DiscoverEKIW - HANDBUCH FÜR LEHRER, Psychotherapie, Lied des Gebets
EKIW - HANDBUCH FÜR LEHRER, Psychotherapie, Lied des Gebets
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EKIW - HANDBUCH FÜR LEHRER, Psychotherapie, Lied des Gebets

Author: Die Stimme des Himmels

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Description

Der Lehrer GOTTES, Devavan, widmet sich in 56 Episoden den Fragen wie sie im Handbuch der Lehrer von Ein Kurs in Wundern† und den Psychotherapie-Ergänzungen†, sowie das Lied des Gebets† gestellt werden und vom auferstandenen Christusgeist Antwort finden.
Der Ablauf besteht im Lehren und Kommentieren der Texte dieses Handbuchs und der Psychotherapie-Ergänzungen in Kontakt mit IHM, DER allen Fragen EINE Antwort gibt, direkt aus dem Heiligen GEIST heraus.

Wenn du an LIVE Klassen interessiert bist, kannst du "Der Stimme des Himmels" auf Spreaker.com folgen und Mitteilungen der App verfolgen, oder mit dem Lehrer persönlich Kontakt per Email divineman11@gmail.com aufnehmen, um diese Information zu beziehen.
Auch auf YouTube gibt es viele Aufnahmen von Lehr-Sessions: http://www.youtube.com/c/DevAvan
Willkommen ebenso im Blog: http://devavan.blogspot.com/

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† Die in Deutsch veröffentlichte Ausgabe von "Ein Kurs in Wundern®" und den "Ergänzugen zu EKIW: Psychotherapie & Das Lied des Gebets" sind im Greuthof Verlag erschienen - ©1994. Die in dieser Plattform gesprochenen oder gelesenen Worte zu „Ein Kurs in Wundern®“ & der Ergänzungen stellen die persönliche Meinung der beitragenden Personen und deren persönliches Verständnis dar, und nicht unbedingt die der Inhaber der Rechte für „Ein Kurs in Wundern®“ & der Ergänzungen (z.B. Greuthof Verlag, Foundation For Inner Peace).
70 Episodes
Reverse
Handbuch für Lehrer: Begriffsbestimmung: 6. Der Heilige Geist, Epilog, Kapitel 15 XI ~ mit edith
Handbuch für Lehrer: Begriffsbestimmung: 3. Vergebung - das Antlitz Christi, 4. Wahre Wahrnehmung - Erkenntnis, 5. Jesus - Christus ~ mit edith
Handbuch für Lehrer: Begriffsbestimmung: Einleitung, 1. Geist - reiner Geist, 2. das Ego - das Wunder ~ mit edith
Handbuch: 27-29 (8)

Handbuch: 27-29 (8)

2014-10-0236:37

Handbuch für Lehrer: 27. Was ist der Tod? 28. Was ist die Auferstehung? 29. zu guter Letzt ... ~ mit edith
Handbuch: 23-26 (7)

Handbuch: 23-26 (7)

2014-10-0248:52

Handbuch für Lehrer: 23. Nimmt Jesus einen besonderen Platz bei der Heilung ein? 24. Gibt es die Reinkarnation? 25. Sind "übersinnliche" Kräfte wünschenswert? 26. Kann Gott direkt erreicht werden? ~ mit edith
Lektion 139, Was ist der Körper, Handbuch 21, 22 - mit edith
Handbuch: 19-22 (6)

Handbuch: 19-22 (6)

2014-10-0248:01

Handbuch für Lehrer: 19. Was ist Gerechtigkeit? 20. Was ist der Friede Gottes? 21. Welche Rolle spielen Worte bei der Heilung? 22. In welcher Beziehung stehen Heilung und Sühne zueinander? ~ mit edith
Handbuch: 14-18 (5)

Handbuch: 14-18 (5)

2014-10-0257:14

Handbuch für Lehrer: 14. Wie wird die Welt enden? 15. Wird über jeden am Ende ein Urteil gefällt? 16. Wie sollte der Lehrer Gottes seinen Tag verbringen? 17. Wie gehen Gottes Lehrer mit magischen Gedanken um? 18. Wie wird die Berichtigung vorgenommen? ~ mit edith
Handbuch: 9-13 (4)

Handbuch: 9-13 (4)

2014-10-0246:59

Handbuch für Lehrer: 9. Sind Veränderungen in der Lebenssituation der Lehrer Gottes erforderlich? 10. Wie wird Urteilen aufgegeben? 11. Wie ist Frieden möglich in dieser Welt? 12. Wie viele Lehrer Gottes sind nötig, um die Welt zu erlösen? 13. Was ist die wirkliche Bedeutung von Opfer? ~ mit edith
Handbuch für Lehrer 6, 7, 23, Lektion 140, 268 - Edith
Handbuch für Lehrer: 4. Was sind die typischen Eigenschaften der Lehrer Gottes? Vertrauen Ehrlichkeit Toleranz Sanftmut Freude Wehrlosigkeit Grosszügigkeit Geduld Gläubigkeit Geistige Offenheit ~ mit Edith
Das Handbuch fuer Lehrer von Ein Kurs in Wundern - mit Lily
Das Handbuch für Lehrer von Ein Kurs in Wundern - mit Lily
Aus dem Handbuch der Lehrer: Einleitung; 1) Wer sind die Lehrer Gottes? 2) Wer sind ihre Schüler? 3) Was sind die Ebenen des Lehrens? ~ mit Edith
Lehren ist Aufzeigen. Es gibt nur zwei Denksysteme, und du zeigst die ganze Zeit hindurch auf, dass du glaubst, dass das eine oder das andere wahr ist. Von dem, was du aufzeigst, lernen andere - und du ebenso. Die Frage ist nicht, ob du lehren willst, denn diesbezüglich gibt es keine Wahl... ~ Devavan mit der "Einleitung" des Handbuchs für Lehrer von Ein Kurs in Wundern
Ein Lehrer GOTTES ist jeder, der sich entscheidet, einer zu sein. Seine Befähigung besteht einzig in diesem: Irgendwie, irgendwo hat er eine bewusste Wahl getroffen, bei der er seine Interessen nicht als von denen eines anderen getrennt sah. Hat er das einmal getan, so ist sein Weg festgelegt und seine Richtung sicher... ~ Devavan mit der Frage (1.) "Wer sind die Lehrer Gottes?" des Handbuchs für Lehrer von Ein Kurs in Wundern
Jedem einzelnen von GOTTES Lehrern sind bestimmte Schüler zugewiesen, und diese werden beginnen, nach ihm Ausschau zu halten, sobald er auf den RUF geantwortet hat. Sie wurden für ihn ausgewählt, weil die Form des universellen Lehrplans, die er lehren wird, für sie die beste im Hinblick auf ihre Ebene des Verständnisses ist. Seine Schüler haben auf ihn gewartet, denn sein Kommen ist gewiss. Wieder ist es nur eine Frage der Zeit. Hat er einmal die Wahl getroffen, seine Rolle zu erfüllen, sind auch sie bereit, die ihre zu erfüllen.~ Devavan mit der Frage (2.) "Wer sind ihrer Schüler (Lernende)?" des Handbuchs für Lehrer von Ein Kurs in Wundern; einschließlich Textstellen aus Kapitel 2-ii, 4-i, 5-iii und 14-ii
Die Lehrer GOTTES haben keine festgelegte Ebene des Lehrens. Jede Lehr- und Lern -Situation bringt am Anfang eine andere Beziehung mit sich, obwohl das letztendliche Ziel immer dasselbe ist, nämlich aus der Beziehung eine heilige Beziehung zu machen, in der beide auf den SOHN GOTTES als sündenlos schauen können....Und wenn sie sich entscheiden, diese Lektion zu lernen, werden sie zu den Erlösern der Lehrer, die straucheln und vielleicht sogar zu versagen scheinen.Jeder Lehrer GOTTES wird die Hilfe finden, die er braucht.~ Devavan mit der Frage (3.) "Was sind die EBENEN des LEHRENS?" des Handbuchs für Lehrer von Ein Kurs in Wundern; einschließlich Textstellen aus Kapitel 2-iv, 11-viii und Lektionen 126 & 327
GOTT gibt SEINEN Lehrern besondere Gaben, weil sie eine besondere Rolle in SEINEM Plan der SÜHNE haben. Ihre Besonderheit ist natürlich nur vorübergehend - in der Zeit angesiedelt als ein Mittel, um aus der Zeit herauszuführen. Diese besonderen Gaben, geboren in der heiligen Beziehung, auf die die Lehr- und Lern-Situation ausgerichtet ist, werden zu typischen Merkmalen für alle Lehrer GOTTES, die in ihrem eigenen Lernen fortgeschritten sind. In dieser Hinsicht gleichen sie sich alle. Alle Unterschiede zwischen den SÖHNEN GOTTES sind vorübergehend. Trotzdem kann gesagt werden, dass in der Zeit die fortgeschrittenen Lehrer GOTTES die folgenden Eigenschaften haben: I. Vertrauen~ Devavan mit der Frage (4.) Was sind die typischen EIGENSCHAFTEN der LEHRER GOTTES? des Handbuchs für Lehrer von Ein Kurs in Wundern; einschließlich Textstellen aus Kapitel 2-iii-5, v-4 & Kap 11-i-11 und Lektion 133
"GOTT gibt SEINEN Lehrern besondere Gaben, weil sie eine besondere Rolle in SEINEM Plan der SÜHNE haben:...Ehrlichkeit bezieht sich nicht nur auf das, was du sagst. Der Begriff bedeutet eigentlich, dass du konsequent (stimmig in und mit der Wahrheit) bist...GOTTES Lehrer urteilen nicht. Urteilen heißt, unehrlich zu sein, denn urteilen heißt, eine Position einzunehmen, die man nicht hat. Urteilen zerstört die Ehrlichkeit und zerschlägt das Vertrauen. Kein Lehrer GOTTES kann urteilen und zu lernen hoffen...Ein LEHRER GOTTES kann überhaupt nicht gehört werden - außer von denjenigen, die begreifen, dass Schaden tatsächlich nichts vollbringen kann. Kein Gewinn kann davon kommen.Deshalb sind GOTTES Lehrer gänzlich sanftmütig. Sie brauchen die Stärke der Sanftmut, denn in ihr wird die Funktion der Erlösung leicht...Freude ist die unvermeidliche Folge von Sanftmut. Sanftmut bedeutet, dass Angst nun unmöglich ist, und was könnte kommen, um die Freude zu beeinträchtigen? Die offenen Hände der Sanftmut sind immer gefüllt. Die Sanftmütigen kennen keinen Schmerz. Sie können nicht leiden. Weshalb sollten sie nicht freudig sein? Sie sind gewiss, dass sie geliebt werden und sicher sind. Freude geht so sicher mit Sanftmut einher, wie Gram Angriff begleitet. GOTTES Lehrer vertrauen in IHN..."Alle Unterschiede zwischen den SÖHNEN GOTTES sind vorübergehend. Trotzdem kann gesagt werden, dass in der Zeit die fortgeschrittenen Lehrer GOTTES (weiter ausführend) die folgenden Eigenschaften haben:II. EhrlichkeitIII.ToleranzIV. SanftmutV. Freude~ Devavan mit der Frage (4.) Was sind die typischen EIGENSCHAFTEN der LEHRER GOTTES? (Teil 2) des Handbuchs für Lehrer von Ein Kurs in Wundern; einschließlich Textstellen aus Kapitel 9-vi-2, Kap 14-v-2 & 10
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