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El Valor de la Educación Física
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El Valor de la Educación Física

Author: Francisco Javier Vázquez Ramos

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Educación Física, es el podcast creado para ser punto de encuentro entre los diferentes agentes que hacen uso del deporte y de las actividades deportivas como medio educativo.
En este podcast hablaremos de todo aquello que esté en relación al mundo de la educación física: unidades didácticas, resolución de problemas, habilidades motrices básicas, juegos, expresión corporal, juegos y deportes alternativos, iniciación a los deportes, juegos populares y tradicionales, reflexiones educativas referentes a nuestra materia, etc.
Te animo a que lo escuches y te unas a nuestra comunidad para poder crecer.
El autor, Francisco Javier Vázquez, es el creador del blog "El Valor de la Educación Física" y pretende afrontar un nuevo proyecto: hablar sobre esta temática apasionante en un podcast semanal.
390 Episodes
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Te voy a contar algo de Rafa Nadal y por qué la gente no tiene ni put4 idea cuando se ríe de él. Y de paso, deberías aprender (o eso espero) algo para tus clases.https://elvalordelaeducacionfisica.com/390
Hablemos de estereotipos de género en E.F. Y de cómo destruirlos con apenas una frase. Una frase.https://elvalordelaeducacionfisica.com/389
Pista central de Roland Garros. Se juega la final. Hace unos días nomás. Fue el 21 de octubre. Encima de la pista de tierra batida una plataforma redonda. La gente con la boca abierta, pero no, no es un ovni.https://elvalordelaeducacionfisica.com/388
Hablemos del peligro que tienen los "inofensivos" juegos de pilla pilla. Verás. El otro día alguien me hizo una pregunta bastante interesante.https://elvalordelaeducacionfisica.com/387
Mucha gente piensa en el tiempo de compromiso motor como el Dios que todo lo soluciona y arregla. Y esa creencia es una falacia. Una tontería. El tiempo de compromiso motor tiene la importancia que tiene.https://elvalordelaeducacionfisica.com/386
Hablemos de aprendizaje por proyectos, pero. El pero hace alusión al tamaño y como siempre, el tamaño importa (el de los proyectos educativos, me refiero. Para lo otro también importa, claro).https://elvalordelaeducacionfisica.com/385
Ayer hablaba con un chaval de 3º de la ESO. Fue antiguo alumno. Me lo crucé, le pregunté qué tal le iba. Te cuento lo que me dijo más o menos.https://elvalordelaeducacionfisica.com/384
¿Qué tienen en común...Michael Jordan,Pablo Motos,Usain Bolt,Bill Gates,Will Smith,Jim Carrey,Michael Phelps,Sylvester Stallone?¡Tiempo!https://elvalordelaeducacionfisica.com/383
Basado en hechos reales. Llegas un día a un centro, intentas dar clases y los conflictos surgen por aquí y por allí. Apenas puedes avanzar. Todo son malas caras, gestos de desprecio de unos alumnos con otros... Cambio de planes.https://elvalordelaeducacionfisica.com/382
Unidad didáctica: academia de baile. Competencia específica: la número 4, reconocer y practicar diferentes manifestaciones lúdicas, físico-deportivas y artístico-expresivas propias... Novedad: utiliza los exergame.https://elvalordelaeducacionfisica.com/381
La ponencia de la que te voy a hablar hoy debería ser imperdible. Quiero decir, que no deberías perdértela. Es más, debería ser prescriptiva por ley tener que verla.https://elvalordelaeducacionfisica.com/380
Imagin. Llegas a clase y preguntas: ¿Sabéis quién es Autólico? ¿No? Era una especie de Robin Hood, pero más antiguo. Era un ladrón fascinante.https://elvalordelaeducacionfisica.com/379
La mejor metodología que existe no existe. Me explico. No existe la metodología universal. Por suerte o por desgracia.https://elvalordelaeducacionfisica.com/378
No todo es fútbol. A veces el fútbol lleva un apellido. Y hoy te voy a hablar de un fútbol que lleva apellido y que no es americano.https://elvalordelaeducacionfisica.com/377
Verás. Hace unos días quedé con un tío (al que tengo por inteligente) que hace poco terminó la carrera de educación física. Es del pueblo. Me cae bien el chaval. Promete. Estábamos tomando el café cuando me preguntó: ¿Qué harías si tuvieras que volver a empezar de nuevo?https://elvalordelaeducacionfisica.com/376
Los contenidos son contenidos. Punto. Hay una creencia errónea generalizada con ellos (desconozco si tú la tienes o no). Intento explicarme. Los contenidos son contenidos. Quiero decir, que los contenidos no son ni buenos ni malos. Ni sosos ni salaos. No por utilizarlos pocos son más motivadores. Ni tampoco por utilizarlos mucho dejan de ser atractivos.https://elvalordelaeducacionfisica.com/375
Recuerdo una charla a la que asistí en 2019 (en Valencia) sobre "entrenamiento mental" que impartía Patricia Ramírez. Iba a escuchar y disfrutar. Sin más pretensión que esa. No es por nada, sino porque ese mismo día, por la tarde, era mi turno para dar una ponencia y estaba pensando y ultimando detalles en mi cabeza. Pero escuchando a Patricia hablar no me pude resistir.https://elvalordelaeducacionfisica.com/374
Verás. No sé si conoces a Carolina Kürüf Poblete. Lo normal, es que no. Ella es indígena mapuche (de Chile). Y viene a hablarnos en el Congreso de (muy) Buenas PrácticAS en EF de:Los juegos mapuche en E.F. para el encuentro comunitario y el diálogo.Una ponencia súper atractiva. https://elvalordelaeducacionfisica.com/373
Hay una ponencia que vale por 10.No estoy de bromas. Verás. Digo que vale por 10, porque no se explica una sola buena práctica, si no que se explican 10.https://elvalordelaeducacionfisica.com/372
Verás. Hay muchos tipos de sueños húmedos. Uno de los que suelen haber en el gremio de la E.F. es conseguir más sesiones a la semana. Y eso, llegará. Es solo cuestión de tiempo.https://elvalordelaeducacionfisica.com/371
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