ReCREO: re-planteamos la educación y alentamos a la re-apropiación del aprendizaje.

La participación activa y cercana de los papás en la crianza de los hijos es de suma importancia para la igualdad y la no violencia, por este motivo, es necesario cambiar la mentalidad históricamente arraigada de que los hombres no mostrar afecto y amor públicamente a sus hijos o hijas. En esta ocasión nos acompaña Andrés Lodieu - Familias y Escuelas Empáticas para hablarnos sobre este tema. "Paternidad Afectiva". - ¿Cómo acercarnos a través del afecto a nuestros seres queridos? - ¿Cómo conectar en lugar de imponer o corregir? - ¿Cómo romper con los patrones de violencia que seguimos repitiendo? ¿Quién es Andrés Lodieu? Fundador de Andrés Lodieu - Familias y Escuelas Empáticas Especialista en Desarrollo Humano y está en Proceso de Certificación en Comunicación No Violenta. - Puedes encontrar a Andrés en: Facebook: andreslodieucoach Instagram: @lodieuandres #crianza #crianzarespetuosa #comunicacion #comunicacionnoviolenta # Niños # niñas # niñosencasa #hijos #hijas #mama #papa #maternidad #paternidad #paternidadafectiva #vinculos #inteligenciaemocional #educacion #aprendizaje #aprendizajeautodirigido #familia #escuela #violencia #afecto #amor #saludemocional #saludfamiliar

Elias es un joven de 22 años que actualmente estudia Biomédica. "Nuestros hijos no le pertenecen al Estado, nuestros hijos no le pertenecen a un sistema educativo". ¿Cómo fue su aprendizaje en casa y cómo fue entrar al sistema educativo siendo adulto? ¿Ha tenido problemas para adaptarse? ¿Cómo le hizo para certificar sus estudios? ¿Cómo le hizo para certificar sus estudios? #testimonios #desescolarizados #niñosencasa #aprendizaje #educacion #aprendizajeautodirigido #AprendizajeLibre #aprendizajenatural #educacionencasa #aprendizajeautonomo #autodidactas #vidasinescuela #Unschool #homeschool #familiasdesescolarizadas #fueradelsistema #homeschooling #unschooling #mamá #papá #familia #adolescentesencasa #sinescuela #FacebookLive #YoutubeLive #IGTV #sinescuela #yoaprendo #adultos #adultoseducadosencasa

El invitado del día de hoy es José Luis Mendoza Aubert de El Sindicato. Centro Cultural Comunitario con quien tenemos una charla sobre "Los grandes errores del sistema educativo". - ¿Qué estamos haciendo mal y cómo podemos mejorarlo? - ¿Cómo era el aprendizaje desde el origen de la humanidad? - ¿Por qué se relaciona el juego y el aprendizaje? - ¿Por qué se le tiene miedo a la libertad? - Los exámenes, tareas y muchas cosas más.

Una hermosa plática con Exa y Ana Pau, quienes salieron del sistema educativo cuando eran pequeñas, aquí nos platican cómo fue para ellas el proceso de salir de la institución hasta llegar a tener un aprendizaje libre, las herramientas que les han ayudado y cómo es su aprendizaje actualmente. - ¿Cómo es su vida siendo adultas? - ¿Cómo le hicieron para certificar sus estudios? - ¿Cómo aprendían? - ¿Tuvieron problemas para adaptarse a la Universidad? Y muchas cosas más... Pueden seguir a Exa y Ana Pau en: Facebook: Autodidactas Instagram: Desescolarizadas

Ya que el sistema casi no nos permite ser creativos, tenemos que buscar las mañas para desarrollar la creatividad, esa creatividad que el sistema educativo olvida, porque tienen que formar personas rígidas y productivas. ¿Podrán permitir en las escuelas que los alumnos sean creativos y que den sus propias respuestas? ¡Imaginen la variedad de respuestas que habría! Porque permitirles ser creativos es enseñarlos a pensar. Acabemos con el dogma de la verdad unificada. Abramos las puertas a todo lo que pueda ser creído, porque todo aquello que puede ser creído es parte de la verdad.

Acompañando a mi hijo/hija en la transición hacia la adolescencia.  - ¿Qué cambios físicos y psicológicos se presentan en esta etapa? - ¿Cómo comunicarme de manera asertiva? - ¿Por qué es importante la educación sexual a temprana edad? Con nuestra querida Vanessa Rivera de Psicología Nantli. Lic. en Psicología Educativa, especializada en Terapia de Juego. Citas: 5514375972 Facebook: Psicología Nantli Instagram: psicologia_nantli

Christian emigró a Canadá en el 2004 y después de muchos sacrificios recibieron su ciudadanía en el 2011. Ha trabajado como asistente administrativa, Intérprete, Trabajadora de asentamiento, Fotógrafa y escritora independiente para revistas locales y su nuevo canal de Youtube entre otras redes sociales entre otras cosas para salir adelante. Es mamá soltera y al igual que sus hijos tiene desorden hiperactivo y déficit de atención, dislexia y diferentes habilidades de aprendizaje, que los hace ver y entender el mundo de manera diferente. Tiene tres hijos, dos de ellos viven con ella y reciben educación en la casa. Comenzó su jornada educando a los niños en la casa en el 2016 debido a que la educación, atención y apoyo que el sistema escolar provee en Canadá no satisfacía las necesidades de los niños, siendo también el tiempo en que fue diagnosticada con fibromialgia y tuvo que dejar de trabajar debido a problemas de salud. A pesar de que este es su cuarto año, jamás se hubiera imaginado que educaría a sus propios hijos en la casa y que lo disfrutaría tanto, y mucho menos que sus hijos pidieran continuar su educación en la casa como adolescentes. Facebook: Oh Craft GRFamily YouTube: Oh Craft!! GR Familia Email: ohmycraft2020@gmail.com

Una familia me preguntó que pienso sobre las recompensas e hice este podcast porque veo la popularidad que tiene el usar tablas de recompensas con estrellas, stickers, premios, como lo quieran llamar. Se piensa que como se trata de una recompensa y se le da al niño un premio, no hay nada malo porque se entiende como opuesto al castigo. Pero en realidad estamos hablando de lo mismo porque en ambas situaciones es una forma de modificar la conducta o de influir en el niño y de alguna manera es una forma de manipularlo. Se habla de castigo porque si el niño no cumple con la tarea, la privación de ese premio que espera es el castigo. Les doy mi opinión y les comparto "El riesgo de las recompensas" escrito por Alfie Kohn, en diciembre de 1994. ______ Alfie Kohn es un escritor estadounidense, habla ampliamente sobre temas del comportamiento humano, la educación y la crianza de los hijos. Lo han convertido en una figura controvertida, particularmente entre los conductistas , los conservadores y aquellos que defienden las prácticas que él cuestiona, como el uso de la competencia, los programas de incentivos, la disciplina convencional, las pruebas estandarizadas, las calificaciones, las tareas y la escolarización tradicional.

Sara Sofia (mexicana) es madre de 2 niños pequeños, su esposo (UAE, de ascendencia bahreni) quería tener hijos desescolarizados desde que era joven (antes de conocerla). Siempre supo que quería eso para sus hijos y Sara estaba en contra de la idea.   Sara Sofia era maestra de la UNAM, entrenaba maestros de educación básica a nivel nacional y trabajaba en la SEP.   - ¿De dónde le nació a su esposo la idea de la desescolarización? - ¿Cómo fue que Sara cambió de opinión y ahora educa en casa? - ¿Cómo llevan la educación de sus hijos en Dubai siendo una familia multicultural y sin escuela? - Miembro fundador de Wild+Free.

Hola, soy Daniela Rivera, una persona como cualquier otra, 37 años, divorciada, no tengo superpoderes pero sí mucha curiosidad por aprender cosas, y si, también lloro, grito y me desespero como tú. Soy un alma creativa con pasión, diseñadora gráfica de profesión y de la vida por vocación. Si tuviera que definir mi vida en una palabra, sería CREATIVIDAD. Tengo dos hijas y un largo camino de continua reflexión y crecimiento personal que me ha permitido reafirmar constantemente lo que no quiero en mi vida. He aprendido a seguir mis instintos y muestro a mis hijas que es posible vivir haciendo lo que se ama. En este momento vivo Guadalajara, Jalisco; educo a mis hijas sin escuela. En el camino de la vida me he formado como Consultora en Lactancia Materna, Asesora de Maternidad Consciente y Crianza Respetuosa, Asesora de Aprendizaje Autodirigido especializada en Creatividad y Educadora Menstrual. Me dedico, entre varias cosas, a acompañar a familias en su proceso de desescolarización tanto a familias que eligen estar dentro de la escuela como a las que eligen salirse del sistema educativo, ayudo a las familias a diseñar su propio modelo de aprendizaje basado en los intereses y deseos que como familia tienen para sus hijos, ofreciéndoles herramientas que les ayuden a darse cuenta de que son capaces de hacerse cargo de su propio aprendizaje. En un proceso respetuoso y personalizado porque cada familia es única e irrepetible. Estoy más que convencida de que es necesario detenernos a re-pensar nuestras creencias, re-conectar con nuestros hijos, volver a creer en nosotros mismos para que nuestros hijos puedan creer en sí mismos y puedan disfrutar de lo que les gusta, así cada familia pueda re-crear, o sea, volver a crear, cada vez que sea necesario la vida que quiera para sus hijos. Bienvenidos a este ReCREO, donde nos re-planteamos la educación y alentamos a la re-apropiación del aprendizaje.