Radioigel Podcast

Radioigel ist das Bildungsradio, IgelTV das CampusTV der Pädagogischen Hochschule Steiermark. Lehramtsstudierende, Lehrer/innen und Schüler/innen werden unterstützt, aus Lernzielen Geschichten zu formen und diese in einem professionellen Studio zu einem Beitrag zu gestalten. Diese Methode fördert den kreativen Umgang mit Sprache und speziellen Kommunikationsformen, unterstützt den Erwerb von Teamfähigkeit, ermöglicht forschendes Lernen durch Recherchearbeit und mündet in die Aneignung didaktischer Kompetenzen. Die Sendungen selbst sind Lehr- und Lernmaterial für die Bildungsarbeit von Pädagoginnen und Pädagogen an Hochschulen und Schulen aber auch Informationsquellen für alle an Bildung und Erziehung Interessierte.

330 Kleine Reporter*innen, große Fragen: Dirigent Alois J. Hochstrasser

Kleine Reporter*innen, große Fragen: Dirigent Alois J. Hochstrasser

12-22
01:12:06

575 MentalHealth

Mentale Gesundheit an Schulen: Reden hilft

12-17
20:34

571 Forschungscafé - KI Anwendung in der Hochschule

Forschungscafé - KI Anwendung in der Hochschule

12-17
47:19

574 Qualitätsmanagement im Unterricht – Perspektiven aus der Praxis

Qualitätsmanagement im Unterricht – Perspektiven aus der Praxis

12-17
37:43

573 Fischhaut, Roboter, Zukunft: Wie Heilung wirklich funktioniert

Fischhaut, Roboter, Zukunft: Wie Heilung wirklich funktioniert

12-17
27:22

572 Unsere Stimme zählt: Schulsprecherwahl 2025

Unsere Stimme zählt: Schulsprecherwahl 2025

12-16
06:55

570 Jugend trifft Forschung– So spannend können Naturwissenschaften sein

Jugend trifft Forschung– So spannend können Naturwissenschaften sein

12-09
49:41

569 Goldene Spuren – Kinder entdecken Gustav Klimt

Goldene Spuren – Kinder entdecken Gustav Klimt

12-09
02:39

568 Zwischen Spätzle und Schlossberg: Erasmus in Graz

Zwischen Spätzle und Schlossberg: Erasmus in Graz

12-03
37:44

567 Nikolaus v 2

In dieser Episode von Radio Igel führt die 3b-Klasse der Volksschule Saktikör durch eine spannende Sendung, bei der wir die Nikoläuse begrüßen, die sich bald auf den Weg machen werden, um Freude und Geschenke zu bringen. Mila, eine der Nikoläuse, erzählt, wie sie zu dieser ehrenvollen Aufgabe kam. Inspiriert von ihrem Pfarrer, der sie motivierte, begann sie als Begleiterin des Nikolaus und fand große Freude an der Rolle. Nach einem Jahr des Mitwirkens durfte sie schließlich selbst als Nikolaus auftreten. Sie beschreibt die Verantwortung, die mit diesem Amt einhergeht, sowie die wundervollen Begegnungen mit Kindern, die sie als Nikolaus erleben durfte. Die Vorbereitung auf den Nikolaustag ist für Mila ein besonderes Ritual. Sie erklärt, dass sie lange schläft und sich dann in festliche Gewänder kleidet. Dabei ist es wichtig, warm angezogen zu sein, da sie viel Zeit draußen verbringen wird. Ihre Vorfreude ist spürbar, denn die Begegnungen mit den Kindern erfüllen sie mit Freude und Staunen. Gemeinsam mit anderen Nikoläusen bereitet sie sich vor und genießt die wohlige Atmosphäre in der Herrengasse, einem zentralen Ort für Nikolaus-Aktionen. Ein zentraler Aspekt des Nikolaus-Seins ist die Interaktion mit den Kindern. Mila beschreibt, wie es ihr das Herz erwärmt, die leuchtenden Augen der Kinder zu sehen, wenn sie den Nikolaus in persona vor sich haben. Ihre Gespräche mit den Kindern lassen sie in eine andere Welt eintauchen, und sie fühlt sich als Teil von etwas Größerem, wenn sie Freude verschenkt. Die schönen Momente, die sie mit den kleinen Zuhörern teilt, geben ihr das Gefühl, dass sie viel mehr zurückbekommt, als sie gibt. Die Nikoläuse beschreiben auch die Veränderungen in der Nikolaustradition über die Jahre hinweg und wie diese Begleiterscheinungen ihren Ursprung in der Geste der Nächstenliebe und Großzügigkeit haben. Sie diskutieren die Bedeutung des Nikolaustages und der Werte, die er verkörpert – wie das Teilen, die Güte und das Geben ohne eine Gegenleistung zu erwarten. Diese positiven Botschaften sollen nicht nur am 6. Dezember, sondern das ganze Jahr über lebendig gehalten werden. Abschließend entlassen die Nikoläuse eine herzliche Botschaft an alle Kinder: Der Nikolaus steht für Freude, Geben und die Bedeutung von Gemeinschaft. Es ist eine Einladung, die Werte des Nikolaus im Alltag zu leben und darauf zu achten, freundlich und hilfsbereit zu sein. Die Episode schließt optimistisch mit dem Wünschen eines schönen Nikolaustages für alle, während die Zuhörer inspiriert und bereichert aus diesem Gespräch hervorgehen.

12-01
27:30

566 Inside the World of Anime

Inside the World of Anime

11-26
06:14

565 Ein Tag im Leben von Elf- bis Zwölfjährigen

Ein Tag im Leben von Elf- bis Zwölfjährigen

11-24
03:27

564 Altern verstehen, Zukunft gestalten: Was Zellenrecycling mit uns zu tun hat

Altern verstehen, Zukunft gestalten: Was Zellenrecycling mit uns zu tun hat

11-18
48:25

563 Voices from the Classroom – Making School Better

Students from Praxis Mittelschule in Graz discuss the ideal school environment, advocating for bright classrooms, supportive relationships, and practical learning experiences like community cooking classes to enhance engagement and reduce stress.

11-18
03:33

562 Hörbar interkulturell: Essen spricht alle Sprachen

Hörbar interkulturell: Essen spricht alle Sprachen

11-11
05:05

561 Eindrücke, Perspektiven und Stimmen aus der Erasmus-Welt

Eindrücke, Perspektiven und Stimmen aus der Erasmus-Welt

11-06
29:29

560 Kreislauf statt Wegwerf: Nachhaltigkeit verstehen und leben

Kreislauf statt Wegwerf: Nachhaltigkeit verstehen und leben

11-04
32:16

559 Voices from Thailand – Begegnungen in Graz

Voices from Thailand – Begegnungen in Graz

11-04
27:48

557 Dr. Werner Schwarz über die Bedeutung von Bewegung im Schulalltag

Dr. Werner Schwarz über die Bedeutung von Bewegung im Schulalltag

10-27
32:12

558 Erlebnis Wien: Lernort Hauptstadt

Erlebnis Wien: Lernort Hauptstadt

10-26
12:39

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