Ritmicidades - Marcelo Borba

Recentemente assisti o documentário que está disponível na Netflix e se chama ‘QUANTO TEMPO O TEMPO TEM’ – com direção de Adriana L. Dutra. O documentário problematiza as diferentes formas que nós experienciamos o tempo. Achei bem interessante, em especial pelas possíveis associações com a música e as artes de maneira mais geral. Mais Informações: https://ritmicidades.blogspot.com

Nesse episódio faço uma análise da plataforma Google classroom no uso com educação musical.

Neste episódio faço uma rápida retrospectiva das atividades de 2019 e apresento os projetos para 2020. Blog novo: https://ritmicidades.blogspot.com/

A potência do material sonoro ao longo do tempo, faz com que a pergunta “o que é música?” ganhe respostas variáveis. Em busca de mais uma argumentação provisória, ensaio a minha resposta num bate-papo mais longo. A prosa segue no episódio 2 de Borbacast. Ouça a seguir:

Mesmo em tempos de uso massivo das redes sociais parece-me que o podcast é pouco conhecido fora dos grupos de conversações da internet, ou por usuários mais esporádicos das tecnologias digitais. Educadores ou músicos podem perguntar “Pod o que???” Trago este tema por acreditar que a ferramenta contribui muito para o cenário educativo contemporâneo, tanto para a área das artes em geral, quanto para educação musical em específico.

Este é o episódio piloto do projeto Borbacast, um podcast que vai falar sobre temas relacionados a música e a educação musical.