Radio Slash

« Le jour se lève » de Grand Corps Malade par Roxane (1DESB), Amy (1DESA), Louanne (1DESB) et Zadig (TMDA). Composition originale au piano de la chapelle : Maé (TDESB) Régie : M. Noureux

Par la classe de CAP EPCO 2e année. « Quand mon esprit est trop vide » de Thomas Vinau par Mylis et Iliana 01:05 – « Automne » de Guillaume Apollinaire par Ophélia, Léo et Baptiste 01:44 – « Quand mon esprit est trop vide » de Thomas Vinau par Luka et Miguel 03:07 – « Hiberner », auteur inconnu par Emy, Cléo, Valentine et Lohla 04:09 – « Quand mon esprit est trop vide » de Thomas Vinau par Noah ety Naël 05:28 – extrait de « Portons nos âmes » de Louise O’sman par Sharona, Arthur et Alexis 06:33 – « Ce qui compte c’est le voyage » de Thomas Vinau par Amélia et Ariel Enseignants : Mme Blanc, Mme Peyronnet et M. Noureux

Présentation, en anglais, des stages de la section Erasmus à Malte. Présentation : Lisa 00:38 – Tips to go to Malta by Elyna 02:16 – Tourism by Anissa 03:38 – Experience by Chloé 05:16 – Experience by Lou 06:11 – Conclusion by Lisa Teachers : M. Valla and M. Noureux

Reprise de « Respire » de Gaël Faye par Roxanne (1DESB) et Zadig (TMDA)

Quelques haïkus japonais lus par Zagid Agop (TMDA) issu de l’ouvrage « Le poème court japonais d’aujourd’hui » (NRF, Gallimard, 2007). Musique par Maé Jouneaux (TSTD2A-A) enregistrée sur le piano de la chapelle. Régie : M. Noureux

Débriefing du 1er tournoi d’échecs inter-établissements Montplaisir vs IND

Elmer est différent des autres éléphants : il est bariolé et cette différence lui déplaît. Mais il découvrira que sa singularité ne l’empêche pas de rester le même bon Elmer pour ses amis. « Elmer » de David McKee (éd. Kaléidoscope, 1989) par Clémence (Tle ST2S-A). Régie : M. Noureux

Les élèves de la classe de CAP Equipier Polyvalent du Commerce, première année, ont travaillé sur le gaspillage alimentaire. Invité Emmanuel Guerguin, animateur nature environnement chez Graine de Cocagne. Présentation : Camélia 01:10 – Définition par Léo 01:56 – Micro-trottoir  par Mylis et Valentine 05:57 – Interview d’Emmanuel Guerguin par Camélia 11:17 – Quiz d’Emmanuel Guerguin avec Alexis et Léo 17:37 – Conclusion et remerciements par Léo Enseignants : M. Pognant et M. Noureux (régie)

Présentation Noam (Tle STD2A-B) 01:17 – Billet d’humeur sur le bac par Clémence (Tle ST2S-A), musique originale Sarah Hem, pastorale 02:49 – « Ruisseau » de Jacques Prévert par Laura (Tle ST2S-B), musique originale Sarah Hem 03:51 – Micro-trottoirs aux lycées : « C’est quoi, pour toi, la poésie ? » 07:17 – Interview de Marlène Tissot, romancière et poétesse valentinoise 15:49 – Interview de Domitille Fabry, ancienne de Radio Slash (Prix national Méditiaks – CLEMI-EN, 2023) 18:34 – Coucou et poème par Thierry Roquet 20:09 – « Coeur de rubis » de Jacques Prévert par Clémence, musique originale Sarah Hem 21:17 – L’ASPA de Valence par Laura 25:29 – « En meute » par La Meute, poésie sauvage 29:24 – Extrait de « Mailles à l’envers » de Marlène Tissot (éditions Lunatique) par Laura, Clémence et Noam, musique originale Sarah Hem 33:53 – Conclusion et remerciements par Noam

Dans le cadre de notre nouveau projet Erasmus du lycée technologique, basé sur la thématique de la parité hommes-femmes, nous avons reçu un groupe de lycéens siciliens et portugais pendant une semaine.  Ils étaient hébergés chez leurs correspondants français, avec lesquels ils ont réalisé de multiples activités : voyages à Lyon et dans le Vercors sur les traces de la Résistance, rencontres avec des femmes qui font bouger la société française, balade européenne dans Valence… Ils étaient accompagnés de Liliane Giammorcaro et Michele Càla pour les Italiens et de Sara Torres et Zulmira Rodrigues pour les Portugais.  Natascha Bérard, Vanessa Falci, Ludovic Bonnefoy et Jézabel Janvre ont assuré le bon déroulement de ce séjour à Montplaisir, qui va laisser des souvenirs impérissables dans la mémoire de nos lycéens ! Transcriptions des passages en portugais par Jézabel Janvre. Régie et montage : Jérôme Noureux   La semaine avec les correspondants par Anouck, Stella, Lilou, Mathis et Natacha 01:58 – portraits croisés par Beatriz et Cilia 05:57 – les stéréotypes par Camille, Lino, Beatriz, Jimão et Joana 10:50 – portraits croisés par Bruna et Camille 12:00 – la vie au Portugal par Alfonso, Livia, Beatriz, Ana, Madalena et Inẽs 19:33 – portraits croisés par Lina et Simão 20:56 – la parité hommes-femmes par Maëlle, Célia, Emma, Sofia et Cilia 23:39 – portraits croisés par Ana et Célia 24:31 – la chanson « Volare » par Flavia, Desideria, Francesca, Bruna et Marta 28:10 – portraits croisés par Mathis et Noémi 29:48 – la France vue par les Portugais par Joana, Nadia, Simãa, Ana et Sara 31:26 – portraits croisés par Sofia et Anouck 33:33 – la parité hommes-femmes par Emma A., Camille, Louane, Lily-Rose et Maili 36:14 – la chanson « Xutos e Pontapés » par Simão, Afonso, Joana, Livia, Beatriz, Nadia, Inẽs, Ana, Madalena, Ana et Beatriz [See image gallery at radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org]

Émission réalisée par les élèves du BTS Profession Immobilière, 1re année. Revue de presse sur l’actualité de l’immobilier par Maëva, Morgane, Iseulie et Emile 3:54 – Débat par Lisa, Célia, Alicia et Léanne 6:39 – Quiz par Louna, Jarod, Hugo et Hugo Enseignants : Mme Soubeyran et M. Noureux

Dans la collection Les petits dégoûtants, reprise de « La Mouche » d’Elise Gravel (éditions Le Pommier, 2014) par Clémence (Tle ST2SA), Laura (Tle ST2SB) et Noam (Tle ST2A-B) – Régie : M. Noureux De détails scientifiques en anecdotes surprenantes, la mouche nous est dévoilée sous son jour le plus dégoûtant…  

Reprise, dans les conditions du direct, du célèbre album de Maurice Sendak « Max et les Maximonstres » (1963, réédité par L’Ecole des Loisirs en 2012) par Clémence (Tle ST2SA), Laura (Tle ST2SB) et Noam (Tle ST2A-B) – Régie : M. Noureux

Un trip…tyque introspectif pour une exposition interactive un dialogue entre identités et territoires inspiré par la carte de communauté de Acquarica di Lecce (Sistema Ecomuseale della Puglia, 2010). À partir de cette carte utilisée pour la couverture de l’essai du géographe, urbaniste, Alberto Magnaghi qui réfléchit sur les liens profonds entre les communautés humaines, leurs identités, et les territoires, les élèves de 2MRC (Métiers relations clients) du LP Montplaisir vous invitent à voir, lire et écouter ce dialogue sans cesse renouvelé entre nos individualités et nos territoires habités, ressentis, imaginés qui nous façonnent, que nous façonnons. La conscience du lieu… où comment l’écouter et se laisser immerger pour naître / n’être à soi. Alors l’encrage commence : le dessin, puis l’écriture, pour se dire et se faire entendre. Ici et maintenant, imbibés et nourris des histoires d’hier pour inventer celles à venir. Pour devenir soi et «réhabiter le monde» (Agnès Sinaï). Fragments en liberté autour des textes de Michel Serres, Corinne Morel Darleux, Lana Wachowski et J. Michael Straczynski Projet financé par le PASS’Culture, en partenariat avec la Médiathèque Latour-Maubourg. Accompagné et encadré par Emmanuelle Bournay, cartographe et Léna Nifanda, dessinatrice. EXPOSITION VISIBLE DEVANT L’ESPACE CABANE A LA MEDIATHEQUE LATOUR-MAUBOURG – Valence Projet réalisé et encadré par Carine Chevallier avec l’aide de Jérôme Noureux (régie numérique et sonore). Encadrants : Emmanuelle Bournay, cartographe indépendante et Léna Difanda, artiste   Zoé Tiago

« Le Pélican » d’Adriano Gazzellini aux éditions Kaléidoscope (2025) par Clémence (Tle ST2SA), Laura (Tle ST2SB) et Noam (Tle ST2A-B) – Régie : M. Noureux

Une usine a explosé près du Havre ! Les élèves-journalistes de 2nde GT4 ont mené leur enquête et vous livrent leurs flash-info. http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2025/04/S2-Video-1-Lancement-Explosion-dans-une-usine.mp4 « Classe investigation est un jeu d’Éducation aux médias et à l’information. Il a été développé par le groupe de travail MediaLab, composé d’enseignants et de journalistes, et le pôle Studio du CLEMI. Les élèves sont plongés dans une enquête journalistique immersive. Par groupe de deux ou trois, ils doivent retranscrire les informations qu’ils découvrent via texte, audio et vidéo, pour au final produire un contenu journalistique (format print ou numérique). » 00:00 – Marco et Macéo 01:22 – Charlie, Axelle et Zoé 02:45 – Sophia et Emilie 03:57 – Camille et Lino 04:51 – Julie, Clara, Loan et Fiona 06:23 – Emma et Alia 07:59 – Lily et Aurélie 09:17 – Alice, Simon et Loan 10:08 – Lilou et Natacha 11:33 – Romane et Lola Enseignants : M. Angrand et M. Noureux

29e édition du Grand Buffet, avec comme invité Christophe Pardon, comédien, metteur en scène et professeur de théâtre. Introduction et présentation Noam (Tle DESB) 01:34 – Les origines des blagues du 1er avril par Clémence (Tle 2SA) et Laura (Tle 2SB) 06:32 – Critique du roman « L’amie prodigieuse » d’Elena Ferrante par Laura 06:32 – Interview de Christophe Pardon par Noam 16:23 – Extraits de « Journal d’une héroIne » de Christophe Pardon et illustré par Cécile Pâris par Laura, Clémence et Noam, accompagnés en direct au piano par Julie (2de GT4) 19:21 – Micro-trottoirs « Quelle est ta réplique de cinéma culte ? » 22:36 – Critique du roman « Journal d’une femme de chambre » de Freida McFadden par Clémence 24:54 – Improvisation sur le thème « La plage de tous les dangers » par Elyna (1re MDA), Juliette et Aurélie (Tle STMGB) de l’atelier d’improvisation de M. Alméras 28:25 – Conclusion et remerciements par Noam Régie : M. Noureux

Poésies par des élèves de 1re Vente. « Une question de perspective » de Thierry Roquet par Nolan et Dylan « Marie-Lou-Le-Monde » de Marie Testu par Nina et Evan « En Armes ! » de Sylvain Pattieu par Loane, Romane et Timothé Enseignants : Mme Pradon et M. Noureux

Des fauves se sont échappés d’un zoo ! Les élèves-journalistes de 2nde GT1 ont mené leur enquête et vous livrent leurs flash-info. « Classe investigation est un jeu d’Éducation aux médias et à l’information. Il a été développé par le groupe de travail MediaLab, composé d’enseignants et de journalistes, et le pôle Studio du CLEMI. Les élèves sont plongés dans une enquête journalistique immersive. Par groupe de deux ou trois, ils doivent retranscrire les informations qu’ils découvrent via texte, audio et vidéo, pour au final produire un contenu journalistique (format print ou numérique). » http://radioslash.lycee-technologique-montplaisir.org/wp-content/uploads/sites/9/2022/03/01-Flash-info-Lancement-du-jeu.mp4 00:00 – Clara et Emma GR 01:35 – Emma A., Sarah B. et Sheïma 02:49 – Sarah, Alice et Joy 04:01 – Emma GA, Maëlys et Inès 05:30 – Léana et Elyna 06:38 – Caly et Neil 08:05 – Yahya et Jack 09:56 – Alice, Simon et Loan 11:06 – Nafissa et Maïssa 12:24 – Jade et Oumayma Enseignants : M. Angrand et M. Noureux

Présentation du projet Cross Solidaire en partenariat avec l’association MEDAIR par les étudiants du BTS SAM : Eva, Eliza, Marie, Noam et Thibault. Enseignants : Mme Pizieux, M. Noureux