Na cel edukacja

Dzieci mają wady postawy. To już nie tylko krzywy kręgosłup. Koślawe stopy i płaskostopie.Czy twoje dziecko ma wdowi garb? Czy wiedziałeś że coś takiego jest i może je dotknąć?Jeżeli twoje dziecko ma problemy ze wzrokiem pamiętasz o okresowych badaniach. Czy wiesz, że podobnie powinieneś podchodzić do badań u fizjoterapeuty?Nie tylko ty jesteś narażony na wady, które powodują ból. Twoje dziecko też jest na tej drodze. Teraz go nie czuje ponieważ ma młode stawy i kości.Mój gość Pani Marta Sobocińska podzieli się swoją wiedzą i wieloletnim doświadczeniem.Posłuchaj. Zrozum problem. Zobacz co możesz zrobić już teraz.Poniżej pytania na które otrzymasz odpowiedź.

W dzisiejszym materiale dowiesz się czym są bajki terapetyczne. Jaką wartość wniosą do twojej rodziny. Jaką korzyść może mieć twoje dziecko. Co najważniejsze jak wzrośnie wasza relacja. Na te i wiele innych pytań odpowie nam Pami Anna Wrześniacka. Pedagog z wieloletnim stażem. Pracujący na co dzień bajkami tepetycznymi. Pisze je dostosowując do problemu dziecka. Dzisiejszy materiał powstał przy współpracy z portalem: Terapeuta Dla Dziecka - https://terapeutadladziecka.pl/ 🔥 Tu możesz znaleźć mojego gościa: KANAŁ NA YT http://youtube.com/@annawaygesundheitsberaterinSTRONA INTERNETOWA www.amway.de/user/annaway GRUPA NA FB https://www.facebook.com/groups/461113244880120/?ref=shareZapraszam do oglądania!💥 Nie zapomnij zostawić SUBA i 👍! 💥Mój BLOG:🥂 Tu znajdziecie więcej wartościowych informacji ➡️ https://www.nacel.pl💥 Bądź na bieżąco! 💥Drodzy świadomi i zaangażowani rodzice powstanie również grupa na FB by ci to nie umknęło zapisz się ➡️➡️Newsletter Na cel edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9Moje profile🔹Mój FB: https://www.facebook.com/people/Na-cel-Edukacja/100077983944139/🔸Mój IG: https://www.instagram.com/nacel.pl/

Opracowałem nową formę prezentacji odcina i moich gości. Ich doświadczenia i wiedzy. Kliknij w poniższy link, aby zapisać się na newsletter! Wyślę Ci wtedy więcej informacji! .....#naceledukacjaJak wspierać życie przedszkolne dziecka? Co dzieje się w przedszkolu? Dobre przedszkole. Bezpieczna grupa rówieśnicza jak i dobra współpraca na linii rodzice przedszkole owocuje dobrym startem w edukację. Właściwymi nawykami które przełożą się na wyniki edukacyjne. Brzmi górnolotnie wręcz idealistycznie. Jednak chyba każdy zna to stare porzekadło jak sobie pościelisz tak się wyśpisz. Ten film pda Wam informacje na temat życia przedszkolnego, które trzeba znać! Materiał idealny dla rodziców dzieci przedszkolnych i tych którzy zaniedługo się nimi staną 👌Dowiecie się, jak wygląda dzień przedszkolaka, jakie błędy popełniają rodzice. Rozumiem, że jest to materiał dla rodziców którzy chcą wspierać swoje dzieci w ich przedszkolnym życiu. Być jego częścią i świadomie współpracować z przedszkolem. Ważną kwestią którą poruszymy jest integracja przedszkolna. Moja rozmówczyni nie tylko mówi jak ona powinna wyglądać ale i oferuje pakiet wiedzy który każdy rodzic przyszłego przedszkolaka powinien mieć. Na powyższe pytania odpowie nam Pani Aleksandra Wasiela. Pedagog o wieloletnim doświadczeniu i autorka książek: Aiś idzie do przedszkola oraz Mój maluszek idzie do przedszkola. Zapraszam do oglądania!💥 Nie zapomnij zostawić SUBA i 👍! 💥Mój BLOG:🥂 Tu znajdziecie więcej wartościowych informacji ➡️ https://www.nacel.pl🔥 Wpis o Bajecznej chemii - zajęciach cemi dla przedszkolaków 🥃 ➡️ https://www.nacel.pl/podcasty/38-bajeczna-chemia-jak-sprawic-by-dziecko-czulo-chemie-do-chemii/💥 Bądź na bieżąco! 💥Drodzy świadomi i zaangażowani rodzice powstanie również grupa na FB by ci to nie umknęło zapisz się Newsletter Na cel edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9Moje profile🔹Mój FB: https://www.facebook.com/people/Na-cel-Edukacja/100077983944139/🔸Mój IG: https://www.instagram.com/nacel.pl/Rozkład odcinka:Strony mojego gościa:Strona - https://mamaolazprzedszkola.blog/FB: https://www.facebook.com/mamaOlazprzedszkola.blogIG: https://www.instagram.com/mamaolazprzedszkola/​Sklep: https://sklep.mamaolazprzedszkola.blog/?utm_source=blog&utm_medium=menu​

Wyjeżdżamy z dziećmi na zagraniczne wycieczki tam doświadczają innego świata, który na zawsze zapada im w pamięci. To wszystko powoduje, że wiele dzieci chce swoją przyszłość związać z geografią. Pan Sławomir Dmowski powie nam jak wygląda edukacja w szkole ponadpodstawowej. Przedstawi cienie i blaski. Wyzwania, przed jakimi staje młodzież. Braki jakie wynikają z niewłaściwej edukacji w szkole podstawowej. Chcemy Odmienić twoje spojrzenie na geografię. Dać nową perspektywę i narzędzia wpływu na edukację twojego dziecka. Pytania, które padły znajdziesz poniżej. Przejdź do tych, które cię ciekawą lub wróć do tych, które warto jeszcze raz usłyszeć.Na cel edukacja: https://www.nacel.plKanał na you tube: https://www.youtube.com/channel/UCRnOFhmgt0hp-U5SzCifBRANewsletter Na cel edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Dobry terapeuta dla dziecka to podstawa. Szukamy godnych polecenia i z doświadczeniem. Większość dzieci szkolnych było kiedyś objęte terapią. Terapia dla dziecka jest nie tylko usprawnieniem, ale i często gwarancją prawidłowego rozwoju. Jak znaleźć dobrego terapeutę? Czym się kierować przy wyborze? Jak wspierać dziecko w terapii? To tylko pytania, które pojawiają się przed terapią. W trakcie może ich być więcej. Swoje pytania tym razem w temacie terapeutów i terapii zadałem Pani Katarzynie Lasek terapeutce pedagogicznej i WWRD (Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka) oraz diagnostką pedagogiczną w Specjalistycznej Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej. Pani Katarzyna jest nie tylko terapeutką, ale i założycielka portalu Terapeuta dla dziecka – www.terapeutadladziecka.pl Portal powstałby dać wspólną przestrzeń dla rodziców i terapeutów. Pytania, które zostały zadane poniżej.1. Jacy specjaliści pracują z dziećmi? Na jakie trudności odpowiadają? 2. Jaka jest droga dziecka do terapeuty? Kto kieruje? Czy potrzebne jest skierowanie? 3. Dziecko objęte terapią. Czy to częste zjawisko?4. Czy możesz doradzić jakieś dobre praktyki, które można wprowadzić z dzieckiem w domu aby zmniejszyć prawdopodobieństwo przyszłej terapii? 5. Jakie trudności mogą pojawić się podczas terapii?6. Czego rodzic nie powinien robić, mówić gdy dziecko jest objęte terapią?7. Szukamy terapeuty na co zwrócić uwagę? 8. Dziecko jest objęte terapią o czym należy pamiętać?9. Czy terapie są drogie? Czy można znaleźć terapię refundowaną przez NFZ? 10. Prowadzisz portal w którym można znaleźć terapeutę. Powiedz nam coś więcej o tej inicjatywie. (dlaczego? jak długo istnieje? co oferuje i dla kogo? Jak wygląda proces weryfikacji specjalistów?)11. Jaką terapię ty oferujesz? Dla kogo i co? 12. W dobie pandemii edukacja przeniosła się do Internetu. Czy jest podobnie z terapiami? Czy można prowadzić terapię przez Internet?13. Co napędza twoje działanie? Sprawia, że chce ci się pracować z dziećmi i młodzieżą i to taką z trudnościami?Linki:https://terapeutadladziecka.pl/www.nacel.plhttps://www.facebook.com/TerapeutadlaDzieckahttps://www.instagram.com/terapeutadladziecka/https://www.facebook.com/profile.php?id=100077983944139

W dzisiejszej rozmowie dowiesz się jak zaradzić problemom w nauce chemii. Jak uczyć się chemii. Moim gościem jest Pani Dorota Piepiórka założycielka Bajecznej Chemii, która od wielu lat pokazuje najmłodszym, że nauka chemii może być ciekawa i przyjemna. Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy. Pytania:00:01:30 Jaką wartość mogą mieć dzieci z uczestnictwa w warsztatach chemicznych. Jak to na nie wpłynie? 00:05:17 Dla jakiej grupy wiekowej przeznaczone są warsztaty Bajecznej Chemii?00:08:40 Czy z zabawy w warsztatach powinny być wyłączone dzieci posiadające jakieś cechy? Innymi słowy czy warsztaty nie są dla kogoś wskazane? 00:13:34 Jakie typy doświadczenia podczas warsztatów są najlepiej odbierane przez dzieci? Dlaczego tak się dzieje? 00:20:01 Organizujesz warsztaty z eksperymentami dla szkół, przedszkoli. Czy szkoły często sięgają po twoje usługi?00:31:06 - Co poradziłabyś rodzicom których dzieci mają trudności z chemią. Jak zainteresować dzieci chemią? Jak pomóc dzieciom mającym problem z chemią? 00:57:39 Skąd twoja pasja do chemii? Dlaczego robisz to co robisz?BONUS: Zgłaszając swoje przedszkole na Warsztaty Bajecznej Chemii, najpóźniej do końca września 2022 roku, możesz otrzymać zniżkę podając hasło: NA CEL EDUKACJA. :)Uwaga! Liczba miejsc ograniczona, decyduje kolejność zgłoszeń. Strona internetowa: www.bajecznachemia.plStrona na FB: https://www.facebook.com/bajecznachemia/Kanał: https://www.youtube.com/channel/UCu_WptmjnX_06xIon5O4Rgw?view_as=subscriberStrona Kanału: www.nacel.plhttps://www.nacel.pl/podcasty/38-bajeczna-chemia-jak-sprawic-by-dziecko-czulo-chemie-do-chemii/Ulotka ofertowa Bajeczna Chemia: https://www.nacel.pl/wp-content/uploads/2022/07/Warsztaty-Bajecznej-Chemii-Nowy-nabor.pdf

Dziś zapraszam na mój wywiad w temacie szkoły w chmurze. Pandemia pokazała że wiele dzieci bardzo dobrze uczą się w domu. Może przerażać edukacja domowa gdzie rodzic sam musi być nauczycielem wszystkich przedmiotów. Odpowiedzią na tą potrzebę jest szkoła w chmurze. Jest darmowa i funkcjonuje już od wielu lat swoją działalność rozpoczęła przed pandemią. Zapraszam do wysłuchania mojej rozmowy z Panią Karoliną CieślikPytania odcinka:00:01:06 Czym jest szkoła w chmurze? 00:02:48 Dla jakiej grupy wiekowej jest kierowana szkoła w chmurze?00:04:04 Czy szkoła w chmurze jest edukacją domową ale online? 00:07:36 Jaką wartość odnoszą dzieci, młodzież uczęszczające do szkoły wchmurze?00:11:18 Czy każde dziecko nadaje się do szkoły w chmurze?00:19:05 Jak wygląda dzień w szkole w chmurze?00:24:10 Czego szkoła w chmurze wymaga od rodzica?00:30:15 Jak wyglądają egzaminy i spawa świadectw na koniec roku?00:38:04 Jak dzieci rozwijają się pod względem społecznym?00:42:55 Ważnym elementem każdej szkoły są nauczyciele. Czy następuje dużarotacja kadry nauczycielskiej? Czy trudno ich znaleźć?00:46:35 Czy są prowadzone zajęcia z wychowania fizycznego?00:48:34 Czy szkoła w chmurze cieszy się dużym zainteresowaniem szczególnie popandemii?00:52:57 Czy do szkoły w chmurze można dołączyć w trakcie roku szkolnego?00:55:26 Ile kosztuje szkoła w chmurze?00:57:04 Jakie trudności napotyka szkoła w chmurze w trakcie swojego rozwoju?01:00:07 Dlaczego powstała szkoła w chmurze?01:03:06 Dlaczego pracujesz w szkole w chmurze?Przydatne linki:Szkoła w Chmurze: https://szkolawchmurze.org/Facebook Szkoły w chmurze: https://www.facebook.com/szkolawchmurze.orgKanał na You tube: https://www.youtube.com/channel/UCthDh5y0w_9o3PToCjNRj1wInstagram liceum szkoły w chmurze: https://www.instagram.com/liceumwchmurze/Na cel edukacja: https://www.nacel.plKanał na you tube: https://www.youtube.com/channel/UCRnOFhmgt0hp-U5SzCifBRANewsletter Na cel edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Czy wiedziałeś, że wykorzystywaniu seksualnemu przez Internet są narażone już dziewczynki w wieku 11 lat? Dzieci dużo wolnego czasu spędzają w szkole, na podwórku, u znajomych ale i w Internecie. Co zrobić by było bezpieczne? Dziś wraz z moim gościem przyjrzymy się przestrzeni Internetu. Mój gość ma informacje o zagrożeniach w Internecie wraz z zespołem NASK dba o to by Internet był bezpiecznym miejscem dla dzieci. Przybliży nam zagrożenia. Podpowie nam jak na nie reagować co zrobić by przeciwdziałać zagrożeniom. Moim gościem jest Pani Oliwia Chojnacka Specjalista CSIRT NASK.Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowyPytania odcinaka00:00:53 Co to jest Nask? Czym się zajmuje? 00:03:51 Na jakie niebezpieczne treści narażone są dzieci w Internecie?00:07:11 Co to są patosteamy?00:11:39 Kiedy zagrożenia w Internecie dotyczą już młodzieży? Jaki to wiek?00:13:34 Czy rodzic może być spokojny pozostawiając kwestię edukacji bezpieczeństwa w Internecie? 00:19:00 W jaki sposób rodzice wspierają dziecko w jego poruszaniu się po Internecie? 00:23:50 Jak wygląda kwestia udostępniania treści erotycznych przez dzieci ze względu na płeć? 00:26:47 Kiedy lub czy może nastąpić taki moment że będziemy mogli zaufać dziecku poruszającemu się w przestrzeni internetu?00:28:47 Czy możesz nam polecić jakieś programy do nadzoru rodzicielskiego? Czy one działają? 00:30:58 Jak powszechny jest w Polsce problem przemocy seksualnej wobec dzieci?00:35:35 Jak reagować na informacje o tym że moje dziecko było molestowane za pośrednictwem Internetu?39:38 Jak zgłaszać treści związane z molestowaniem dzieci? Czy możemy mieć nieprzyjemności w związku z tym że dziecko weszło na jakieś nieodpowiednie dla niego strony? 43:12 Czy możesz polecić nam jakieś strony bądź szkolenia poszerzające wiedzę w zakresie bezpiecznego Internetu dla dziecka?45:48 Dlaczego pracujesz w NASK?Przydatne linkihttps://dyzurnet.pl/https://akademia.nask.pl/https://fdds.pl/https://116111.pl/https://dyzurnet.pl/aktualnosci/wpis/nie-na-pokaz-mlodzi-ludzie-i-tresci-intymne-raport-z-badaniahttps://dyzurnet.pl/aktualnosci/wpis/nowy-raport-dyzurnet-pl-3Więcej na:https://www.nacel.pl

Zapewne każdego rodzica przeraża myśl że jego dziecko mogłoby zaginąć. Już samo utracenie z oczu dziecka na dłuższy czas na placu zabaw lub w sklepie zwiększa ciśnienie i daje zastrzyk adrenaliny.Nie jednokrotnie dotarła do nas informacja o zaginięciu dziecka. Czy poprzez media czy przez informację zawieszoną na przystanku. Pojawia się pytanie co bym zrobił gdyby mnie to dotknęło. Dziś porozmawiam z moim gościem właśnie o zaginięciach dzieci. Obalimy pewne mity. Nakreślimy jak powszechne to zjawisko i dlaczego do niego dochodzi. Moim gościem jest Pani Izabela Świergiel z Fundacja ITAKA Centrum Poszukiwań Ludzi ZaginionychZapraszamy do wysłuchania naszej rozmowyPytania01:02 - Czy zaginięcia dzieci możemy podzielić ze względu na coś?03:51 - Jak często dochodzi do zaginięć dzieci w Polsce?07:48 - W wyniku jakich zaniedbań dochodzi do zaginięć dzieci?17:39 - Co możemy zrobić by  zmniejszyć lub zniwelować możliwość zaginięcia dziecka?23:31 - Jaka jest procedura reagowania i zgłaszania zaginięcia dziecka na policji?27:48 - Poza pooszukiwaniami dziecka jaką pomoc otrzymują rodzice zaginiętego dziecka? 35:41 - Czy policja po 10 latach od zaginięcia może uznać że dziecko nie żyje i zakończyć poszukiwania? 41:49 - Na co zwrócić uwagę widząc ogłoszenie o zaginięciu dziecka by być pomocnym w poszukiwaniach?46:29 - Czy są regiony polski w których zaginięcia dzieci zdarzają się częściej?48:50 - Jakie czy rodzica mogą spotkać konsekwencje prawne  z tytułu zaginięcia dziecka?55:33 - Na czym polega działalność Fundacji Itaka?1:00:45 - Dlaczego pracujesz w fundacji Itaka?Przydatne linkiFundacja ITAKA Centrum Poszukiwań Ludzi Zaginionych - https://zaginieni.pl/Wspieram ITAKĘ - https://zaginieni.pl/wspieram-itake/pomoc-finansowa/https://pod.link/rodkJak pomaga ITAKA - https://zaginieni.pl/jak-pomagamy/Zostań Wolontariuszem - https://wolontariat.zaginieni.pl/

Czytane bajek jest tym co uwielbiam robić na zakończenie dnia. Moje dzieci są już w łóżkach umyte najedzone i co najważniejsze senne ;) To wspaniałe chwile i cieszę się, że tego chcą. Dzieci jednak uwielbiają słuchać bajek również w ciągu dnia. W czasie zabawy, rysowania poobiedniego leżakowania itd. Wsłuchując się w historię za sprawą wyobraźni przenoszą się do innego świata. W dzisiejszym odcinku prezentuje moja rozmowę z Wojciechem Strózik prowadzącym od wielu lat bajkowy podcast. W dzisiejszym materiale zdradzi nam na czym polega prowadzenie bajkowego podcastu. Jakie trudności napotkał? Jaką wartość ma on i jego słuchacze? Odbyliśmy wspaniałą męską rozmowę o bajkach. ;) Zapraszamy do jej wysłuchania. Może i ty zaczniesz za jej sprawą nagrywać swój bajkowy podcast.Pytania:00:57 - Czym jest Bajkowy podcast?02:06 - Co skłoniło cię do nagrywania Bajkowego Podcastu?07:08 - Co się zmieniło w bajkowym podcaście od pierwszych jego publikacji?11:39 - Czy każdy może prowadzić podcast? Czy wymaga to szczególnej wiedzy i umiejętności?16:38 - Skąd bierzesz bajki do Bajkowego podcastu?20:18 - Czy miałeś propozycje płatnej promocji czyjejś książki? Czy należy wykonać jakieś kroki by zostać influencerem? 25:01 - Czy to był naturalny dla ciebie krok wydanie książki dla dzieci? Jak do tego doszło? 26:22 - Gdzie jesteś obecny? Gdzie możemy cię spotkać w sieci?Bajkowy Podcasthttps://pod.link/bajkowyRozwój Osobisty Dla Każdego https://pod.link/rodkBezpłatne szkolenie 10 maja 20:00https://kurspodcastu.online/szkolenie_10_majaStrona kursuhttps://kurspodcastu.online/https://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Biologia jest piękną nauką. Wiele pytań z jej zakresu pojawia się właśnie teraz, gdy skłaniają ku temu okoliczności przyrody. Pytania o to jak funkcjonuje świat towarzyszą dziecku niemal od samego początku, gdy zaczyna mówić. Najczęstsze pytanie zaczyna się od słowa, dlaczego. Dziecko idzie do szkoły i rodzic przestaje być jedynym nauczycielem przyrody, biologii. Nie oznacza to jednak, że nie odpowiadamy za edukację biologiczną naszego dziecka. W dzisiejszym odcinku usłyszysz moją rozmowę z Panią Olga Rodzik. Nauczycielką biologii, która pracuje głównie z dziećmi żywo zainteresowanymi biologią i tymi, którym nauka biologii przychodzi z trudem. Otrzymasz kilka użytecznych rad, co robić, czego nie robić wspierając dziecko w nauce biologii. Ten materiał nie jest adresowany tylko do rodziców dzieci starszych klas szkoły podstawowej. Rodzice nawet przedszkolaków znajdą kilka cennych spostrzeżeń. Wszystkie pytania, na które otrzymasz odpowiedzi znajdziesz poniżej.Pytania1 m 15 s – Co powinien zrobić rodzic widząc, że jego dziecko szczególnie interesuje się biologią?5 m 43 s – Z czym najczęściej mają problem dzieci w klasie 7i 8 na biologii?11 m 33s – Czy zajęcia online dla osób szczególnie uzdolnionych z biologii są dobre?14 m – Co po klasie 8 powinny wiedzieć tak by w szkole ponadpodstawowej o profilu biologicznym było im dobrze?21 m – czy dziecko chcące rozwijając się w obszarze biologii musi iść do liceum o profilu biologiczno chemicznym? Czy są inne możliwości?30 m 07 s – Na co zwrócić uwagę przy wyborze szkoły ponadpodstawowej o profilu biologicznym?35 m 44s – Jak nauka biologii zmieniła się za sprawą lekcji zdalnych w czasie covid?41 m 11s – Co ci daje radość w nauce biologii? Dlaczego to robisz?Zachęcam do zajrzenia na stronę:https://www.facebook.com/d.miedzinskagolczykBlog: https://psychologiawtle.pl/Adres e-mail mojego gościa: dominika.miedzinska@gmail.comhttps://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Wojna. Uchodźcy. Kryzys. Pandemia. Kredyt. Rata. Te słowa na stałe zagościły do naszej rzeczywistości. Napawają nas lękiem, który może udzielać się naszym dzieciom. Jak temu przeciwdziałać? Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie? Jak znaleźć siły by nie zwariować w tych trudnych czasach?Powyższe pytania zadałem mojemu dzisiejszemu gościowi Pani Dominice Miedzińskiej, która na co dzień pracuje jako psycholog kryzysowy niosąc wsparcie tym, których siły podupadają a emocje potrafią przesłonić cały świat.Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy.Pytania które padną to:Jak rozmawiać z dzieckiem o wojnie? Jak dostosować się do jego wieku? - 0:0:39Czy możemy uciekać od niektórych treści związanych z wojną gdy pyta o ni dziecko? - 0:2:12Czy możemy przy dziecku przedszkolnym lub starszym oglądać serwisy informacyjne? - 0:3:47Czy temat wojny powinien być poruszany przez ojca, mężczyznę? Który domownik ma to robić? - 0:6:43Czy powinniśmy pozwolić na zabawy dziećmi z elementami wojny lub emigracji? - 0:8:10Czy jako rodzice powinniśmy być wyczuleni na gniew i agresję dzieci wobec Rosji i tego co rosyjskie? - 0:11:15Czy angażować dzieci w działania charytatywne? - 0:14:10Co zrobić by po wyzwaniach pandemii, wojny, uchodźców znaleźć siły i zadbać o siebie. Być wsparciem dla rodziny. - 0:17:51Relacja z dzieckiem i nie tylko ważnym zasobem wsparcia w kryzysie. - 0:23:57Jak zachowywać się w stosunku do uchodźców? - 0:28:46Dlaczego pracujesz jako psycholog kryzysowy? - 0:34:17Gdzie możemy cię spotkać? - 0:37:19Zachęcam do zajrzenia na stronę:https://www.facebook.com/d.miedzinskagolczykBlog: https://psychologiawtle.pl/Adres e-mail mojego gościa: dominika.miedzinska@gmail.comhttps://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Dyscyplina. Czy stosujesz ją w domu? Czy dobrze wpływa na twoją relację z dzieckiem? W jaki sposób dyscyplinować, wpływać na dziecko by rozwijało się emocjonalnie i intelektualnie?Na powyższe zagadnienia rozmawiałem z Panią Olgą pośpiech osobą która na co dzień zajmuje się uczeniem rodziców pozytywnej dyscypliny?Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowyPytania na które zyskasz odpowiedź:Czym jest pozytywna dyscyplina? Co ją odróżnia od tej klasycznej? - 0:0:41Czy pozytywna dyscyplina to nowy twór? - 0:01:42Czy metoda pozytywnej dyscypliny związana jest z psychologią pozytywną? - 0:03:13Na konkretnym przykładzie. Jak Pozytywna dyscyplina rozwiązuje konflikt? - 0:08:46W pozytywnej dyscyplinie nie rozwiązujemy tylko problemów ale spoglądamy szerzej na ich okoliczności? - 0:14:29Brzmi trudno. Pozytywna dyscyplina praca nad rodzicem dzieckiem i relacją? -0:17:35Jak zgłębiać temat pozytywnej dyscypliny? - 0:22:25Czy możesz polecić strony związane z pozytywną dyscypliną? - 0:26:44Jakich kilka zasad, nawyków możesz wprowadzić z pozytywnej dyscypliny już teraz? - 0:28:03Zachęcam do zajrzenia na stronę:https://www.facebook.com/pozytywnieolgapospiechhttps://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9https://pozytywnadyscyplina.pl/https://www.pozytywnadyscyplina-nauczyciele.pl/https://www.facebook.com/PozytywnaDyscyplina

Każdy rodzic zastanawia się jak widzi go jego dziecko. Postanowiłem sprawdzić z perspektywy jakiego wzrostu widzi minie mój syn i córka. Doszedłem do kilku interesujących wniosków.Zapraszam do wsłuchania dzisiejszego materiału. Podziel się swoimi spostrzeżeniami w komentarzu.https://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Co zrobić by internetowe treści związane z wychowaniem nie destabilizowały naszej rodziny? Czym się kierować przy wyborze metod wychowawczych? Jak rozpoznać wartościową grupę, która będzie nas wspierać stymulując do rozwoju?Te pytania stawiają sobie jedni inni bagatelizując wchodząc w metody bezkrytycznie. Temu tematowi problemom i szansom jakie on stawia przed rodzicami XXI wieku przyjrzałem się wraz z moim gościem Panią Magdaleną Nowak.Pytania jakie padły to:1.Czy w Internecie można dostrzec polaryzację poglądów na temat wychowania? - 0.00:492. Co cechuje rodziców poszukujących informacji w sieci? - 0:03:573. Jak z dystansem przyjmować treści na temat wychowania które znajdujemy w sieci? - 0:06:184. Jak rozpoznać wartościową treści w temacie wychowania i relacji? - 0:09:005. Czy w temacie wychowania i relacji pojawia się głos mężczyzn? - 0:13:086. Czy odnalazłaś swój styl wychowawczy? - 0:17:56Zachęcam do zajrzenia na stronę:http://karuzelafamilijna.pl/https://www.facebook.com/KaruzelaFamilijna/https://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Czy zdążało ci się, że rodzicie na ciebie krzyczeli? Czy tobie zdarza się krzyczeć na dziecko? Czy krzyk musi nam towarzyszyć? Pytania można mnożyć nie zmieni to jednak tego, że nie czuliśmy się komfortowo gdy na nas krzyczano jak i gdy my krzyczymy na dziecko. Chcemy by nasze dziecko radziło sobie w życiu i było odporne na sytuacje stresujące. Czy jednak nasz krzyk je do tego doprowadzi? Skąd się on bierze i jak jego ilość ograniczyć o tym dowiedzie się z mojej rozmowy z Panią Magdaleną Nowak.Pytania na które zyskasz odpowiedź:1. Kto to jest trener umiejętności społecznych? Czym się zajmuje? - 0:00:532. Czy wychowaniu dziecka musi towarzyszyć krzyk? - 0:03:423. Czy krzyk na dziecko zawsze jest czymś złym? - 0:06:044. Co zyskujemy rezygnując z krzyku na dziecko? - 0:13:125. Co mogę zrobić już dziś by ograniczyć ilość krzyku w domu? 6. Czy znasz miejsca w których znajdę osoby, które przechodzą podobny proces? - 0:34:527. Co daje ci radość z tego co robisz? -0:37:32Zachęcam do zajrzenia na stronę:http://karuzelafamilijna.pl/https://www.facebook.com/KaruzelaFamilijna/https://www.nacel.plLink do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9

Moje dziecko ładnie śpiewa. Pięknie powtarza linię melodyczną. Chcę by moje dziecko było obowiązkowe i miało poczucie własnej wartości. Sądzę, że gra na instrumencie nie tylko bardzo dobrze wpłynie na rozwój inteligencji ale i na własna samoocenę. Te i wiele podobnych myśli pojawia się w głowie rodziców dzieci będących w zerówce ale i w szkole podstawowej. Dobrą odpowiedzą na te myśli jest szkołą muzyczna. Nie tylko dla zerówkowiczów ale i dla dzieci, które już chodzą do szkoły podstawowej. Czy jednak nie ma trudności? Do dzisiejszej rozmowy zaprosiłem Pana Krzysztofa Szmytke dyrektora Społecznej Szkoły Muzyczna I stopnia im. Witolda Lutosławskiego mieszczącej się przy ul. J. Conrada 6, w Warszawie. Pytania na które uzyskacie odpowiedzi to:1. Co odróżnia szkołę muzyczną od klasycznej szkoły podstawowej? - 0:0:452. Jak wygląda wybór instrumentu w szkole muzycznej? Czy jest przydzielany przez szkołę? - 0:6:83. Jakie predyspozycje powinno dziecko udające się do szkoły muzycznej? -0:8:594. Na jakich instrumentach uczą się dzieci grać w szkołach muzycznych? Czy są instrumenty trudniejsze i łatwiejsze? - 0:10:535. Czy ukończenie przez dziecko szkoły muzycznej upoważnia do czegoś dziecko? Czy ma zawód? - 0:15:306. Czy dzieci w szkole muzycznej co semestr mają egzamin z gry na instrumencie? - 0:21:107. Jakie umiejętności i cechy nabiera dziecko grające na instrumencie i uczęszczające do szkoły muzycznej? - 0:25:118. Jakie mogą pojawić się trudności dla dzieci uczęszczających do szkoły muzycznej? - 0:27:429. Na jakie trudności może napotkać rodzic, którego dziecko uczęszcza do szkoły muzycznej? - 0:31:5310 Czy dziecko, które idzie do szkoły muzycznej powinno odznaczać się jakimiś konkretnymi cechami charaktery, specyficznym temperamentem? - 0:40:3911. 5 zasad, które powinny towarzyszyć rodzicowi mającemu dziecko w szkole muzycznej. - 0:43:4212. Co ci daje radość w pracy z dziećmi i młodzieżą? Dlaczego to robisz? - 0:48:1113, Jakie pozytywne rzeczy do nauki wniosła pandemia? - 0:50:43Zapraszam do wysłuchania naszej rozmowy.Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9Więcej informacji o szkole znajdziecie tu:https://www.facebook.com/Społeczna-Szkoła-Muzyczna-I-st-im-Witolda-Lutosławskiego-276021222417920/?ref=pages_you_managehttps://www.facebook.com/Społeczna-Szkoła-Muzyczna-II-stopnia-im-W-Lutosławskiego-w-Warszawie-104648140905905/?ref=pages_you_managewww.szkolamuzyczna.warszawa.plhttps://www.youtube.com/channel/UCBTvATv73kVnCKcPWYesIWgSzkoła rozpoczyna nabór od marca. Osoby, które się zgłoszą już teraz będą informowane na bieżąco.

Jednymi z najbardziej niewygodnych tematów które mogą poróżnić to polityka, religia i obecnie zdanie na temat szczepień. W dzisiejszym materiale usłyszysz między innymi odpowiedzi na pytania: Po co jest lekcja religii? Jak ona wygląda. Czy warto by dzieci nich uczestniczyły? Pełną listę pytań znajdziesz poniżej. Mój dzisiejszy gość to Izabela Durma nauczyciel religii z wieloletnim stażem, który kocha to co robi. Po wysłuchaniu naszej dzisiejszej rozmowy nie tylko usłyszysz odpowiedzi na pytania ale inaczej spojrzysz na lekcję religii.

Jak nauczyć dziecko podejmować trafne decyzje? Poparte logicznymi przesłankami. Konsekwentnie dążyć do celu. Rozważać wiele opcji i wybierać najtrafniejsze. Nauka gry w szachy może w tym pomóc. Jak każda pasja niesie za sobą pewne trudności. O szansach i trudnościach usłyszysz w tym materiale. W dzisiejszym materiale zapraszam do wysłuchania mojej rozmowy z Panem Rusłanem Antoniewskim instruktorem i sędzią szachowym, założycielem i prezesem klubu szachowego Caisa. Mój gość posiada przeszło 20 letnie doświadczenie nauki gry w szachy dzieci i młodzieży. Do tej pory nauczył dobrze grać w szachy przeszło 1000 warszawskich dzieci. W naszej rozmowie otrzymasz odpowiedzi na następujące pytania:1. Czy dziecko powinno wykazywać jakieś szczególne cechy charakteru by dobrze grać w szachy? 0:01:042. W jakim wieku można zacząć uczyć dzieci gry w szachy? 0:03:433. Jak często są treningi w klubach szachowych? 0:06:434. Jak rozpoznać dobrego trenera gry w szachy? 0:08:555. Jakie trudności mogą napotkać dzieci podczas nauki gry w szachy? 0:14:096. Czy dziecko które ma indywidualnego trenera może brać udział w rozgrywkach szachowych? 0:15:487. Jakie umiejętności kreują w dzieciach szachy? Jak dzieci zmieniają się od ich wpływem? 0:17:188. Jakie trudności dla rodzica niesie za sobą gra w szachy dziecka? 0:21:159. Ile dziewcząt gra w szachy? Czy przeważają chłopcy? 0:24:0510. Co daje ci radość w pracy z dziećmi i młodzieżą? 0:24:5811. Kilka słów o klubie szachowym Caissa. 0:26:40Link do newsletter Na cel Edukacja: https://landing.mailerlite.com/webforms/landing/x6n4y9Strona klubu Caisa: http://klubcaissa.pl/Adres do kontaktu: ruslanantoniewski@gmail.comSiedziba klubu: Domaniewska 37 A,Warszawa

Problemy i wyzwania w klasie 4 i 5 pojawią się niezależnie czy tego chcemy czy nie. Jakie trudności pojawią się na języku polskim i matematyce? O tym będzie ten materiał. Co jest niepokojące a co normalnym problemem i jak sobie z nimi radzić? Na te i wiele innych pytań otrzymasz odpowiedz. Wychodząc na przeciw temu pytaniu publikuję kolejny fragment mojej rozmowy z  Pani Izabeli Bartol (nauczycielki języka polskiego i Pani Joanny Świercz (nauczycielki matematyki)Nauczycielek pełnych pasji i posiadających wieloletnie doświadczenie.Zapraszam do odwiedzenia strony www.nacel.pl Pozostaw e-mail bądź na bieżąco i ciesz się dodatkowymi materiałami dostępnymi tylko dla subskrybentów