Moritz Becker und Ralf Willius diskutieren das Social-Media-Verbot für unter 16-Jährige in Australien und überlegen, inwieweit auch Deutschland oder Europa davon profitieren können. Dabei wird deutlich, dass es um wesentlich mehr als nur um die Hoffnung auf einen effektiven Jugendschutz geht. Eingangs stellt Tobias Windbrake vom Verein „Smarter Start ab 14 e.V.“ die Chancen einer entsprechenden Regelung auch in Deutschland dar. Links zur Folge: Problematische Mediennutzung bei Kindern und Jugendlichen in der post-pandemischen Phase Chatten, liken, posten: Verführen soziale Medien unsere Kids? Art. 8 DSGVO Debatte um Social-Media-Verbot: Junge Menschen haben ein Recht auf digitale Teilhabe Elterninitiative Smarter Start ab 14 e.V. Werwölfe von Düsterwald Playlist bei Spotify bei Deezer bei Amazon Music Zum Weiterhören empfehlen Moritz und Ralf: Kein Handy ist auch keine Lösung (26.08.2024) - bei Spotify hören - auf smiley-ev.de hören
Passend zur Jahreszeit geht es um geeignete Geschenke für Kinder und Jugendliche. Linda Scholz vom Spieleratgeber NRW ist zu Gast und hat konkrete Empfehlungen für einzelne Spiele und allgemeine Kriterien für gute digitale Geschenke dabei. Außerdem geht es kurz um das Social Media Verbot für unter 16-jährige in Australien, Acht Jahre Lebenszeit bei TikTok und einen Tipp für Werwolf-Fans. Hier geht es zum Spieleratgeber-NRW: https://spieleratgeber-nrw.de/ Hier geht es zum Flyer: Digitale Spiele - Pädagogisch beurteilt https://www.bmfsfj.de/bmfsfj/service/publikationen/digitale-spiele-paedagogisch-beurteilt-band-33-236020 Hier geht es zum Spiel: Wo ist Joy? https://www.wo-ist-joy.de/ Zum Weiterhören empfehlen Moritz und Ralf: Der Spieleratgeber-NRW: - bei Spotify hören - auf smiley-ev.de hören
In Australien sollen unter 16-Jährige Social Media nicht mehr nutzen – so will es ein Gesetzesentwurf. Grund genug, sich zwischendurch mal eben kurz darüber auszutauschen.
Ralf Willius und Moritz Becker beschäftigen sich mit Verschuldung durch Onlineshopping und der aktuellen ICILS-Studie zur digitalen Kompetenz von Schülerinnen und Schülern. Am Ende diskutieren sie noch einmal über Cybermobbing bei Schulklassen mit anspruchsvollen Sozialverhalten, weil sie in einer Rückmeldung zur letzten Folge eine revolutionäre Anregung bekamen. ICILS 2023 https://www.uni-paderborn.de/projekt/628 30 % der Überschuldeten hatten 2023 Schulden bei Onlinehändlern https://www.destatis.de/DE/Presse/Pressemitteilungen/2024/11/PD24_N057_63511.html Individualisiertes Lernen: Schulporträt Alemannenschule Wutöschingen https://www.youtube.com/watch?v=gU_EbnKESVo&t=283s Zum Weiterhören empfehlen Moritz und Ralf: Folge 33: Über künstliche Intelligenz, Bildung und Verantwortung - bei Spotify hören - auf smiley-ev.de hören
Aufgrund einer aktuellen Studie Cyberlive V vom Bündnis gegen Cybermobbing e.V. diskutieren Moritz Becker und Ralf Willius über Cybermobbing bspw. in Klassenchats. Dabei gehen sie der Frage nach, ob hier eher Eltern oder die Schule gefordert sind, wenn es um Intervention geht. Hier geht es zur Studie: https://buendnis-gegen-cybermobbing.de/aktivitaeten/studien.html Zum Weiterhören empfehlen Moritz und Ralf: Gute Regeln für Klassen-Chats:- bei Spotify hören - auf smiley-ev.de hören
In dieser Folge von „Was mit Medien(-erziehung)“ debattieren Moritz Becker und Ralf Willius über einen angemessenen Umgang mit Kettenbriefen, die manchen Kindern schlaflose Nächte bereiten und überlegen, wie Eltern und pädagogische Einrichtungen hier angemessene Prävention betreiben können. Außerdem wird die „Cybermobbing-Erste Hilfe“ von Klicksafe besprochen. Links zu den Apps von Klicksafe: Cyber-Mobbing Erste-Hilfe App Cyber-Mobbing Leichte Hilfe App Zum Weiterhören empfehlen Moritz und Ralf: Wie umgehen mit gefährlichen Online-Challenges? - bei Spotify hören - auf smiley-ev.de hören
Moritz Becker und Ralf Willius setzen sich ausführlich mit der Spieleplattform Roblox auseinander. Dabei machen sie sich grundsätzlich Gedanken, wie eine Begleitung des auf den ersten Blick unübersichtlich erscheinenden Angebots durch Eltern aussehen kann. Außerdem freuen sie sich über die 50. Folge des Podcasts. Links aus der Folge: Eltern, Sicherheit und Moderation (Roblox-Hilfe) In-Game-Rechner der Sparkasse Zum Weiterhören empfehlen Moritz und Ralf: Die Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle (USK)- bei Spotify hören - auf smiley-ev.de hören
In der 49. Folge stellen Ralf Willius und Moritz Becker die technischen Möglichkeiten von beliebten Social Media Apps, die Eltern in der Begleitung ihrer Kinder unterstützen sollen. Außerdem diskutieren sie die Verwendung von WhatsApp ohne Zugriff auf das Adressbuch des Smartphones – was ein wenig eskaliert … Links aus der Folge: Instagramleitfaden Familienzentrum von Snapchat Begleiteter Modus von TikTok YouTube für Familien Zum Weiterhören empfehlen Moritz und Ralf:Folge 8: Signal als Alternative zu WhatsApp in der Familie? - bei Spotify hören - auf smiley-ev.de hören
Moritz Becker und Ralf Willius haben in der 48. Folge wieder einmal Besuch: Stephan Gert von „fit for news“ diskutiert mit den beiden die Relevanz von Informationskompetenz im Zeitalter von Social Media. Außerdem gibt es weitere Gedanken zu Dumbphones im Hinblick auf Selbstregulierung in der Mediennutzung. Hier die Links von Stephan Gert: fit for news detektor.fm Zum Weiterhören empfehlen Moritz und Ralf: Folge 29: Umgang mit Falschmeldungen: - bei Spotify hören - auf smiley-ev.de hören
Nach der Sommerpause besprechen Moritz Becker und Ralf Willius die Situation in Familien, bei denen sich die Eltern große Sorgen über die zeitlichen Ausmaße der Smartphonenutzung ihrer Kinder machen. Außerdem geht es um "Alle-die-du-kennst-WhatsApp-Gruppen" und eine Studie zu Auswirkungen einer intensiven Tabletnutzung von Kindern im Vorschulalter.
Linda Scholz vom Spieleratgeber -NRW ist in der 46. Folge zu Gast bei Moritz Becker und Ralf Willius. Die drei sprechen über das Beratungsangebot des Spieleratgebers-NRW und die generelle Herausforderung für Eltern, gute Spiele für ihre Kinder zu finden. Außerdem geht es in der letzten Folge vor der Sommerpause um den Kaninchenloch-Effekt und eine weitere pragmatische Idee, wie ungewolltes Filmen verhindert werden kann. Hier geht es zum Spieleratgeber-NRW: https://spieleratgeber-nrw.de/ Zum Weiterhören empfehlen Moritz und Ralf: Folge 23: Müssen Eltern wissen, mit wem die Kinder online spielen? - auf smiley-ev.de hören - bei Spotify hören
In der 45. Folge des Podcasts beschäftigen sich Ralf Willius und Moritz Becker mit dem ungewollten heimlichen Filmen von Mitschülerinnen und -schülern. Hierzu haben sie mit Heike Ehlers vom niedersächsischen Landeskriminalamt sprechen können, um der Frage nachzugehen, wann solches Verhalten eine Straftat darstellt. Außerdem trauern die beiden ICQ nach und sprechen kurz über ein Verfahren der Europäischen Kommission gegen Facebook und Instagram.
Beleidigungen und Beschimpfungen im Chat sind nach wie vor ein großes Thema in den Workshops mit Schulklassen von smiley e.V. Aus diesem Anlass überlegen Ralf Willius und Moritz Becker, wie mit dieser Form von Konflikten angemessen umgegangen werden kann – mit dem Ziel, dass sie nicht so sehr verletzten. Am Ende u.a. wird über die Gesetzesänderung zum Besitz und Verbreitung von Kinderpornografie gesprochen und kurz auf einen aktuellen Todesfall nach einer TikTok-Challenge eingegangen.
In der 43. Folge sprechen Ralf Willius und Moritz Becker über die Frage, ob Kinder kontrolliert werden wollen bei der Mediennutzung - obwohl die meisten Kinder eher das Gegenteil behaupten. Am Ende geht es um den digitalen Feierabend im Alltag von Schülerinnen und Schülern.
Es gibt wieder einmal die jeweils drei besten Tipps von Ralf Willius und Moritz Becker, wie das Smartphone im Alltag weniger ablenkt. Außerdem geht es um die Sicht von Friedrich Schiller auf Social Media-Challenges und die Änderung der Altersfreigabe von WhatsApp im Google Play Store. Zum Weiterhören empfehlen Moritz und Ralf: Folge 38: Medienerziehung ist auch Verkehrserziehung- bei Spotify hören - auf smiley-ev.de hören
In dieser Folge wird das Spiel Brawl Stars von Moritz Becker und Ralf Willius vorgestellt. Außerdem werden zwei Möglichkeiten dargestellt, wie Kinder die Bildschirmzeit bzw. die Vorgaben der Eltern überlisten können und was Eltern hier beachten müssen. Zu Beginn wird vor Alien-Kaninchen gewarnt, was Grund genug ist, diese Podcast-Folge überall zu teilen.
„Es kommen leider immer die falschen Eltern, die diesen Abend gar nicht nötig haben“, ist oft der Eindruck, wenn es um Medienerziehung im Rahmen von Elterninformationsveranstaltungen geht. Warum das so ist, ob das so ist und wie man mehr Eltern erreichen kann, sind Fragen, mit denen sich Ralf Willius und Moritz Becker in der 40. Folge beschäftigen. Außerdem Thema: Seniorinnen und Senioren als Zielgruppe von Falschmeldungen, Verbote von Social Media Apps und den Umgang mit Populismus auf TikTok.
Viele Kinder bekommen nach den Sommerferien nach dem Wechsel zur weiterführenden Schule ein erstes Smartphone. Wäre Ostern nicht viel besser? Außerdem beschäftigen sich Moritz Becker und Ralf Willius mit einem diskutierten TikTok-Verbot in den USA, Prinzessin Kates Familienfoto und teuren Messern in Computerspielen. Folge 7 - Der Schulwechsel und das erste Smartphone Weihnachts-Sonderfolge 1: Was schenken Eltern zu Weihnachten?
In der 38. Folge gibt es endlich mal wieder konkrete Tipps zur Medienerziehung, dieses Mal in Hinblick auf die Smartphonenutzung im Straßenverkehr – zu Fuß, mit dem Fahrrad und als Vorbild im Auto. Eingangs besprechen Ralf Willius und Moritz Becker ein Verfahren der EU gegen TikTok, problematische Podcaster und die Altersstruktur der Zielgruppe von TikTok. Außerdem machen sich die beiden Gedanken zu einer aktuellen Studie zu pathologischen Nutzungsverhalten von Social Media und zur Verhaftung von (ehemaligen) Terroristinnen und Terroristen mit und ohne Gesichtserkennungssoftware. Studie der DAK: https://www.dak.de/presse/bundesthemen/kinder-jugendgesundheit/dak-suchtstudie-nach-der-pandemie-nutzt-jedes-vierte-kind-soziale-medien-riskant_58680#/
Moritz Becker und Ralf Willius sprechen mit Eva Hanel von der Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen über ihre Arbeit als Jugendschutzsachverständige bei der Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle und was die Altersfreigaben von digitalen Spielen für Eltern und Erziehung bedeuten. Außerdem gibt es noch Ergänzungen zur letzten Folge im Umgang mit TikTok. Am Ende wird eine aktuelle Studie zum Thema Hass in Social Media besprochen. Die Unterhaltungssoftware Selbstkontrolle (USK): https://usk.de/ Pädagogischer Ratgeber zu digitalen Spielen: https://spieleratgeber-nrw.de/ Landesstelle Jugendschutz Niedersachsen: https://www.jugendschutz-niedersachsen.de/