Schule und andere Kleinigkeiten - Der Lehrer-Podcast

Wenn Schüler*innen digitale Kompetenzen haben möchten, sollten Lehrer*innen die dann nicht auch haben? Im europäischen Referenzrahmen DigCompEdu wird dieses Thema behandelt. Downloaden könnt ihr den hier: DigCompEdu Für Bayern gibt es bereits eine Variante inklusive Selbstineschätzungstool, das frei zugänglich ist. Selbsteinschätzungstool DigCompEdu ALP Dillingen --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Heute gibt's nichts pädagogisches zum Unterricht. In BW steht eine Bildungsreform an, darüber rede ich ein wenig. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Heute eine kurze Folge zum Thema Growth Mindset und wie man es im Unterricht umsetzen und fördern kann. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Leute ich weiß ja immer noch nicht ob ihr diesen Text lest, deswegen bin ich schwer zu motivieren, hier qualitativ hochwertigen Text einzustellen. Lest ihr diesen Text regulär oder nur wenn ich in der Folge darauf hinweise, dass es Links gibt? Gebt mir doch mal ein Feedback. Hier nun die Links zur Folge: KI-Leitlinien des Landesinstituts Hamburg Podcast "15funkt" des Li Hamburg Zu den Choice-Boards geht es hier: https://unterrichten.digital/2024/03/17/choice-boards-lernpfade-unterricht/ --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Huch schon wieder eine Folge? Ja klar, man muss immer für Überraschungen gut sein, so wird's nicht langweilig. Heute geht's um #kibedenken, einer Blogparade von Joscha Falck und Nele Hirsch, die sich kritisch-konstruktiv mit der technischen Auseinandersetzung in der Bildung befasst. Infos dazu gibt auf der Seite https://joschafalck.de Dann geht es heute um Motivation und der didaktischen Reduktion. Keine Sorge, es geht um keinen Fachvortrag, mehr ums Bewusst machen. Ein Interview mit Prof. Dr. Martin Lehner dazu gibt es hier: Quelle: https://deutsch-werkstatt.de/didaktische-reduktion/  --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Wie viel Planung, Kollaboration und Dokumentation ist nötig? Uns allen muss klar sein, dass Schule mehr ist als Unterrichten. Wir dürfen diese ganzen Dinge abseits des Unterrichts nichts als zusätzliche Arbeit sehen. Sie ist genauso wichtig wie das Unterrichten selbst. Im Grund genommen mündet unsere ganze Anstrengung drumherum im Unterricht. Schule ist mehr als Unterricht und der Mensch muss aber immer wichtiger sein als jede Dokumentation. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Heute geht's um Flipped Classroom und Classroom management. Hier der Kanal von Christian Spannagel, es lohnt sich aber auch, auf Youtube einfach mal nach "Flipped Classroom Spannagel" zu suchen. https://www.youtube.com/@pharithmetik --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Happy new Year Miss Sophie. Heute geht's um Podcast in der Schule. Was benötigt man für technisches Equipment, was könnte man inhaltlich machen? Wie/wo könnte man ihn hosten? All diese Fragen werden beantwortet. Ihr habt noch offene Fragen? Stellt sie mir sehr gerne über meine Seite podcast-schule.de --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Bin im Internet auf die Seite der DGUV gestoßen, die ganz tolle Unterrichtsmaterialien bereitstellt. Die Unterrichtseinheit "Selbstmotivation lernen" möchte ich hier mal kurz vorstellen. Den Link zur Seite gibt's hier: Das Schulportal der DGUV --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Nach langer Pause wieder da. Warum es diese Pause gab, hört ihr in dieser Folge. Außerdem geht es um Mitbestimmung in der Schule. Einmal im Klassenzimmer, aber auch in der Schule überhaupt. Alle Links aus dem Podcast gibt es hier: Praxistipps und Beispiele für die Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern Jugendbefragung 2023 Bertelsmannstiftung-Mitmachhefte --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Ich wurde gefragt ob ich noch mal etwas zur agilen Schulentwicklung sagen könnte, was ich sehr gerne machen. Ich habe versucht, die wichtigsten Punkte noch einmal zusammenzufassen. Dreh und Angelpunkt sind dabei die beiden Todo-Listen und die Timebox, auch Sprint genannt, in der an etwas gearbeitet wird. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Der Podcast kommt zu spät. Mea Culpa, Asche auf mein Haupt und was es sonst noch alles gibt. Aber ich musste Arbeiten. Die Muse ist so lange in Urlaub gefahren. Jetzt ist sie allerdings wieder da, deswegen gibt es heute ein wenig Infos zur Perspektive und natürlich auch wieder ein bisschen Digitales. Viel Spaß beim Anhören! --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Ich war diese Woche auf der Statuskonferenz zum Digitalpakt und berichte ein wenig davon. Eindrücke in und um die Konferenz herum. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Das neue Schuljahr beginnt nächsten Montag. Was hat das Land geplant. Was steht an, wie steht es um die Lehrerversorgung? Gerade zum Schuljahresbeginn hat man das Gefühl, dass einen die Arbeit erschlägt. Mein Tipp: Personal Kanban. Am besten den Podcast anhören und dann ausprobieren. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Heute im Podcast: "Scheißjob Lehrer?" eine Reportage über Lehrer. Mir persönlich zu flach und einseitig, aber schaut selbst: Link zur Doku Dann gibt es das große Thema Selbstwirksamkeit in der ich ein paar Grafiken erkläre, die ich euch hier gerne als Link nachliefere. Hier geht's zum Circle of Influence Und hier gibt es die Grafik zur Selbstwirksamkeit. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Ganz vorneweg: Wenn ihr gerne eine weitere Folge zu diesem Thema mit konkreteren Umsetzungsmöglichkeiten haben wollt, dann meldet euch bitte. Sehr gerne bringen wir euch das Thema noch ein wenig näher, damit so viele Schülerinnen und Schüler davon profitieren können! Ihr könnt auch sehr gerne eine Sprachnachricht mit Fragen hinterlassen, die wir euch gerne im Podcast beantworten werden. -------------------- Ich habe heute Myriam Meier zu Gast. Wir reden über das Schulfach Glück und individuelles Lernen. Zwei Dinge, die sehr eng miteinander verbunden sind. Myriam ist Grundschullehrerin, hat sich aber auch selbständig gemacht und entwickelt zusammen mit ihrer  Kooperationspartnerin und Freundin Unterrichtskonzepte und Arbeitsmaterialien zur Persönlichkeitsentwicklung. Die beiden bieten Lehrerfortbildungen zum Thema an und gestalten Projekttage an Bildungseinrichtungen und bieten  Praxisseminare an für die konkrete Umsetzung im Schulalltag. Wer Kontakt zu Myriam aufnehmen möchte, kann dies auf ihrer Seite gluecks-schritte.de tun. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Die Links zur Statuskonferenz des Digitalpaktes: https://www.digitalpaktschule.de/de/statuskonferenz-2023-1855.html Und hier noch der Link zum Programm: https://dps-statuskonferenz.cdworks.de/programm-vor-ort/#1685523419330-5bb93bb3-4053 --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Ein paar kurze Gedanken zu Stereotypen. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Das Schuljahr in BW neigt sich dem Ende entgegen. Noch 2,5 Wochen, dann gehen alle in die Sommerferien. Alle? Nein, ein kleiner Lehrer beginnt am 1.8. am ZSL. ;) Heute gibt es kein großes Thema, sondern mehr den "und-andere-Kleinigkeiten"-Part. Viel Spaß dabei. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message

Von ChatGPT erstellte Shownotes: In dieser Folge beschäftige ich mich mit der VUCA-Welt, einem Konzept, das die moderne Bildungslandschaft als volatil, unsicher, komplex und mehrdeutig beschreibt. Ich untersuche, was diese Begriffe bedeuten und wie sie sich auf den Geschäftsbetrieb auswirken. Darüber hinaus diskutiere ich, wie man in einer VUCA-Welt agieren kann, und beleuchte die Herausforderungen und Chancen einer solchen Umgebung. Mein Ziel ist es, dass Sie durch diese Diskussion ein tieferes Verständnis für die VUCA-Welt und die damit verbundenen Herausforderungen und Möglichkeiten erlangen. Wenn Sie weitere Informationen über VUCA suchen oder Ihr Wissen vertiefen möchten, empfehle ich diesen Artikel auf der Harvard Business Review: https://hbr.org/2014/01/what-vuca-really-means-for-you . Ich möchte Sie dazu ermutigen, Ihre Gedanken und Fragen zur VUCA-Welt mit mir zu teilen. Sie können mir einen Kommentar hinterlassen oder mich per E-Mail oder auf meinen Social-Media-Kanälen erreichen. Ihre Perspektive ist für diese Diskussion sehr wertvoll und ich freue mich darauf, von Ihnen zu hören. Vielen Dank, dass Sie mir zuhören, und ich hoffe, dass Sie sich mir in der nächsten Folge wieder anschließen. --- Send in a voice message: https://podcasters.spotify.com/pod/show/podcast-schule/message