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Com Viver - A vida com as crianças
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Com Viver - A vida com as crianças

Author: Catarina Carneiro Gonçalves

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Com Viver é um podcast que trata da relação entre pais e filhos, buscando falar da vida que nasce a partir do encontro dos adultos com as crianças e as transformações trazidas pela maternidade e paternidade. Tem como focos de discussão os temas ligados ao universo emocional nas práticas parentais, refletindo sobre educação, apego, afeto e amparo a partir de experiências cotidianas que despertam medos e desejos em quem educa. Isso, considerando, prioritariamente, as perspectivas dos pequenos e pequenas que, enquanto aprendem, também ensinam tanto.

As conversas aqui expressas são construídas a partir da crença de que as crianças precisam ser nutridas afetivamente, alimentando-se de respeito mútuo e do cuidado necessário que as ajudarão a se construir como humanas a partir dos olhares, palavras, ações e valores dos adultos. Sim, no Com Viver – considerando uma abordagem construtivista de desenvolvimento - acreditamos que as crianças, inicialmente, passam a ver o mundo e a atuar sobre ele através dos olhos daqueles(as) que são, para eles(as), as figuras de autoridade.

Para isso, discutiremos sobre temas que atravessam a vida de todas as famílias, refletindo sobre os valores que marcam as nossas formas de educar, conviver e respeitar as crianças, usando como objeto de análise as questões próprias da educação dos filhos(as), a partir de experiências que explicitam as perspectivas das crianças e os marcos do desenvolvimento infantil. A moral da nossa história é a de romper com os discursos cristalizados em muitos imaginários (aqueles que dizem: “mas comigo foi assim e eu não morri”), percorrendo caminhos saudáveis, práticos, embora científicos, que favoreçam saúde emocional a toda família.

É isso! Vamos pensar a vida com as crianças de forma leve e amorosa.
14 Episodes
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Voltar ou não às aulas presenciais? Todos nós, pais e mães, nos questionamos sobre isso nestes tempos pandêmicos. O nosso 14º episódio trata, justamente, dos riscos e dos benefícios presentes nas escolhas de estar na escola ou permanecer em casa. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/)
Educar nossas crianças para uma sociedade mais justa e igualitária é um compromisso do qual não podemos abrir mão. Por isso, em nosso 13º episódio, conversamos com a pedagoga, mestre e doutora Flávia Damião, importante pesquisadora da UFBA, que nos deu muitas pistas interessantes sobre como construir caminhos educacionais de enfrentamento do racismo. Foi uma conversa super legal que contou, ainda, com as mães Ana Helena Passos e Michele Cruz, que relataram suas experiências de educação antirracista em uma família branca e uma família negra, respectivamente. Você não pode deixar de ouvir. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/)
A paternidade nem sempre foi vivida e compreendida como atualmente. Durante muito tempo aos homens, em relação aos seus filhos, coube apenas a lei, a regra, o limite! Para entendermos melhor a importância de uma paternidade ativa conversamos com Fábio Belo, psicanalista e professor da Universidade Federal de Minas Gerais, que nos ajudou a pensar a relação entre pais e filhos a partir de muitas variáveis. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/)
Neste nosso décimo primeiro episódio, conversamos sobre o desenvolvimento moral das nossas crianças a partir de um papo para lá de interessante com a professora Maria Suzana Menin, Doutora em Psicologia, Livre-docente e Titular da UNESP. Refletimos sobre muitas coisas relacionadas aos modelos de educação parental, considerando que a forma como nós, adultos, educamos as crianças diz muito sobre as perspectivas que os nossos pequenos e pequenas vão construindo as suas identidades ao longo da vida. Para esse episódio, nos baseamos em evidências da literatura psicológica do desenvolvimento moral construtivista, acreditando que as crianças vão aprendendo a pensar sobre si mesmas a partir da forma como os outros reagem a elas. E quem são esses outros? Num primeiro momento, os adultos da família que vão reagindo e dando sentido ao mundo da criança e as suas percepções. Explicando os modelos de educação parental, Suzana Menin nos apresenta três tipos de educação, nomeando-as de: autoritária, democrática ou laissez-faire. Ela traz, ainda, os impactos de cada uma dessas formas no desenvolvimento infantil. Qual será o modelo que predomina na sua família? Escuta esse episódio e reflita junto com a gente. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/)
Ninguém duvida dos perigos presentes nas Redes Sociais. Por isso, no nosso décimo episódio, conversamos com Paloma Saldanha, mãe de Gabi e Rafa, advogada, fundadora do PlacaMae.Org, Doutoranda em Direito e Tecnologia e Presidente da Comissão de Direito e Tecnologia da OAB/PE. Neste bate papo para lá de interessante, ela nos explicou como funcionam as redes sociais e como podemos proteger nossas crianças dos perigos que as interações virtuais representam. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/)
Como educar as crianças para as finanças? Essa questão foi feita à professora Cristiane Pessoa, professora da Universidade Federal de Pernambuco e pesquisadora de educação matemática com ênfase na educação financeira das crianças. Nossa entrevistada refletiu para além das comuns questões que relacionam este tema ao poupar e gastar, mostrando que educação financeira e educação moral podem ser dois lados de uma mesma moeda. Não deixa de ouvir as dicas práticas que ela trouxe para as famílias, tratando desde aspectos como a mesada até a importância do consumo consciente. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/).
Nada pode ser mais sério na vida de uma criança do que ter a oportunidade de brincar muito, de diversas formas, com variadas pessoas. O nosso oitavo episódio, com a participação do Professor Dr. Levindo Diniz Carvalho, da Universidade Federal de Minas Gerais, discute o lugar da brincadeira nesta quarentena e traz profundas reflexões sobre o tema como, por exemplo, por que as crianças não sabem mais brincar sozinhas? Corre lá, escuta nosso episódio e participa dessa brincadeira com a gente. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/).
Essa é a segunda parte do episódio Família eh, família ah, família! Faremos, neste sétimo episódio, discussões em torno dos variados tipos de família, refletindo sobre como essa instituição, que não é apenas uma construção biológica, pode ser fundamental nas relações afetivas e no processo de construção de sermos quem somos com as nossas dores e delícias. Para isso, contaremos novamente com a participação da professora Belinda Mandelbaum, da Universidade de São Paulo, que nos ajudará a refletir sobre as famílias e suas distintas formas de ser. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/).
O que é uma família? Haveria resposta para essa profunda reflexão? O nosso sexto episódio tem o objetivo de refletir sobre os múltiplos significados possíveis de família, considerando o amor e o respeito como ponto central. Para isso, contamos com a participação da Prof. Belinda Mandelbaum, pesquisadora e Professora Associada do Departamento de Psicologia Social e do Trabalho da USP, onde coordena o Laboratório de Estudos da Família. Contamos, ainda, com Érica Montenegro, escritora, cordelista e contadora de história, nos presentando com a contação de Drufs, da brilhante Eva Furnari. Este episódio teve muito adulto falando sobre família, muita criança nos ajudando a ver de forma comungante e oblíqua e muita poesia cantada e falada. Ah, este episódio ficou tão legal que ele começa aqui, mas só termina no sétimo episódio. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/).
O que nos leva a ser morais? Esta pergunta, feita pela maioria dos adultos que educam, precisa, para Yves de La Taille, estar associada a um outro questionamento: Que vida viver? Isso porque, para este estudioso, a dimensão moral está diretamente associada à dimensão ética. La Taille é um dos maiores pesquisadores sobre o Desenvolvimento Moral, área dedicada ao estudo dos processos psicológicos - intelectuais e afetivos - subjacentes aos juízos e ações morais. É reconhecido como um dos mais brilhantes cientistas brasileiros, sendo autor de vários livros, dentre os quais a obra “Moral e Ética: dimensões intelectuais e afetivas”, que ganhou o prêmio Jabuti em 2007. Atualmente, é professor titular aposentado da Universidade de São Paulo - USP, realizando pesquisas em torno de temas como a construção da fronteira moral da intimidade, as virtudes, o desenvolvimento dos sentimentos de vergonha, honra e autorrespeito, e outros mais. Neste quinto episódio - Família e Formação Ética, La Taille oferece uma rica colaboração para que os pais, mães e outros educadores parentais possam pensar em formas de relacionamento que possibilitem a construção de personalidades éticas. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/).
Socorro, o que eu faço? Esse pedido de ajuda tem sido ecoado, recorrentemente, pelos pais e mães em tempos de aulas remotas. Inseguros, sem saber muito bem como conduzir, os adultos sofrem com o estresse de acumular uma grande carga de trabalho nestes tempos pandêmicos e, ainda, administrar a vida escolar das crianças. Buscando construir caminhos mais suaves, convidamos um time de especialistas para nos ajudar a encontrar alternativas menos estressoras. Este time é composto por Beatriz Schmidt, Doutora em Psicologia e professora da Universidade Federal do Rio Grande; Ana Paula Mota, Doutora em Educação e professora da Universidade Federal de Pernambuco, e Rejane Maia, Mestre em educação e diretora pedagógica do Colégio Apoio. A conversa rendeu frutos que vão desde a necessária reflexão sobre autocompaixão até dicas práticas de como conduzir a gestão das aulas remotas em nossas casas. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/).
Manuel de Barros falou sobre a infância em seu poema Casos de Amor: “Eu ando por aqui desde pequeno”. De acordo com o poeta, o que vivemos ao longo dos primeiros anos de vida permanece em nós por toda a nossa existência. A partir desta reflexão, conversamos, neste episódio, com a pedagoga, mestre e doutora em educação, Ana Paula Mota (https://instagram.com/anapaulamota._?igshid=1wim33i120lqe), sobre as emoções infantis em tempos de quarentena. Fizemos esta escolha por considerarmos que o que está sendo experimentando pelos pequenos e pelas pequenas neste isolamento social estará marcando as suas vidas por muito tempo. Este é um episódio para ouvir, aprender e se emocionar. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/).
“Mães são anjos em corpo de mulher”. Esta foi a explicação de uma criança de oito anos à questão: o que é uma mãe? Desta explicação, reconhecendo seu caráter idealizado de maternidade, construímos uma conversa muito bacana com quatro grandes profissionais para compreender a existência de um amor idealizado dos filhos e filhas pelas suas mães. O time de especialistas que compuseram este episódio foi: Adriana Ramos, pedagoga, Pós-Doutora em Educação e coordenadora do curso de pós-graduação em Relações Interpessoais na Escola do Instituto Vera Cruz-SP (https://instagram.com/adrimramos?igshid=9q4qv7rqeuu8); Fátima Cruz, psicóloga e professora do Centro de Educação da Universidade Federal de Pernambuco (https://instagram.com/fatimamarialeitecruz?igshid=vyzg3ytirfd3); Fernando Andrade, psicanalista e professor da Universidade Federal da Paraíba; e Juliana Sampaio, sanitarista e professora da Universidade Federal da Paraíba. Eles nos ajudaram, entre outras coisas, a entender que a mãe real e a ideal não se contrapõem, porque elas moram, ao mesmo tempo, nas representações que os filhos e as filhas constroem sobre elas. ***** Sigam nossas redes sociais: Twitter (https://twitter.com/ComViverPodcast?s=09), Instagram (https://instagram.com/com__viver?igshid=1twi9jy0o9f2a) e Facebook (https://www.facebook.com/ComViverPodcast/).
De repente, após umas férias muito estranhas, os trabalhos escolares foram retomados de forma muito diferente para as crianças e adolescentes. As escolas, que sempre tiveram como marca o corpo a corpo, precisaram se reinventar para dar conta de educar em tempos de isolamento social, já que estar juntinho é tema completamente proibido.Não apenas professores e professoras precisaram aprender e ensinar diferentemente; os pais e as mães se viram obrigados a se tornarem, do dia para a noite, facilitadores das aprendizagens de seus filhos (as), sem que fossem, previamente, preparados para isso. Encarar esse papel de mediar a aprendizagem, somado a sobrecarga de trabalho em tempos de home office e a ausência de rede de apoio, têm estressado as famílias, potencializando as emoções negativas que já marcam esta quarentena. Compreendendo os desafios do ensino remoto, o Com Viver discute neste episódio caminhos possíveis e respeitosos para serem percorridos nos momentos de aprendizagem das crianças enquanto o mundo não volta ao normal.
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