Scienceopolis

How can we solve a problem if not everyone is on the same page? Climate change and sustainability are central to all discussions and disciplines nowadays, however research has shown that only very few higher education programs actually teach and talk about the core issues.Through this interesting discussion, Carla Schmid, president of the Zero Emission Group of EPFL, talks to us about the challenge and importance of teaching sustainability in higher education institutions.Note:  It was said that we had 40% of biodiversity loss every 10 years however in reality, it's 68% since 1970's (https://livingplanet.panda.org/en-us/Sources:- Shift Project - Mobilizing Higher Education for climate - La durabilité dans les hautes écoles suisses, rapport d'évaluation 2019 - Quel ingénieur  pour un monde résilient ? - Insta: @cjasdc- Insta of ZEG: @zeroemissiongroup- linkedIn: Carla Schmid 

D'un casque à vélo en carton à un centre commercial au Zimbabwe, le biomimétisme ou l'inspiration du vivant offre de nombreuses possibilités de repenser le monde autour de nous.Dans cet épisode Michka Mélo nous invite à redécouvrir notre rapport au vivant. A travers cette conversation passionante, venez explorer les différents aspects du biomimétisme et comment nous pouvons tous apprendre et s'inspirer du vivant. Pour toute requête ou commentaire, n'hésitez pas à nous écrire: scienceopolis@protonmail.com ou sur notre instagram @scienceopolisSources évoquées:Michka Mélo Linkedin: https://www.linkedin.com/in/michka-m%C3%A9lo-16987743/Michka Mélo Twitter: @elaborateur (twitter) Janine Beynus – Biomimicry - https://biomimicry.org/janine-benyus/Frederic Lalou – Réinventer les organisations - https://www.reinventingorganizations.com/George de Mestral – Velcro https://en.wikipedia.org/wiki/VelcroArchitecte Mike Pierce: Centre commercial Zimbabwe https://inhabitat.com/building-modelled-on-termites-eastgate-centre-in-zimbabwe/Crane Pivert – Casque velo : https://www.bbc.com/future/article/20130115-woodpecker-inspires-bike-helmet Bill Mollison & David Holmgren- Sur la permaculture https://www.youtube.com/watch?v=QBLKuYDh5S8Bastamag – https://www.bastamag.net/Pollutions-toxiques-les-geants-deNos futures – https://nosfuturs.ch/

L'Intelligence Artificelle arrive peu à peu dans nos vies privées et publiques. Pourtant, ce sujet est encore grandement méconnu par la plupart des citoyens. Dans cet épisode de Scienceopolis, nous parlons d'Intelligence Artificielle, de comment les algorithmes sont entrainés, quels données ils utilisent et comment cela se traduit dans le fonctionnement de l'IA et de ses décisions.Pour toute requête/commentaire, n'hésitez pas à nous écrire: scienceopolis@protonmail.com ou sur Instagram @scienceopolisSources principales utilisées:James Zou & Londa Schiebinger (2018) 'AI can be sexist and racist — it’s time to make it fair', Nature 18 July, disponible sur: https://doi.org/10.1038/d41586-018-05707-8 Jeffrey Dastin (2018) 'Amazon scraps secret AI recruiting tool that showed bias against women', Reuters 11 OCtober, disponible sur: https://www.reuters.com/article/us-amazon-com-jobs-automation-insight-idUSKCN1MK08GMinistère de l'Économie et des Finances - Secrétariat d'Etat à l'Enseignement supérieur et à la Recherche - Secrétariat d'Etat à l'Industrie, au Numérique et à l'Innovation (2017) 'Rapport de Synthèse France Intelligence Artificielle', disponible sur: https://www.vie-publique.fr/sites/default/files/rapport/pdf/174000247.pdf Ifop 'Notoriété et Image de l’Intelligence Artificielle Auprès Des Français et Des Salariés' (2018), disponible sur: https://www.ifop.com/publication/notoriete-et-image-de-lintelligence-artificielle-aupres-des-francais-et-des-salaries/

On ingère quotidiennement du microplastique. Mais comment en est-on arrivé là ? Dans cet épisode de Scienceopolis, nous parlons plastiques et plus spécifiquement microplastiques. De comment le plastique a révolutionné le monde à ce qu’on peut faire pour minimiser notre impact.  Pour toute requête/commentaire, n'hésitez pas à nous écrire: scienceopolis@protonmail.com.  Sources principales utilisées :Ritchie, H., & Roser, M. (2018). Plastic Pollution. Our World in Data. https://ourworldindata.org/plastic-pollutionGeyer, R., Jambeck, J. R., & Law, K. L. (2017). Production, use, and fate of all plastics ever made. Science Advances, 3(7), e1700782. https://doi.org/10.1126/sciadv.1700782Thompson, R. C., Olsen, Y., Mitchell, R. P., Davis, A., Rowland, S. J., John, A. W. G., McGonigle, D., & Russell, A. E. (2004). Lost at Sea: Where Is All the Plastic? Science, 304(5672), 838–838.Vethaak, A. D., & Legler, J. (2021). Microplastics and human health. Science, 371(6530), 672–674. https://doi.org/10.1126/science.abe5041Jambeck, J., Geyer, R., Wilcox, C., Siegler, T., Perryman, M., Andrady, A., . . . Law, K. (2015). Plastic waste inputs from land into the ocean. Science, 347(6223), new series, 768-771. Retrieved March 14, 2021, from http://www.jstor.org/stable/24746131Thompson, R., Moore, C., Vom Saal, F., & Swan, S. (2009). Plastics, the Environment and Human Health: Current Consensus and Future Trends. Philosophical Transactions: Biological Sciences, 364(1526), 2153-2166. Retrieved March 14, 2021, from http://www.jstor.org/stable/40485988

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