تنها مسیر- راهبرد اصلی در نظام تربیت دینی

‌‌جلسه 9 (1395/12/20): تأثیر آشنایی با فلسفه رنج و لذت بر مدیریت آنهاتعریف انسان و تعریف زندگیتأثیر لذت و رنج در تعریف زندگینگاه از بالا به رنج و لذت داشته باشیمحکیم از بالا نگاه می‌کندمواجهه انسان با سؤال: «چرا خدا من را آفرید؟»غرق لذت بودن، اصل این سؤال را منتفی می‌کنداصالت و اهمیت لذت بردنانسان، با فلسفه لذت عجین استبرای لذت، حرص نداشته باشیمسهمیه لذت، مشخص استفسلفه رنج را باید دانست تا بتوان آن را مدیریت کردریشه رنج کجاست؟الزاماتی در آفرینش انساندشواری انتخاب بین گرایش‌هالطف الهی در جبران رنج‌های انسانعلاقه انسان به زحمت کشیدن و تولید ارزش افزودهرنج، لازمه انسان بودنعاقل، چه نگاهی به رنج دارد؟ضرورت آموزش صحیح رنج به دانش‌آموزان

‌‌جلسه 8 (1395/12/13): آشنایی با علل رنجنگاهی به مطالب گذشتهضرورت تعریف انسان و زندگی برای رسیدن به تعریف دینتعریف زندگی بر اساس مدیریت رنج و لذترنج، نتیجه نرسیدن انسان به لذتاولین منشأ رنج، در درون خود انسان استنمونه‌هایی از رنج‌هایی که با انتخاب انسان، حاصل می‌شودتولید غم در اثر رسیدن به لذت‌هاچشم اندار بحث در آیندهارتباط با رنج و لذت؛ به خاطر خدا، به دستور خدا و با مدیریت ولی خداهمراهی مدیریت رنج و مدیریت لذتدنیا، علت بیرونی رنجروایاتی در مورد همراهی دنیا باسختی و رنجترسیم واقعیت دنیا در نهج‌البلاغهدو نوع رنج در دنیا

‌‌جلسه 7 (1395/12/06): فلسفۀ رنجمروری بر مباحث گذشتهمحوریت گرایش‌ها در وجود انسانعلم و اندیشه، به دلیل علاقه‌ها مهم می‌شوندتعریف رنج و لذت با توجه به گرایش‌های انسانتعریف زندگی؛ مدیریت علاقه‌ها توسط عقلآشنایی بیشتر با رنجرنج انسان را کلافه می‌کنددرک فلسفه رنج‌ها، یکی از مهمترین مسایل انسانفلسفه رنج چیست؟فهم فلسفه رنج، عامل کاهش رنجرنج اجتناب ناپذیر استباید رابطه خوبی با رنج داشته باشیمرنج، امری معقول استچرا رنج هست؟کامل‌ترین موجود، موجودی است که چند نوع علاقه داشته باشدنرسیدن به برخی علاقه‌ها، عامل رنج استکامل‌ترین موجود ناچار است یکی از علاقه‌ها را انتخاب کند و از بقیه بگذردآشنایی با عوامل رنجبهترین انتخاب هم با رنج‌هایی همراه استبرخی از انواع رنجرنجی که در اثر انتخاب بهتر استرنجی که در اثر بد انتخاب کردن استرنجی که همراه حیات استرنجی که از طرف خداوند متعال است

‌‌جلسه 6 (1395/11/29): نیاز انسان به دینمروری بر مباحث گذشتهدین چیست؟ ما به دین چه نیازی داریم؟برای پاسخ ابتدا باید انسان و نیازهایش را شناختپاسخ صحیح به این سؤال چه شرایطی باید داشته باشد؟ضرورت دینداری از دل نیاز ما به دست می‌آیدانسان موجودی است که به دنبال دوست‌داشتنی‌هایش می‌رودجایگاه گرایش‌ها در وجود انسانقدرت انسان در تغییر گرایش‌هاتعریف اول: زندگی یعنی تلاش برای رسیدن به تمایلاتتعریف دوم: زندگی یعنی مدیریت گرایش‌هاتعریف سوم: زندگی یعنی استفاده از عقل برای مدیریت تمایلاتروایاتی در مورد عقلتضعیف عقل و تقویت هوای نفسعقل را بهتر بشناسیمعقل، برترین گرایشتلازم عقل و عشقلذت؛ نتیجه رسیدن به تمایلاترنج؛ نتیجه نرسیدن به تمایلاتتعریف چهارم: زندگی یعنی مدیریت تمایلات برای کاهش رنج و افزایش لذتدین، برنامه‌ای برای مدیریت رنج‌ها و لذت‌هاهر علاقه‌ای را کنار بگذاریم، با رنجی همراه استتوصیه عقل به دست برداشتن از لذت کمتر

‌‌جلسه 5 (1395/11/22): عقل و مدیریت گرایش‌هامروری بر مباحث گذشتهانسجام‌بخشی به آگاهی‌های دینیگفتگویی در مورد سیر صحیح برای تعلیم دین و تربییت دینیتکمیل تعریف زندگی در مورد تأمین علاقه‌مندی‌هازندگی؛ مدیریت علاقه‌هاچند مثال برای آشنایی با مدیریتدین را باید با مفهوم مدیریت شناختدین؛ تبیین کننده نحوه مدیریت در فرد و جامعهباید قدرت مدیریت داشته باشیممروری بر نگاه دین به سرگرمی‌هابازی و سرگرمی، عامل منفعل شدن انسانمدیریت می‌تواند منفعلانه یا فعال باشدپیدا کردن علاقه‌های پنهان، راه رسیدن به مدیریت فعالکارکردهای مدیریت فعال:1- پیدا کردن علایق پنهان2- تلاش برای تغییر علاقه‌هاعلاقه پنهان را از کودکی باید جستجو کردمدیریت گرایش‌ها توسط عقلعقل چگونه تضعیف و تقویت می‌شود؟عقل، علیه لذت کمتر اقدام می‌کندروایاتی در مورد عقلاثر عقل بر افزایش لذت در زندگی