Memorial

Специальный подкаст общества «Мемориал» о том, как страна встретила новость о смерти Сталина 66 лет назад. Редакторы, инженеры, ученые, поэты, художники и многие другие вспоминают события нескольких мартовских дней: объявление  о  смерти вождя утром шестого марта, прощание в Колонном зале, давку в центре Москвы с шестого по восьмое и похороны 9 числа.   4:02 Реакция на смерть Сталина 8:50 Отношение членов семьи к Сталину 13:52 Реакция членов семьи на смерть Сталина 18:54 Реакция в школьных, университетских и рабочих коллективах 23:43 Реакция соседей, друзей, знакомых 28:27 Как пошли или не пошли на прощание со Сталиным 32:12 Настроение толпы во время прощания 40:51 Трагическая давка на Трубной площади 51:02 Колонный зал и гроб Сталина 55:12 Возвращение домой после прощания со Сталиным 56:24 Послесловие о погибших на площади 57:38 Похороны Сталина 59:15 Как жить дальше?   В работе над выпуском мы пользовались материалами проекта 050353.ru, посвященного свидетельствам о днях вокруг смерти Сталина. В подкасте использованы фрагменты архивных интервью (к сожалению, не всегда надлежащего качества): Юрия Афанасьева Анастасии Баранович-Поливановой  Инны Биргер Светланы Ганнушкиной Андрея Зализняка Леонида Заславского Владимира Кантовского Виктора Иоэльса Станислава Красовицкого Андрея Красулина Натальи Леонтович Павла Меня Анатолия Наймана Светланы Петровской Вадима Скуратовского Марии Слоним Владимира Сперантова Екатерины Стариковой Натальи Старостиной Габриэля Суперфина Владимира Федорова Галины Храповицкой Дмитрия Чуковского Марины Шторх Глеба Якунина Над выпуском работали: Арен Ванян Анна Марголис Мария Меньшикова Вася Старостин

22 января в “Историке за верстаком” в Мемориале выступал Игорь Федюкин, директор Центра истории России Нового времени Школы исторической науки НИУ ВШЭ, специалист по истории образования в России Петровского и постпетровского времени. В полуторачасовом разговоре речь шла о проблемах высшей школы в историческом контексте: каковы были особенности её возникновения в XVIII в., на какие образцы она опиралась (и, в свою очередь, кому сама послужила образцом)? Речь шла о теме новой книги Игоря Федюкина на эту тему, которая будет выпущена в 2019 году в издательстве НЛО. Вторая часть беседы была целиком посвящена опыту административной работы — в период с июня 2012 по май 2013 года Федюкин работал заместителем министра образования РФ. Что удалось сделать за этот срок, каковы были основные принципы его работы, какими он видит основные проблемы высшего образования в России и пути их разрешения.

В ноябре 2018 г. в Международный Мемориал приезжал румынский писатель Василе Эрну. Его лекция - «Функция памяти в переходный период. Румыния от диктатуры к Евросоюзу» - была организована в рамках цикла «Поверх барьеров – Европа без границ» при поддержке Представительства ЕС в России. На лекции в Международном Мемориале Ерну рассказал об истории переходного периода Румынии, заострив внимание на работе коллективной памяти и ее функциях, которые были актуальны для общества в этот период. Как и в России, в Румынии коллективная память имеет разную глубину – в современных публичных дискурсах активно заимствуются примеры из старого режима, коммунистического прошлого, эпохи 90-х и т. п. Апелляция к этим эпохам имеет разную идеологическую наполненность и динамику. Отдельно Ерну рассказывает об отношении к коммунистическому опыту в современной Румынии и отвечает на широкие вопросы аудитории.

В гостях у Константина Морозова и Никиты Соколова доктор исторических наук, специалист по истории русского Средневековья Константин Ерусалимский. В очередном выпуске «Историка за верстаком» речь шла о фигуре Андрея Курбского и русской эмиграции середины конца XVI века. Константин Ерусалимский рассказывал о нынешнем положении дел в независимом профсоюзе преподавателей РГГУ, особенностях картины мира средневекового человека, работе «постпамяти» при установке новых памятников в современной России и ответил на вопрос, убивал ли все-таки Иван Грозный своего сына (и случилось ли это по дороге в Санкт-Петербург).

Экскурсия Вячеслава Бахмина по выставке "После полудня 1968" в Международном Мемориале

В новой серии «Историка за верстаком» в гостях у Никиты Соколова и Константина Морозова Иероним Граля, историк, профессор Варшавского университета, специалист по истории Средневековой Руси и XV-XVI вв.

На очередной встрече Вольного исторического общества в Мемориале в роли историка за верстаком выступил преподаватель истории, заслуженный учитель России и автор нескольких влиятельных учебников по истории России Леонид Кацва. В разговоре с Константином Морозовым и Никитой Соколовым речь зашла о «единых учебниках», навязывании учителям несвойственных им функций, преподавании в цифровую эпоху и личном, почти сорокалетнем пути Леонида Александровича в качестве педагога и историка.

12 марта на семинаре Константина Морозова и Никиты Соколова выступил археолог, этнолог и антрополог Виктор Шнирельман, рассказавший о возможностях междисциплинарных исследований на собственном примере — от юношеского увлечения археологией до занятиями историей памяти в зрелом возрасте. Также речь шла о последних годах «оттепельного» образования в высшей школе, а также о том, каким образом «Голод» Гамсуна может удачно описать эту историю.

Как можно описать самоопределение человека на Руси в средние века? На чем основывается культурная взаимосвязь между текстами протопопа Аввакума и Льва Толстого? Когда в России наступил закат всемирной эсхатологии? Обо всем этом, а также о том, в чем все-таки заключается основной предмет исторической феноменологии, профессор Юрганов рассказывал историкам Константину Морозову и Никите Соколову.

Очередная серия «Историка за верстаком» - разговор с профессором Галиной Ивановной Зверевой, прошедшей путь от преподавания научного коммунизма в Улан-Удэ до руководства кафедрой истории и теории культуры в РГГУ. Как и почему на русский язык переводились Уайт и Анкерсмит, зачем историку читать комментарии к роликам на YouTube, и почему нужно избавляться от страха и снобизма и быть готовым рассказывать и читать лекции неподготовленной аудитории — в почти двухчасовом обсуждении Галины Зверевой с историками Константином Морозовым и Никитой Соколовым.

Последняя лекция вечерней школы Мемориала по истории советских спецслужб. Лекция началась со вступительного слова памяти Арсения Рогинского, скончавшегося утром того же дня, и потом Никита Петров ещё неоднократно вернётся к его фигуре как историка и основателя Мемориала, но центральной темой заключительной лекции стал 1991 год, провал путча и последние дни существования КГБ.

КГБ и перестройка. Начало конца.

КГБ в последние предперестроечные годы. Почему разгром диссидентского движения и закрытие «Хроники текущих событий» никак не решил проблему разложения идеологии? Почему 13-й отдел пятого управления КГБ, занимавшийся советскими неформалами, ничего не мог поделать с молодёжью восьмидесятых?

На очередном занятии вечерней школы Мемориала Никита Петров рассказывал о спецслужбах периода «зрелого социализма», о переломе 82-го года, как кризисе ЦК, средний возраст членов которого перевалил за 70 лет, и с другой стороны — пике развития спецслужб послесталинского периода.

На тридцатой лекции вечерней школы Мемориала Никита Петров рассказывал о том, как пятое управление КГБ пыталось компенсировать своей работой неполноту культурной изоляции СССР. Зачем срывать всесоюзный сезд хиппи? Почему «стиляги» вопринимались как идеологические враги? Об этом и других особенностях работы спецслужб в условиях смены поколений в советском обществе — в нашем новом подкасте.

Продолжение разговора про создание и развитие пятого управления КГБ «по борьбе с идеологическими диверсиями», своеобразную консприрологическую логику, лежавшую в основе работы отдела, андроповские инновации в работе спецслужб того периода и многое другое.

На этом занятии Никита Петров рассказывал о второй половине шестидесятых, борьбе с низовым инакомыслием, и создании пятого управления КГБ, в сферу ответственности которого входила контрразведка и борьба с идеологическими диверсиями.

На 27-м занятии школы лектор Никита Петров продолжил разговор о КГБ хрущёвской эпохи. Как на структуре КГБ отразились идеалистические взгляды последнего искреннего коммуниста партии Хрущёва? Чем были мотивированы сокращения штатов, слияния оперативных отделов и другие структурные реформы советских спецлужб? Как на новую концепцию повлиял рост протестных настроений в обществе, кризис доверия в соцблоке, беспорядки на местах и расстрел в Новочеркасске?

На последней лекции сезона Никита Петров рассказывал об особенностях хрущевской реабилитации, карьере первого председателя КГБ Ивана Серова (см. материал «УИ» о недавно вышедших мемуарах Серова) и многом другом. Занятия вечерней школы Мемориала продолжатся в сентябре.