Le Centre national d'études spatiales, le CNES, te donne rendez-vous toutes les semaines pour répondre à tes questions dans 'Raconte-moi l'espace', une série de podcast qui répond aux questions scientifiques et spatiales des enfants... petits et grands !
C’est quoi une étoile filante ? Olivier Lamarle, responsable du programme Sciences de l'Univers, au CNES, répond à la question ! Ce sont des grains de sable qui traversent l’atmosphère. Déjà connues à l’époque de la Grèce antique, les étoiles filantes proviennent des restes de comètes de notre système solaire et offrent ce spectacle lumineux en brûlant dans l’atmosphère terrestre.
Pourquoi on ne peut pas atterrir sur Jupiter ? Carole Larigauderie, cheffe de projet de la mission Juice au Cnes répond à la question ! Jupiter est une planète gazeuse. Elle va être survolée par la mission Juice qui part étudier les lunes glacées qui tournent autour d’elle.
Comment on fait les fusées ? Marie Jacquesson, ingénieure à la direction du transport spatial au CNES, répond à la question ! Premier et deuxième étages, coiffe, boosters : elle explique les différents éléments de la fusée et évoque le rôle du CNES dans le spatial européen.
De quelle(s) couleur(s) sont les étoiles ? Frédéric Pailler, ingénieur du traitement des données du satellite Gaia, répond à la question ! Pour cela, il aborde la question de la lumière et des photons qui la composent. Il revient aussi sur notre Soleil et sur d’autres étoiles très lointaines.
Comment le rover Perseverance scanne-t-il les traces de vie sur Mars ? Magali Bouyssou-Mann, responsable des opérations instruments sur les rovers Perseverance et Curiosity, répond à la question ! Le rover Perseverance, qui roule actuellement sur Mars, utilise un instrument français situé sur sa tête, Supercam, pour présélectionner les roches les plus intéressantes qui pourraient contenir des traces de vie.
Est-ce qu’on peut protéger la Terre en l’observant depuis l’espace ? Aurélien Sacotte, spécialiste du changement global, répond à la question ! Il revient sur la notion de dérèglement climatique et sur la manière dont les satellites peuvent nous aider à comprendre et à agir sur les problèmes engendrés par les activités humaines.
Comment on dort dans une fusée ? Isabelle Savin de Larclause, responsable d’expériences à bord de la station spatiale internationale (ISS), répond à la question ! Du rythme journalier qu’il existe à bord de l'ISS en passant par les conséquences sonores de son fonctionnement, elle revient aussi sur les implications de l’apesanteur, que ce soit pour le sommeil des astronautes, les flux d’air et les toilettes de la station.
C’est quoi le système solaire ? Francis Rocard, astrophysicien, en charge des programmes d'exploration du système solaire, répond à la question ! Planètes, astéroïdes, comètes, étoile : le système solaire est peuplé de nombreux corps au milieu desquels nous semblons bien petits !
Pourquoi il y a de la vie sur Terre ? Christian Mustin, expert en exobiologie, exoplanètes et protection planétaire, répond à la question ! Il aborde les trois éléments essentiels qui ont conduit à l’apparition de la vie sur Terre — le Soleil, l’eau et la matière organique — et questionne la possibilité d’une vie extraterrestre.
Est-ce qu’on a déjà laissé des enfants aller dans l’espace ? Guillemette Gauquelin-Koch, responsable des sciences de la vie et de la médecine spatiale au CNES, répond à la question ! L’astronaute est un explorateur expérimenté, parle plusieurs langues et a une excellente condition physique. Il doit faire face aux périodes de stress d’un voyage dans l’espace et se rétablir physiquement à son retour sur Terre.
Comment les satellites peuvent prendre des photos d’aussi près ? Claire Tinel, ingénieure et experte en imagerie spatiale, répond à la question ! Le premier satellite à avoir pris des photos de la Terre est le satellite Landsat 1. Lancé il y a 50 ans, il avait une résolution de 80 mètres. Aujourd’hui, les satellites ont une meilleure résolution et servent autant pour l’agriculture que pour les catastrophes naturelles.
Comment on nettoie l’espace ? Pierre Omaly, ingénieur en charge de la conception des satellites respectueux de l’environnement spatial au CNES, répond à la question ! De plus en plus de satellites sont envoyé dans l’espace car on en a de plus en plus besoin, et cela entraîne la présence de débris, ces objets devenus non fonctionnels. Il est important de dégager de la place dans l’espace pour les nouveaux objets car les débris représentent un risque.
Quelle est la première fusée qui a existé au monde ? Vincent Meens, chargé de projets étudiants au sein du service Éducation Jeunesse, répond à la question ! Le principe de la fusée remonte aux années 900 avec l’invention de la poudre à canon par les chinois. C’est mille ans plus tard que le concept de fusée est adapté à son utilisation dans l’espace, et à partir de là, de nombreux types de fusées ont été créés.
Pourquoi on flotte dans l'espace ? Laurence Lorda, ingénieure chargée du calcul des trajectoires des satellites, répond à la question. L’astronaute, contrairement à ce que l’on voit, ne flotte pas lorsqu’il est en orbite. Il est toujours soumis à la gravité terrestre et tourne autour de la Terre à une très grande vitesse, ce qui lui permet de ne jamais retomber !
Comment un satellite a autant de données ? Guillaume Eynard-Bontemps, responsable du centre de calcul, répond à la question ! Le satellite ne possède pas de données, mais à travers ces capteurs, il pourra en envoyer vers le sol, afin qu’elles soient stockées dans des superordinateurs et analysées.
C'est quoi un trou noir ? Philippe Laudet, astrophysicien, répond à la question ! Il existe des étoiles dans l’Univers qui, en mourant, deviennent des trous noirs. Les trous noirs sont tellement massifs que même la lumière ne parvient pas à s’en échapper, d’où leur nom !
Combien de temps peut-on vivre dans une fusée ? Alexis Paillet, chef du projet Spaceship au CNES, répond à la question ! Lorsque les astronautes réalisent une mission à bord de l’ISS, ils y séjournent quelques mois d’affilés. À l’avenir, pour atteindre la planète Mars, le voyage sera plus long et les astronautes devront être en totale autonomie. Plusieurs difficultés doivent être résolues pour y parvenir : perte musculaire, radiations, recyclage des déchets, approvisionnement en eau et air… De grands et passionnants défis à relever !
Pourquoi on envoie plein de satellites dans l’espace ? Eric Brel, expert en application spatiale pour les marins et les gardes côtes, répond à la question ! Les satellites ont permis de prendre conscience de la fragilité de notre planète. En Europe, le système Copernicus fournit des informations nécessaires pour aider à mieux comprendre les dérèglements climatiques.
Combien de mètres fait une fusée ? Damien de Seze, responsable des projets étudiants du service éducation jeunesse au CNES, répond à la question ! Des lanceurs super lourds professionnels au micro fusées pour les plus jeunes, les fusées passent par toutes les tailles, de 30 centimètres à 120 mètres de haut.