Kadekol, la webradio de l'Institut Français de l'Éducation

399 Episodes

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Hors-séries "L'éducation au prisme des territoires" : #122 Alice Pavie, Mathieu Rossignol-Brunet : La construction des élites, à travers...

2026-10-0518:12

Alice Pavie (CREN, Université de Nantes) et Mathieu Rossignol-Brunet (IREDU, Université de Bourgogne) présentent leur enquête sur les ateliers Sciences Po implantés dans des lycées dans le cadre des Conventions Éducation Prioritaire (CEP).Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Hors-séries "L'éducation au prisme des territoires" : #121 Jeanne Pique : Quel choix de l'établissement scolaire pour les enseignants ?

2026-10-0521:56

Jeanne Piqué, doctorante en géographie à l’ENS de Lyon s'intéresse aux choix des enseignants et, notamment, aux établissements dans lesquels ils souhaitent exercer, à partir d’une comparaison entre Lyon et Hambourg.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Hors-séries "L'éducation au prisme des territoires" : #120 Mathis Arthemise, Zïa Ceccone, Camille-Lou Coustellie : pourquoi ce colloque ?

2026-10-0524:31

Mathis Arthemise, Zïa Ceccone, Camille-Lou Coustellie, organisateurs·trices du colloque, nous présentent leur travail de thèse en cours et les objectifs de la manifestation.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

Hors-séries "L'éducation au prisme des territoires" : #119 Leïla Frouillou : saisir la dimension spatiale des inégalités scolaires

2026-10-0513:05

Leïla Frouillou, sociologue à l’université Paris Nanterre, analyse les inégalités scolaires à travers le prisme des territoires. Elle revient sur les notions d’espace, de contexte et d’environnement, et ouvre des pistes de recherche.Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

EN QUÊTE D'ÉCOLE : # 45 Aménager les temps de l'enfant, quels sens du rythme ?

2026-09-2914:02

Les temps scolaires doivent-ils être repensés? Que disent les sciences des besoins des enfants et quelle influence sur leur réussite et leur bien-être ? Hébergé par Ausha. Visitez ausha.co/politique-de-confidentialite pour plus d'informations.

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