DiscoverSo.Me.Mor.Far.
So.Me.Mor.Far.
Claim Ownership

So.Me.Mor.Far.

Author: Red Barnet

Subscribed: 73Played: 621
Share

Description

Red Barnets ugentlige podcast til forældre om børn og unges digitale liv.
17 Episodes
Reverse
Hvorfor bruger børn og unge timevis på at følgere alverdens youtubere? Mød Frederikke, Olivia og Thomas, fra 8. c fra Haastrupskolen i Køge. De præsenterer deres yndlingsyoutubere, som fx PewDiePie, H3H3, Marieduved, Frederik Trudslev og Emilie Briting. De fortæller også, hvorfor det er federe at følge youtubere end at se Hammerslag. Vært: Michael Schøt 
Hvilke færdigheder har børn og unge brug for for at kunne navigere i en verden, hvor det man ser, hører og læser ofte er løgn, misvisende eller blot svært at afkode, hvis man ikke har stor erfaring på nettet. I denne særlige udgave af So.Me.Mor.Far har vi besøg af tre voksne eksperter.  Anna Furbo Rewitz, udviklingskonsulent i ADHD-foreningen Helene Haugaard,  Digital DannelseJon K. Lange, seniorrådgiver om Børns digitale liv, Red Barnet Vært: Michael Schøt
Hvordan har børn det med deling af billeder? Hvordan deler de selv billeder, hvad synes de om, at andre deler billeder af dem selv og hvornår skal man spørge om lov? Peter, Christine og Viktor fra 6. y fra Skt Knuds Skole i Aarhus bruger blandt andet SnapChat og Instagram. I denne episode deler de deres oplevelser, og fortæller om, hvilke roller billeddeling spiller i deres hverdag. Vært: Michael Schøt
Hvilken rolle spiller youtubere for de unge og hvor gode er de unge til at være kritiske over for de synspunkter de møder?  Isak, Emilie og Nicklas fra Gribskov efterskole deler deres erfaringer og fortæller om, hvordan de bruger Youtube og forholder sig til youtubere. De kommer også med nogle gode råd til de forældre, som kunne ønske sig at deres børn var lidt mere kritiske overfor alt det de møder på fx Youtube. Vært: Michael Schøt
Hvad reagerer børn og unge med diagnoser som fx autisme og ADHD, når nogen lyver for dem på nettet, når de føler sig snydt og når de er i tvivl om, hvad andre mener? Hvordan kan man håndtere disse situationer, hvor nogen lyver for en eller hvor fremmede kontakter en med falske reklamer. Hvor finder man ud af om det faktisk er sandt, hvad der siges i en reklame eller af personer, man skriver sammen med på sociale medier. For unge med en diagnose kan det være ekstra svært at forstå andres intentioner.  Zindy, Mathias, Magnus og Noah fra Kolo9, et fristed for børn og unge i Ugerløse på Vestsjælland, deler deres erfaringer og fortæller om, hvordan de oplever snyd, løgn og misforståelser på nettet og hvad de gør for at navigere i den digitale verden. Vært: Michael Schøt
Hvordan hjælper og guider man sit barn til at få en god og positiv omgang med sociale og digitale medier. Og i hvilket omfang giver det mening at lave håndfaste regler og grænser? Handler det om tidsforbrug eller giver det mere mening at tale om, hvad barnet bruder tiden på - og måden barnet i det hele taget bruger de digitale medier? I denne særlige udgave af So.Me.Mor.Far har vi besøg af tre voksne eksperter. Linda Liebst,  SSP i Ballerup Kommune Christian Mogensen, porjektleder, Center for Digital Pædagogik Jon K. Lange, talsperson og seniorrådgiver om børns digitale liv, Red Barnet Vært: Michael Schøt
#11 - Sådan er reglerne

#11 - Sådan er reglerne

2019-02-1300:30:56

Hvad synes børn om de regler, som deres forældre om brug af mobiltelefon og computere? Er der nogen regler, der gælder mere end andre? Hvad synes deres søskende om reglerne? Og hvad betyder forældres regler for et børns muligheder for at være med i fællesskabet, fx hvis et barns venner har andre regler?     Ida, Richard og Kasper fra Skt. Knuds Skole i Aarhus fortæller om deres erfaringer og fortæller om, hvordan de oplever at regler for brug af computere mobil påvirker deres daglige liv. Vært: Michael Schøt 
Instagram kan være en overfladisk medie, hvor unge ihærdig prøver at anerkendelse via likes. Men det er også meget andet og mere. Hvilken rolle spiller Instagram for de unge, fx i forhold deres identitet?  Hvordan ser deres forældre og deres venner på, hvordan unge fremstiller sig selv?  Bolette, Anna Sofie og Linnea fra Kastanievej Efterskole deler deres erfaringer og fortæller om, hvordan de bruger Instagram i deres daglige liv. Vært: Michael Schøt   
Hvordan forholder børn og unge sig til de hade- og sladdergrupper, som de selv og nogle af deres venner er med i. Hvad går fænomenet ud på, og hvordan opleves det af de unge. Lyt med og lær fx hvad shitposts er og bliv klogere på, hvornår man overskrider grænsen mellem at være sjov og grov.    Maria, Cecilie og Louis fra Gribskov Efterskole deler deres erfaringer og fortæller om, hvordan unge kan være grove og går over stregen overfor hinanden på sociale medier. Vært: Michael Schøt
Hvad har vi lært om om børn og unges deling af intime billeder/videoer uden samtykke efter den såkaldte Umbrella-sag? Hvad har det betydet for forældres rolle og hvad har det betydet for synes på unges adfærd - både synes på de krænkede og dem har medvirket til krænkelser? I denne særlige udgave af So.Me.Mor.Far har vi besøg af tre eksperter. Miriam Michaelsen, advokat og formand for Digitalt Ansvar Ninna Lagoni, forebyggelseskonsulent, Det Kriminalpræventive Råd  Mai Holm Hviid, rådgiver og ansvarlig for blandt andet Red Barnets rådgivningstjeneste SletDet Vært: Michael Schøt
loading
Comments 
loading
Download from Google Play
Download from App Store