eles se organizam para prover aquele lugar de vias de acesso, de energia e dos equipamentos para tornar a moradia nestes locais viável. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Vencer o desafio de um pacto social que priorize a educação para a formação das novas gerações de crianças e de jovens para um outro mundo. Este é propósito do Pacto Educativo Global, chamado de 2019 do Papa Francisco a sociedade mundial que tem como fundamento a abertura ao outro e propõe uma aliança educativa que torne possível a união de forças para a valorização da unicidade de cada pessoa e da diversidade.  Este é o tema deste episódio com a participação da professora Carla Ferretti, diretora do Instituto de Ciências Humanas e coordenadora do Grupo de Reflexão e Trabalho para o Pacto Global do Anima PUC Minas. Em seu chamado o Papa Francisco menciona o mundo em rápida transformação, acelerado pelas tecnologias e em emergência ambiental. Cabe a nós cuidar da Casa Comum, nosso planeta, e garantir a sobrevivência com qualidade e dignidade para as gerações futuras. Este episódio faz parte da temporada 3 do PUC Play que mostra as iniciativas da Universidade para que o Brasil alcance os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODSs) da Agenda 2030. O tema deste episódio está diretamente relacionado ao Objetivo 4 do Desenvolvimento Sustentável. Mas indiretamente podemos dizer que se relaciona e se aplica a todos os outros objetivos, já que a Educação é a origem e a força propulsora para a concretização dos outros objetivos. #pactoeducativoglobal #educacaotransformadora #papafrancisco #casacomum --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Conflitos políticos e crises econômicas têm forçado a movimentação de migrantes pelo mundo. E como fica o Brasil neste cenário? O país tem recebido, desde 2010, cada vez mais estrangeiros em busca de um lar. Estima-se que 1,3 milhão de imigrantes residam no Brasil atualmente. O recente drama dos refugiados ucranianos acolhidos no Brasil jogou holofotes sobre a questão. Além disso, o número de brasileiros no exterior mais do que duplicou em dez anos. Neste episódio do PUC Play Podcast o entrevistado é o professor Duval Fernandes, coordenador do Gedepe, grupo de estudos sobre o tema do Programa de Pós-graduação em Geografia. O professor Duval fala sobre os projetos desenvolvidos pelo Gedepe, o envolvimento do grupo na construção e consolidação de políticas voltadas aos migrantes e as diversas parcerias externas e internas, entre elas com os cursos de Serviço Social e Letras e com a Cátedra Sérgio Vieira de Melo, um programa do alto comissariado da ONU para refugiados. Este episódio faz parte da temporada 3 do PUC Play que mostra as iniciativas da Universidade para que o Brasil alcance os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODSs) da Agenda 2030. O trabalho desenvolvido pelo Gedepe está diretamente relacionado ao ODS 10, ao empoderar e promover a inclusão social, econômica e política de forma igualitária de migrantes. O PUC Play é o podcast quinzenal da PUC Minas, produzido pela Assessoria de Imprensa da Secretaria de Comunicação. O roteiro, produção e locução são de Michelle Stammet. O PUC Play vai ao ar às quintas-feiras e é produzido em parceria com o Laboratório de Áudio da Faculdade de Comunicação e Artes, responsável pela gravação, sonorização e edição. Links deste episódio: Projeto Ler - Programa de Pós-graduação em Letras Comitrate - Sedese Cátedra Sérgio Vieira de Melo Encíclica Fratelli Tutti I Congresso Internacional sobre Migração e Diáspora Acadêmica Brasileira --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Este episódio especial convida você, ouvinte, a refletir conosco sobre o negacionismo sob o olhar da Comunicação e como os negacionistas se apropriam de fake news para difundir sua ideologia. A jornalista Michelle Stammet conversa com o professor Mozahir Salomão Bruck, um dos organizadores do E-book Dossiê contra o Negacionismo - A importância do conhecimento científico e secretário de Comunicação. Durante a conversa, Mozahir analisa a natureza do negacionismo, que aposta na desinformação, na implosão da razão e da vida inteligente. Além disso, Mozahir comenta como os criadores das fake news se apropriam de características do jornalismo profissional para que as falsas notícias sejam recebidas como informações reais e das fragilidades da distribuição social do conhecimento. O professor Mozahir Salomão Bruck é pesquisador do Programa de Pós-graduação em Comunicação Social e professor no Curso de Jornalismo. É pesquisador do CNPq e possui pós-doutorado pela Universidade Fernando Pessoa (em Porto, Portugal), doutorado em Literaturas de Língua Portuguesa e Mestrado em Comunicação. Publicou várias obras sobre o radiojornalismo. É estudioso dos aspectos sociais do Jornalismo, das linguagens do radiojornalismo, entre outros temas correlatos. A temporada 3 do PUC Play é constituída por episódios costurados em torno de uma temática: os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODSs), que compõem a Agenda 2030, aprovada pelas Nações Unidas em 2015. Ao longo dos episódios, estamos apresentando como a Universidade desempenha um papel fundamental, através de projetos e ações, para a concretização destes objetivos. Este episódio do PUC Play foge à temática dos ODSs para refletir sobre um tema de grande relevância na atualidade. O E-book Dossiê contra o Negacionismo - A importância do conhecimento científico está disponível gratuitamente no site da Editora PUC Minas, da Amazon, Apple, Google Play livros, Kobo. Conceitos que você ouvirá durante este episódio: Pós-verdade: A Oxford Dictionaries, da Universidade de Oxford, responsável pelo dicionário de mesmo nome, elegeu o termo “pós-verdade” como a palavra do ano em 2016. Segundo a publicação, pós-verdade se relaciona ou aponta circunstâncias em que os fatos têm menos influência na formação da opinião pública do que os apelos à emoção e às crenças pessoais. (Fonte: dissertação do Programa de Pós-graduação em Comunicação Social: Notícia falsa, impacto real: um estudo sobre reações da imprensa à circulação de fake news na web – autora Lídia Maria de Lima e Silva (Silva, Lídia Maria de Lima e) Infodemia: Denominação dada ao volume excessivo de informações, muitas delas imprecisas ou falsas (desinformação), sobre determinado assunto (como a pandemia, por exemplo), que se multiplicam e se propagam de forma rápida e incontrolável, o que dificulta o acesso a orientações e fontes confiáveis, causando confusão, desorientação e inúmeros prejuízos à vida das pessoas. (Fonte: Academia Brasileira de Letras/Novas palavras) Fact-checking: o fact-checking é uma checagem de fatos, isto é, um confrontamento de histórias com dados, pesquisas e registros. É uma forma de qualificar o debate público por meio da apuração jornalística. De checar qual é o grau de verdade das informações. (Fonte: Agência de Jornalismo Investigativo Pública) Acesse as principais ferramentas de fact-checking brasileiras --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Nesse episódio você conhece as diversas ações do projeto Universidade Sustentável, que tem o ousado propósito de minimizar os impactos ambientais, sociais, econômicos e na saúde em torno das atividades da Universidade nos campos da Pesquisa, do Ensino, Extensão e da gestão. O projeto cumpre este papel inclusive extrapolando os muros da Universidade. O Complexo Sustentável, que fica dentro do Campus Coração Eucarístico, é uma área verde que é utilizada pelo projeto, comporta atualmente horta universitária, sementeira, composteira, minhocário, jardim sensorial, mata, lagoa e um espaço de coworkingonde acontecem as práticas de Ensino, Pesquisa e Extensão. São mais de 82 mil m² de área que já recebeu mais de 9 mil visitantes. Por estas e outras características, o projeto trabalha alinhado a praticamente todos os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. A entrevistada do episódio é a professora Virginia Abuid, coordenadora do projeto, assessora da diretoria do Instituto de Ciências Biológicas e da Saúde e membro da equipe da Aderi, Agência de Desenvolvimento Regional Integrado, vinculada à Arquidiocese de Belo Horizonte. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
São muitas as razões pelas quais podemos e devemos pensar em mobilidade urbana. O preço elevado da gasolina e do etanol tem feito muita gente pensar na forma como se locomove mas a inflação dos combustíveis é apenas um dos fatores. A preocupação com os impactos negativos no meio ambiente causadas pelos combustíveis fósseis tem levado cada vez mais brasileiros a investir em carros elétricos. Dados da Anfavea (Associação Nacional dos Fabricantes de Veículos Automotores) apontam para um crescimento de 257% nos emplacamentos de veículos elétricos em comparação a 2020. Foram 2.860 veículos elétricos vendidos durante todo o ano. Seguindo a tendência, são mais de mil eletropostos públicos (parques, ruas e praças) e semipúblicos (shoppings, supermercados) para recarga de veículos elétricos. Até o final de 2022, de acordo com a Associação Brasileira do Veículo Elétrico (ABVE), os eletropostos devem chegar a 3 mil. O PUC Play conversa hoje com os professores do Curso de Engenharia Elétrica do Campus Poços de Caldas Fabiano Costa Teixeira, coordenador de Projeto e Desenvolvimento do Poços + Inteligente, e Celso Iwata Frison, coordenador do Curso de Engenharia Elétrica. Eles estão à frente, no Campus Poços de Caldas, do projeto pioneiro Poços+ Inteligente, que tem viabilizado soluções tecnológicas e pesquisas em mobilidade elétrica, com aplicações imediatas no dia a dia da população. O projeto Poços+ Inteligente conta atualmente com três pontos de recarga, um deles dentro do Campus da PUC Minas, mantido por energia gerada por usina fotovoltaica. Toda a energia utilizada nos procedimentos de recarga dos veículos é gerada de forma autossustentável, energia limpa. Esse episódio faz parte da temporada especial sobre o Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. O projeto Poços+ Inteligente contempla diretamente o ODS 7 - Energia Limpa e Acessível e o ODS 11 - Cidades e Comunidades Sustentáveis. Leia mais sobre o projeto na Revista PUC Minas. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Muito mais do que lixo

Muito mais do que lixo

2022-03-2444:07

Em 2021 a COP 26, a maior e mais importante conferência mundial sobre o clima, preencheu grande parte dos noticiários e discussões. A mudança climática passou a ser entendida como uma emergência global. Apesar de parecer que importantes decisões sobre o clima e sustentabilidade sejam responsabilidade apenas dos grandes líderes mundiais, a realidade é que a ação individual também pode fazer a diferença para o planeta. E uma destas medidas é a reciclagem de resíduos gerados pela população. Dados divulgados pela Associação Brasileira de Empresas de Limpeza Pública e Resíduos Especiais, a Abrelpe, demonstram que a quantidade de lixo produzido no Brasil bate recordes anuais sucessivamente. Dados da Abrelpe de 2018/2019, mostram que a geração total de resíduos sólidos urbanos, no Brasil, foi de 79 milhões de toneladas, totalizando cerca de 540 mil toneladas por dia. Neste contexto, temos uma categoria de trabalhadores de protagonismo nesta realidade, que são os catadores de recicláveis. Eles são os responsáveis por tornarem a reciclagem possível e lucrativa além de colocaram o Brasil numa posição avançada na reciclagem de latinhas de alumínio e de garrafas PET em uma comparação com outros países. O episódio de hoje é sobre o cotidiano e a importância destes trabalhadores e apresenta as diversas iniciativas do projeto Reciclagem Inclusiva e Solidária que auxilia associações de Catadores de Materiais Recicláveis na região metropolitana de Belo Horizonte. O projeto integra o Programa PUC Minas e Brumadinho - Unindo Forças. Esse episódio é o segundo da temporada 3 que tem como temática projetos e ações da PUC Minas relacionados aos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. O episódio de hoje está relacionado ao objetivo 11, que busca tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros, resilientes e sustentáveis. Conheça mais sobre o projeto Reciclagem Inclusiva e Solidária e sobre o Programa PUC Minas e Brumadinho - Unindo Forças na Revista PUC Minas. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Quem ouve o PUC Play desde o começo vai perceber uma novidade nessa temporada. Vamos continuar mostrando e debatendo o que acontece na nossa Universidade. Mas os episódios desta temporada serão costurados em torno de uma temática única. As Universidades têm um importante papel, através do Ensino, Pesquisa e Extensão, como impulsionadoras dos Objetivos do Desenvolvimento Sustentável. Os ODSs compõem a Agenda 2030, aprovada pelas Nações Unidas em 2015 e têm como escopo repensar o desenvolvimento das nações considerando o equilíbrio entre as dimensões ambiental, econômica e social. São 17 objetivos que apresentam uma série de metas e indicadores para orientar a tomada de decisões dos países e a sua implementação. Nessa temporada, você vai conhecer as iniciativas, projetos e pesquisas da PUC Minas que contribuem para o desenvolvimento da sociedade ao formar profissionais competentes para atuação na direção da sustentabilidade. Vamos tratar também do desenvolvimento de pesquisas e projetos de Extensão que geram conhecimento e inovação. Neste primeiro episódio eu converso com Milena Drummond sobre o empoderamento feminino na perspectiva da Publicidade. O empoderamento de mulheres e meninas é o ODS 5, que objetiva a igualdade de gênero. A temática do empoderamento feminino tem assumido um lugar de destaque nos últimos anos. De acordo com dados do IBGE, as mulheres são responsáveis financeiramente por 34 milhões de domicílios brasileiros. Isto nos dá uma mostra de como a mulher tem saído do lugar de vulnerabilidade. As mulheres ocupam um espaço cada vez maior do mercado de trabalho e vêm alcançando maiores remunerações, apesar de a desigualdade salarial entre gêneros ainda persistir. E esta representatividade não poderia deixar de estar presente nas peças publicitárias. A adesão de discursos feministas pela publicidade foi nomeada de  “Femvertising”, que é a junção das palavras “Feminism” e “‘Advertising”. Considerando o papel da publicidade na construção de modos de subjetivação na contemporaneidade, a aluna de Psicologia Milena Drummond investigou, em seu Trabalho de Conclusão de Curso, se a forma como o empoderamento tem sido comunicado através de peças publicitárias contribui ou não para a luta pela emancipação das mulheres. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Neste episódio, Michelle Stammet conversa com o professor Frederico Rick e com Marina Oliveira sobre a Economia de Francisco e Clara, sua importância para o futuro da humanidade e sobre a criação de um Grupo de Reflexão e Trabalho (GRT) sobre o tema na Universidade. Diante de uma realidade em que mais de 11% da população mundial vive na extrema pobreza, torna-se questionável a eficiência do sistema econômico vigente. Em maio de 2019, o Papa Francisco chamou os jovens de todo o mundo para participarem do processo de construção de uma nova economia, simbolicamente chamada de Economia de Francisco. Em contraposição ao capitalismo, a proposta busca repensar a economia existente e propor uma ordem mais justa, sustentável e igualitária. No Brasil, que teve o segundo maior número de participantes no evento que reuniu jovens de todo o mundo, a proposta foi batizada de Economia de Francisco e Clara.  Mais do que um episódio sobre o tema, a conversa é um convite para o engajamento de todos e todas para a construção de uma nova economia de inclusão, cuidado e que priorize a vida.  Quem se interessar pode participar do 2º Encontro Brasileiro para a Economia de Francisco e Clara que acontece nos dias 19 e 20 de novembro. O encontro será virtual. As inscrições podem ser feitas por este link. O professor Frederico Rick é coordenador do GRT, coordenador de políticas sociais do Vicariato Episcopal para Ação Social, Política e Ambiental da Arquidiocese de BH e integra o Núcleo de Estudos Sociopolíticos Nesp PUC Minas.  Marina Oliveira é coordenadora pela Arquidiocese de Belo Horizonte de Projetos para as comunidades atingidas pelo rompimento da barragem da Vale em Brumadinho e assessora do GRT. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Gordofobia

Gordofobia

2021-10-2144:25

Apesar de ser um tema recente no Brasil, a discriminação de pessoas gordas tem gerado reivindicações e movimentos contra a gordofobia. Comportamentos ofensivos, ridicularizações e a falta de acessibilidade para corpos gordos são alguns dos tipos de violência enquadrados como gordofóbicos. Mesmo não sendo considerada como um crime, a prática pode ser enquadrada como injúria e gerar danos morais.  Na primeira parte do episódio, Michelle Stammet conversa com a professora do Curso de Psicologia do Campus Poços de Caldas Fernanda Resende e com a psicóloga Samantha Ferreira. Na segunda parte, o episódio conta com a participação da aluna do Curso de Ciências Sociais Victoria Marinho, que está desenvolvendo Trabalho de Conclusão de Curso sobre os movimentos de luta contra a gordofobia e pela aceitação dos corpos nas redes sociais, orientada pela professora Lúcia Lamounier, também entrevistada. A professora Fernanda Resende é graduada em Psicologia pela PUC Minas. Mestre em Educação: Conhecimento e Inclusão Social pela UFMG e doutora em Educação pela USP. É professora do Curso de Psicologia no Campus Poços de Caldas. Samantha Elisa de Oliveira Ferreira é psicóloga formada pela PUC Minas em Poços de Caldas, pós-graduanda em Psicanálise e pesquisadora do Corpo Gordo. É diretora geral do Coletivo Feminista de Poço Fundo. Victoria Marinho é graduanda em Ciências Sociais e integrante do coletivo Corpo Gordo BH. Atualmente, realiza Trabalho de Conclusão de Curso sobre Ativismos Digitais de Luta contra a Gordofobia em Belo Horizonte - MG. A professora Lúcia Lamounier é doutora em Ciências Sociais, mestre em Comunicação Social e pesquisadora do grupo do CNPQ Mídia e Memória. Atualmente, tem pesquisado temas sobre mulheres e crime e ativismo nas redes digitais. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
Pais, filhos e os novos desafios mediados pelas Tecnologias da Informação é o tema deste episódio com a participação da professora do Programa de Pós-graduação em Psicologia Márcia Stengel. Diante de pesquisa sobre as relações entre pais, filhos e os novos desafios que surgem com o crescimento do acesso de crianças e adolescentes à internet provocado pela pandemia da Covid-19, a professora Márcia avalia as mudanças no ambiente e na relação familiar. Ela evidencia que novos contornos foram dados à mediação parental para uso das ferramentas com a pandemia, aumentando ainda mais os desafios da mediação dos pais. A professora Márcia comenta também sobre as expectativas do retorno às atividades presenciais e os possíveis impactos na rotina familiar. Possui doutorado em Ciências Sociais pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2004) e pós-doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2013). É graduada em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992) e mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (1996). É Professora da Graduação e do Programa de Pós-graduação de Psicologia da PUC Minas. Membro do Conselho de Ética em Pesquisa da PUC Minas. Autora e organizadora de diversos livros Juventude e Cultura Digital. Atuou como professora convidada na Universidad de La Sabana - Colômbia, lecionando na Facultad de Psicología em 2019. É líder do grupo do CNPq Família, juventude e cultura digital e pesquisadora do grupo Grupo de Pesquisa em estudos Geracionais da Universidade Estadual de Maringá. Bolsista Pesquisador Mineiro da Fapemig (2018-2020) e Pesquisador CNPq. Atua principalmente nos seguintes temas: adolescência, juventude, família, relações afetivas, virtualidade, redes sociais virtuais e gênero. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/puc-minas/message
loading
Comentários 
Baixar da Google Play
Baixar da App Store