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Christopher Clouder Fecha: martes 24 de septiembre de 2013 Lugar: Aula 4, Edif. Ciencias Sociales Universidad de Navarra La Asociación Escuela Waldorf Navarra y el Departamento Educación de la Universidad de Navarra organizan esta conferencia que está abierta a estudiantes, educadores, pedagogos, padres, madres, y personas que quieran conocer la pedagogía Waldorf. Una educación rica en artes aumenta en un 18% las posibilidades de cursar estudios superiores y de conseguir mejores trabajos, al tiempo que reduce en un 10% las probabilidades de caer en el desempleo. Por el contrario, la carencia de este tipo de educación, eleva en cinco veces, a partir de los 26 años, las posibilidades de acabar siendo dependientes de ayuda o asistencia pública. Estos datos, entre otros, se recogen en el informe “Buenos días creatividad”, realizado para la Fundación Botín por la Plataforma para la innovación en Educación , cuyo director, Christopher Clouder es ponente de esta conferencia (http://www.fundacionbotin.org/la-fundacion-botin-presenta-un-informe-internacional-sobre-la-importancia-del-desarrollo-de-la-cre-1203805121290.htm). Sin embargo, en la actualidad en España los modelos de enseñanza viajan en dirección opuesta, con una relevancia cada vez menor de las enseñanzas artísticas. La charla presentará necesidades relativas a la naturaleza de los niños y propone como cubrirlas. Pondrá ejemplos de cómo es la primera infancia para promover un nuevo rumbo en el modelo educativo, y también abordará temas generales implicados en la educación de los niños – juego, educación emocional, social y creativa. Christopher Clouder es miembro de la Royal Society of Arts del Reino Unido y fue nombrado en 2009 director de la Plataforma para la innovación en Educación de la Fundación Botín con sede en Santander, España, que promueve la educación emocional y social y el aprendizaje creativo en las escuelas de todo el mundo. Desde 1989 hasta 2012 ha sido CEO del European Council for Steiner Waldorf Education, que agrupa 700 colegios Steiner en 27 países. Posee una larga experiencia docente con adolescentes y en formación del profesorado. En 1997, cofundó la Alliance for Childhood, una red global de defensores de la calidad de la infancia. Participa como ponente en conferencias, universidades y cursos de formación del profesorado sobre educación, juego e imaginación infantil, retos actuales en torno a la infancia, creatividad y educación emocional y social. Ha publicado numerosos libros y escribe artículos sobre educación e infancia, cooperando asimismo con responsables de políticas educativas.

Conferencia a cargo de Dña. Marisa Fernández López, fundadora del 1er jardín de infancia Waldorf en Vitoria El Área de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Pública de Navarra, y la Asociación Waldorf-Navarra organizaron esta conferencia dirigida a estudiantes, educadores, pedagogos, padres, madres, y personas que quieran conocer la pedagogía Waldorf. La conferencia tuvo lugar el día 28 de Enero de 2011, viernes, de 19:00 a 21:00 en el Aulario de la Universidad Pública de Navarra, en Pamplona. Marisa Fernández López (Vitoria, 1959), fundadora del 1er jardín de infancia Waldorf en Vitoria (ciclo 2-6 años). Licenciada en sociología por la UNED, diplomada en Educación Infantil por la Universidad Pontificia de Salamanca, y Maestra Waldorf especializada en Jardín de Infancia. Marisa Fernández es asesora y consultora de educación, colaboradora de escuelas de padres y madres de varios colegios de Vitoria. Es ponente en cursos de formación del profesorado del Gobierno de Navarra, y el la Universidad Popular de Logroño. Es terapeuta independiente, mediadora y coach con consulta en Vitoria. Tiene la especialidad en la Extra-Lesson, formación especial para trabajar con niños con necesidades especiales, y es terapeuta en quirofonética. Para más información puede visitar www.marisa-fernandez.es En la conferencia se ofreció una breve introducción a la pedagogía Waldorf, a su origen, historia y método. La maestra repasó la integración sensorial en la metodología Waldorf, la importancia del desarrollo de los sentidos en la primera infancia, e incidió en las unidades didácticas en el Jardín de Infancia Waldorf, para poder elaborar una imagen verdadera del quehacer cotidiano en una clase. Asimismo, presentó la celebración de las fiestas como hilo conductor del curriculum Waldorf, y la importancia del ritmo en el desarrollo infantil. Finalizó con aportaciones prácticas al desarrollo de la clase. La Pedagogía Waldorf promueve una formación completa del niño, respetando su proceso madurativo y atendiendo todas las facetas de su desarrollo hacia ser adulto, libre, responsable y solidario. En la actualidad, hay mas de 2.000 centros Waldorf en mas de 90 países, 20 de ellos en España. Escuela Waldorf Navarra es una organización sin ánimo de lucro que promueve el contacto de padres y educadores para la creación de una Escuela vinculada a la pedagogía Waldorf en Navarra. Asociación ESCUELA WALDORF NAVARRA e-mail: waldorf.navarra@gmail.com tlfno. : 635519982

Conferencia a cargo de Dña. Marisa Fernández López, fundadora del 1er jardín de infancia Waldorf en Vitoria El Área de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad Pública de Navarra, y la Asociación Waldorf-Navarra organizaron esta conferencia dirigida a estudiantes, educadores, pedagogos, padres, madres, y personas que quieran conocer la pedagogía Waldorf. La conferencia tuvo lugar el día 28 de Enero de 2011, viernes, de 19:00 a 21:00 en el Aulario de la Universidad Pública de Navarra, en Pamplona. Marisa Fernández López (Vitoria, 1959), fundadora del 1er jardín de infancia Waldorf en Vitoria (ciclo 2-6 años). Licenciada en sociología por la UNED, diplomada en Educación Infantil por la Universidad Pontificia de Salamanca, y Maestra Waldorf especializada en Jardín de Infancia. Marisa Fernández es asesora y consultora de educación, colaboradora de escuelas de padres y madres de varios colegios de Vitoria. Es ponente en cursos de formación del profesorado del Gobierno de Navarra, y el la Universidad Popular de Logroño. Es terapeuta independiente, mediadora y coach con consulta en Vitoria. Tiene la especialidad en la Extra-Lesson, formación especial para trabajar con niños con necesidades especiales, y es terapeuta en quirofonética. Para más información puede visitar www.marisa-fernandez.es En la conferencia se ofreció una breve introducción a la pedagogía Waldorf, a su origen, historia y método. La maestra repasó la integración sensorial en la metodología Waldorf, la importancia del desarrollo de los sentidos en la primera infancia, e incidió en las unidades didácticas en el Jardín de Infancia Waldorf, para poder elaborar una imagen verdadera del quehacer cotidiano en una clase. Asimismo, presentó la celebración de las fiestas como hilo conductor del curriculum Waldorf, y la importancia del ritmo en el desarrollo infantil. Finalizó con aportaciones prácticas al desarrollo de la clase. La Pedagogía Waldorf promueve una formación completa del niño, respetando su proceso madurativo y atendiendo todas las facetas de su desarrollo hacia ser adulto, libre, responsable y solidario. En la actualidad, hay mas de 2.000 centros Waldorf en mas de 90 países, 20 de ellos en España. Escuela Waldorf Navarra es una organización sin ánimo de lucro que promueve el contacto de padres y educadores para la creación de una Escuela vinculada a la pedagogía Waldorf en Navarra. Asociación ESCUELA WALDORF NAVARRA e-mail: waldorf.navarra@gmail.com tlfno. : 635519982

Conferencia Adolfo Gómez-Papi. "El poder de las caricias" Conferencia del Dr. Adolfo Gómez-Papi presentando el libro "El poder de las CARICIAS". Fecha: Jueves 16 de diciembre de 2010. 17:30 horas Lugar:Salón de Actos, Instituto de la Plaza de la Cruz, Pamplona, Navarra. www.slouly.com