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Zwei für Viele
Author: Saskia und Jessica
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Description
Saskia und Jessica als Sprachrohr für alle, die in den Fluren des Systems Schule unterwegs sind. Pur und unvermittelt werden Geschichten vom Scheitern und Gelingen erzählt, um das Arbeitsfeld Schulsozialarbeit für alle zugänglich zu machen.
Dieser Podcast wird unterstützt und gefördert durch das Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt und kofinanziert von der Europäischen Union.
Sowie gefördert durch die Partnerschaft für Demokratie der Stadt Bitterfeld-Wolfen „Stadt mit Courage leben!“ aus Mitteln des Bundesprogramms „Demokratie leben!“.
Saskia und Jessica sind Schulsozialarbeiterinnen in Trägerschaft des Vereins Jugendclub ´83 e.V.
Dieser Podcast wird unterstützt und gefördert durch das Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt und kofinanziert von der Europäischen Union.
Sowie gefördert durch die Partnerschaft für Demokratie der Stadt Bitterfeld-Wolfen „Stadt mit Courage leben!“ aus Mitteln des Bundesprogramms „Demokratie leben!“.
Saskia und Jessica sind Schulsozialarbeiterinnen in Trägerschaft des Vereins Jugendclub ´83 e.V.
57 Episodes
Reverse
Nachdem Jessi den Podcast in der vergangenen Folge verlassen hat, wurde das Team neu aufgestellt - mit einer Konstante die bleibt. In dieser Folge werden euch die neuen Mitglieder Annika, Nicole, Nancy und Michelle durch ein Speeddating mit Saskia vorgestellt. Hört selbst rein und lernt die neuen Köpfe von "Zwei für Viele" kennen.
Zwei Jahre ist es nun her, das aus einer Idee Realität wurde und wir einen Podcast, mit Themen, die wichtig für die Schulsozialarbeit sind, auf die Beinen stellen konnten.
In dieser Folge schauen wir zurück zu den Anfängen, welche Meilensteine wir mit unserem Podcast bereits erreichen konnten und wie viele es von euch eigentlich gibt, die diesen Podcast regelmäßig hören. Außerdem werden wir einen kurzen sentimentalen Moment haben, denn wie es im Leben so üblich ist, ändern sich Pläne und man muss entscheiden, welchen Weg man wählt - so auch mit unserem Podcast. Für welchen Weg wir uns entschieden haben und was das für euch als Zuhörer bedeutet, könnt ihr in dieser Folge erfahren.
In dieser Podcastfolge setzen wir unser Gespräch über das spannende Ferienprojekt „Harry Potter“ an Saskias Grundschule fort. Nachdem wir letzte Woche die erste Hälfte der Ferienwoche beleuchtet haben, widmen wir uns heute den letzten Tagen des Projekts und der abschließenden Auswertung. Wir hören, wie die Kinder die Aktivitäten erlebt haben, und bekommen Einblicke von der Schulsozialarbeiterin Saskia und ihrer Praktikantin Sina. Was hat gut funktioniert, wo gab es Herausforderungen, und welche wertvollen Erkenntnisse konnten gesammelt werden? Ein inspirierender Rückblick auf eine ereignisreiche und magische Woche in Hogwarts!
Heute wird es zauberhaft…
In dieser Podcastfolge werfen wir einen Blick hinter die Kulissen eines besonderen Ferienprojekts der Schulsozialarbeit an der Grundschule von Saskia. Eine Woche lang wurde den Kindern in den Sommerferien ein abwechslungsreiches Programm geboten. Wir sprechen über die intensive Vorbereitung, die Planung und Organisation des Projekts und tauchen in die ersten Tage der Woche ein: Welche Aktivitäten standen auf dem Plan? Welche Herausforderungen in der Planung gab es? Und wie hat sich Sina bei der Planung ihres ersten eigenen Projektes gemacht. Hört rein und erfahrt mehr über das Engagement, das hinter solch einem Ferienprojekt steckt!
In der zweiten Podcastfolge zur Netzwerkarbeit in der Schulsozialarbeit liegt der Fokus vor allem auf externen Partner:innen wie Vereinen, Beratungsstellen, Gremien und weiteren Projektpartner:innen. Wir besprechen, wie Schulsozialarbeitende erfolgreich mit diesen Akteur:innen zusammenarbeiten, um präventive Angebote und Unterstützungsmaßnahmen für Schüler:innen zu gestalten.
In der ersten von zwei Podcastfolgen zur Netzwerkarbeit in der Schulsozialarbeit widmen wir uns den innerschulischen Netzwerkpartner:innen sowie der Zusammenarbeit mit Ämtern und Behörden. Wir beleuchten, wie Schulsozialarbeitende erfolgreich mit Lehrkräften, der Schulleitung und Eltern kooperieren, um Schüler:innen bestmöglich zu unterstützen. Darüber hinaus wird erklärt, welche Rolle Ämter wie das Jugendamt spielen und wie eine reibungslose Zusammenarbeit mit externen Behörden gelingt.
In dieser Folge berichtet Sina (Praktikantin von Saskia) von ihren Eindrücken und Erlebnissen im Bereich der Schulsozialarbeit. Sina hat ein halbjährliches Praktikum im Bereich der Schulsozialarbeit absolviert und blickt nun darauf zurück. Was sind die Vorteile eines halbjährliches Praktikums im Gegensatz zu den typischen "kurzen" Praktikas?Wie viel Theorie aus dem Studium kann man in der Praxis tatsächlich anwenden? Und welche Aufgaben kann eine Mentorin ihrer Praktikantin zumuten? Diese Fragen wird Sina uns anhand von Reflexionsfragen, die ihr gerne auch für eure Schüler:innen nutzen könnt, beantworten.
Wie steht es denn um die Gesundheit und Bewegung unserer Kinder? Die Studien zeigen: schlecht. Schon vor Corona war die Bewegung unzureichen, ist dann noch schlechter geworden und hat sich seitdem kaum erholt.
Wir stellen euch heute einige Ideen zur Bewegungsförderung vor. Dabei darf aber nicht vergessen werden, dass wir den Kindern und Jugendlichen ein Vorbild sind. Daher die Frage an dich: Kommst du auf 60 min Bewegung am Tag oder vielleicht auf 10.000 Schritte?
In der heutigen Folge gibt es mal wieder einen Methodenkoffer. Ausgehend von theoretischen Grundlagen zum Thema Partizipation stellen wir euch unsere Materialien und Methoden zum Thema vor.
Triggerwarnung: Thema Mobbing und dementsprechend auch Gewalt
In der heutigen Folge geht es um das Thema Mobbing. Saskia hat dafür einen kleinen Fahrplan aufgestellt:
- Was ist Mobbing?
- Fall Max
- Wie wird man zum Opfer und zum Täter?
- Wie ist das Strafmaß für Mobbing?
- Was kann Schulsozialarbeit leisten? Welche Methoden und Materialien können wir empfehlen?
Wie bereits in der vorherigen Folge angekündigt, haben wir euch heute noch Lisetts Top-Tipps zum Ankurbeln der mentalen / psychischen Gesundheit mitgebracht.
Außerdem stellen wir euch für die tägliche Arbeit in der Schulsozialarbeit das Programm "Mind matters" vor, was wirklich tolle Ansätze, Übungen und Methoden beinhaltet.
Wir erzählen euch heute, was wir in den Ferien so machen - denn auch die Ferienzeit ist Arbeitszeit.
Dazu haben wir in der heutigen Folge Hilfe von unseren Podcastkids bekommen.
In der heutigen Podcastfolge wird die Bedeutung und Anwendung von Biografiearbeit in der Schulsozialarbeit beleuchtet. Die Moderatorinnen Saskia und Jessica stellen drei effektive praktische Methoden bzw. Materialien vor, um Schülerinnen und Schüler dabei zu unterstützen, ihre persönlichen Lebenswege zu reflektieren und zu verstehen.
Ein zentrales Material ist das Lebenswegelegespiel, bei dem die Teilnehmer wichtige Stationen ihres Lebens auf einer Art Spielbrett visualisieren. Diese Methode hilft, Lebensereignisse zu erkennen, Muster zu identifizieren und die eigene Identität zu stärken. Saskia und Jessica haben es für einmal live ausprobiert.
Neben dem Lebenswegelegespiel werden zwei weitere kreative Methoden kurz vorgestellt.
Diese Folge bietet wertvolle Einblicke und praktische Anleitungen für Fachkräfte in der Schulsozialarbeit.
Uns erreichte ein Themenwunsch von Schüler:innen: "Was kann ich denn für meine mentale Gesundheit tun? Das Thema wird in der Schule irgendwie totgeschwiegen und ist ja doch so wichtig."
Diesem Themenwunsch haben wir uns sehr gerne angenommen und uns wieder eine Expertin als Gast eingeladen. Immer, wenn es um die Psyche geht, gibt es für uns keine bessere Gesprächspartnerin als unsere Kollegin Lisett.
Sie gibt einige Tipps zum Thema in dieser und der nächsten Folge, denn die mentale Gesundheit ist nicht nur für die Kinder und Jugendlichen wichtig, sondern auch für uns als Fachkräfte.
Welche Tipps habt ihr noch?
Uns hat ein Themenwunsch erreicht: "Stellt doch mal die Arbeit mit dem Familienbrett vor. Dazu gibt es so wenig Informationen online."
Gesagt, getan. Wir stellen euch heute die Arbeit mit dem Hilfsmittel Familienbrett vor und spielen es einmal für euch durch. Saskia als Schulsozialarbeiterin, Jessica als Kind in der Einzelfallhilfe.
Heute gibt es etwas für Herz - nämlich die selbsterstellte Folge von unseren Ferienkids.
7 Kinder waren vor und in den Osterferien fleißig. Sie haben bereits im Vorfeld das Buch "Die Jagd nach dem magischen Detektivkoffer - Goldraub im Museum" gelesen und sich dazu im Rahmen unseres Ferienprojektes kreativ ausgetobt, um euer Interesse zu wecken, das Buch einmal selbst zu lesen.
Vielen Dank an unseren Kooperationspartner Bücheralarm für diese tolle, moderne Projektidee zum Thema Leseförderung und die Hilfe vor der Projektumsetzung.
Außerdem ein großes Dankeschön an Ralf - ohne dich und deine Umsetzungsideen mit den Kids wäre die Folge sicherlich nur halb so schön.
Viele Wege führen nach Rom. So ist es auch mit der Studienwahl. Gerade erst das Abi gemacht oder die Fachhochschule, und schon soll man sich entscheiden, welcher Weg zum Ziel der richtige ist. Wir wollen euch in dieser Folge einen kleinen Einblick in unsere Studienzeit zeigen und haben zudem eine Studentin zu Gast, die gerade im 4. Semester Soziale Arbeit studiert. Welche Vor- und Nachteile ein Vollzeitstudium aufzeigt, oder ob vielleicht das Duale Studium die bessere Wahl ist, werden wir in dieser Folge beleuchten. Wichtig ist jedoch zu sagen, dass es ausschließlich unsere Meinung ist. Welchen Weg du gehen wirst, kannst nur du für dich alleine entscheiden.
Verhaltensauffällige Schüler:innen scheinen zunehmend häufiger im System Schule. Doch wie darauf reagieren, wenn die Gründe dafür Zeit brauchen um eruiert oder gar diagnostiziert zu werden? So individuell wie jede:r Schüler:in ist, so individuell sind auch die Auffälligkeiten. Ein Beispiel an herausforderndem Verhalten und eine Möglichkeit damit umzugehen, zeigt euch die heutige Folge.
Wir stellen euch eines unserer liebsten Ferienprojekt vor, die wir bisher gemacht haben: Bücheralarm.
"Lesenlernen soll Spaß machen! Damit das gelingt und auch der letzte Lesemuffel gern zum Buch greift, setzen mit BÜCHERALARM Kinder und Jugendliche die Lektüre in erfrischenden Bücher-Podcasts digital in Szene. Die Podcasts entstehen in Büchereien und Schulen in ganz Deutschland, Österreich und der Schweiz. Rund 6.000 Kinder und Jugendliche haben in den vergangenen beiden Jahren mit unser bereits Alarm für Bücher und das Lesen gemacht und so die Welt der Bücher ganz neu entdeckt." (Quelle: Website Bücheralarm)
Auch unsere Kids haben ihre eigene Podcastfolge in den Herbstferien 2023 umgesetzt. Sie waren so begeistert, dass Saskia und Jessi bereits das nächste Projekt mit Bücheralarm planen!
Doch hört selbst, was Bücheralarm ist und wie diese Initiative entstanden ist.
Als Berufanfänger fiel Jessi dieser Aufgabenbereich besonders schwer: Elternarbeit. Da man darauf im Studium nicht richtig vorbereitet werden kann. Und auch nach 7 Jahren Schulsozialarbeit (wie es bei Saskia der Fall ist) ist man stets auf der Suche nach weiteren Formaten der konstruktiven Zusammenarbeit mit den Eltern - zusätzlich zu den Elterngesprächen.
Wir haben in der aktuellen Folge für euch zusammengetragen, welche Formate wir benutzen und wie diese ankommen.
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