Discover師培沒教的事
師培沒教的事
Claim Ownership

師培沒教的事

Author: 醫護教育暨數位學習20屆碩士班(國立臺北護理健康大學)

Subscribed: 11Played: 22
Share

Description

這裡是臨床教師的學習夢奇地 ....
疲於應付起起伏伏疫情的醫事朋友們,你可以騰出雙手、閉上眼睛,讓我們以Podcast 新形態沒有壓力方式學習!

本節目【師培沒教的事】,是由熱情的「醫護教育暨數位學習」研究生,同時也是醫院工作者所製作,希望為醫事人員、臨床教師、以及各領域從事技能培育的講師,提供一個多元輕鬆的學習資源。

節目以「大醫院小故事」作為出發點,訪談來自不同醫院臨床教師的教學經驗心路歷程,延伸探討相關議題的教學策略或解決方法。

這是以非營利方式用心製作的節目!錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您喜歡這個節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事及學習主題,記得要訂閱喔!也歡迎留言給我們~

師培沒教的事
◎ 節目語音留言信箱
https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj
◎ FB粉絲專頁
https://www.facebook.com/ntunhsanatidae
◎ IG帳號
https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/


節目設計及策畫:徐子婷、陳慧真

《第二季》
主題對談:徐子婷、陳慧真

《第一季》
節目主持:陳慧真
剪輯配樂:徐子婷
節目總監:郭倩琳
節目顧問:劉一凡
製作群:
喬重芳、張寧軒、徐子婷、王曉君、蕭志群、李虹瑩、王心怡、陳惟靜、呂佳晏、陳慧真、葉芳伶、詹佳蓉


節目音樂來源:
https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts
https://www.epidemicsound.com/

Powered by Firstory Hosting

12 Episodes
Reverse
生活中,每個人時刻都在扮演不同角色;而「角色扮演」也是團體輔導、諮商以及教學上經常運用的方法。 在醫療領域運用「角色扮演教學法」時該如何進行?需要掌握哪些要素,才能達到學習的目的,而不是把重點放在「演」,模糊了焦點... (00:00:00) 開場, 角色扮演法序幕 (00:04:17) 掌握情境, 扮演, 角色三要素 (00:07:44) 角色扮演教學法五步驟 (00:11:06) 實際運用經驗及成效關鍵 (00:14:44) 落幕, 回到你我各自角色... 節目錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您聽到背景有笑聲、上下課鐘聲、甚至是救護車呼嘯而過的警鳴聲,希望聽眾朋友不要見怪!   若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~   師培沒教的事 ◎ 節目留言板 https://open.firstory.me/story/cktlq17g02svb0a054k81zpa4?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/   來賓:王曉君 主持:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷   節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts https://www.epidemicsound.com/ Powered by Firstory Hosting
Part 1. 故事:為病人緊急插管維生,隨後卻得知她的不急救意願.... Part 2. 從故事探討不施行心肺復甦術意願,在緊急情況下可能面臨相關醫學倫理衝突和疑義。 (00:00:00) 開場&急診故事 (00:06:23) 急救 vs 撤除維生醫療 (00:11:00) 淺談撤除維生醫療考量&預立醫療抉擇 (00:14:46) 尾聲:關於放手.... 節目錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您聽到背景有笑聲、上下課鐘聲、甚至是救護車呼嘯而過的警鳴聲,希望聽眾朋友不要見怪! 若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~ 師培沒教的事 ◎ 節目留言板 https://open.firstory.me/story/cktpvmh9rjsqo0927xamguvse?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/ 來賓:詹佳蓉 主持:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷 節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts https://www.epidemicsound.com/ Powered by Firstory Hosting
Part 1. 急診的日常 Part 2. 人生的無常 (00:00:00) 開場&急診小故事 (00:04:55) 淺談急診人員如何面對和覺察病人家屬的殤慟... (00:11:11) 故事2 – 未竟之事順隨因緣 (00:21:08) 結尾 – 無聲勝有聲的傾聽陪伴 節目錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您聽到背景有笑聲、上下課鐘聲、甚至是救護車呼嘯而過的警鳴聲,希望聽眾朋友不要見怪! 若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~ 師培沒教的事 ◎ 節目留言板 https://open.firstory.me/story/cktpvl468mbvi0986xpka60tn?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/ 來賓:蕭志群 主持:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷 節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts https://www.epidemicsound.com/ Powered by Firstory Hosting
Part 1. 狀況百出的新進護理師小黑學妹,如何挑戰著富教學熱忱學姊的極限…. Part 2. 介紹「自我調節學習 Self Regulated Learning( SRL)」理論,進而探討如何運用SRL促進新進人員的學習動機,幫助其設立具體可行的目標,循序漸進達成臨床工作任務。 (00:00:00) 開場 & 小黑學妹的故事 (00:15:02) 自我調節學習原理 (00:18:36) 自我調節學習的運用及實例 (00:24:25) 總結 & 學姊帶新人心法 本節目錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您聽到背景有笑聲、上下課鐘聲、甚至是救護車呼嘯而過的警鳴聲,希望聽眾朋友不要見怪! 若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~   師培沒教的事 ◎ 節目留言板 https://open.firstory.me/story/cktpvjqehmccl08421j6kxjlu?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/   來賓:王心怡 主持:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷   節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts https://www.epidemicsound.com/ Powered by Firstory Hosting
寶貝,我愛你

寶貝,我愛你

2021-10-1320:15

Part 1. 陪伴失去摯愛的好友 .... Part 2. 聊聊「安寧療護」與「臨終關懷」的概念;醫療人員如何幫助病人保有生命的尊嚴以及生活品質。如果病人是成人或兒童,安寧療護的本質內涵會有差異嗎? (00:00:00) 開場&小故事 (00:08:16) 淺談 安寧療護及臨終關懷 (00:16:17) 生命回顧的方式&尾聲 節目錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您聽到背景有笑聲、上下課鐘聲、甚至是救護車呼嘯而過的警鳴聲,希望聽眾朋友不要見怪! 若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~ 師培沒教的事 ◎ 節目留言板 https://open.firstory.me/story/cktpucx2209ib0839i1c2gdrh?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/ 來賓:張寧軒 主持:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷 節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts https://www.epidemicsound.com/ Powered by Firstory Hosting
如何運用漸進式的方法策略〈尋寶遊戲〉→〈一分鐘護理計畫〉→〈阿哈日誌〉,幫助新進護理師快速熟悉單位環境、系統性掌握病人狀況並摘要臨床照護交班重點、學習對工作事件的陳述與反思。 (00:00:00) 序曲:成就未來的你 (00:03:54) 首部曲:尋寶遊戲 (00:07:41) 二部曲:一分鐘護理計畫 (00:12:20) 三部曲:阿哈日誌 (00:20:28) 總結 & 謝幕曲 本節目錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您聽到背景有笑聲、上下課鐘聲、甚至是救護車呼嘯而過的警鳴聲,希望聽眾朋友不要見怪! 若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~   師培沒教的事 ◎ 節目留言板 https://open.firstory.me/story/cktlq17g02svb0a054k81zpa4?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/   來賓:呂佳晏 主持:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷   節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts https://www.epidemicsound.com/ Powered by Firstory Hosting
Part 1. 小故事:罹患末期卵巢癌,被家屬「善意」隱瞞病情的婆婆.... Part 2. 延伸介紹「臨床倫理思辨四象限」,並分享當家屬希望對病人隱瞞病情,身為醫護人員的你,面對這樣的倫理困境如何處理.... 節目錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您聽到背景有笑聲、上下課鐘聲、甚至是救護車呼嘯而過的警鳴聲,希望聽眾朋友不要見怪! 若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~ 師培沒教的事 ◎ 節目留言板 https://open.firstory.me/story/ckooh7dgmkyvp0848tx4biwl0?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/ 來賓:喬重芳 主持:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷 節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts https://www.epidemicsound.com/ Powered by Firstory Hosting
關懷與同理

關懷與同理

2021-07-2123:37

Part 1. 小故事:當新進護理師遇到熱情又關懷後進的典範學長..….。 Part 2. 延伸介紹「治療性人際關係」、「同理心溝通技巧」,並分享臨床教師如何搭起新進人員與病人之間的溝通橋樑。 (00:00:00) 開場&小故事 (00:09:22) 協助新人建立護病關係 (00:15:44) 培養護病同理心溝通能力 (00:19:49) 護病溝通小技巧&尾聲 本節目錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您聽到背景有笑聲、上下課鐘聲、甚至是救護車呼嘯而過的警鳴聲,希望聽眾朋友不要見怪! 若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~   師培沒教的事 ◎ 節目信箱板 https://open.firstory.me/story/ckoogzzng25qn085243usw3pn?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/   來賓:李虹瑩 主持:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷   節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts https://www.epidemicsound.com/   Powered by Firstory Hosting
Part 1. 不同臨床教師指導同一位新進護理師所引發問題的故事…. Part 2. 介紹「教學風格」以及「Peyton’s 四步驟教學法」,進而探討臨床教師如何運用不同教學風格指導新進學員,並提供故事裡問題的解決方法。 (00:00:00) 開場 & 小故事 (00:10:10) 細說教學風格 (00:18:36) Peyton's教學法 (00:22:25) 總結 & 臨床身教分享 本節目錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您聽到背景有笑聲、上下課鐘聲、甚至是救護車呼嘯而過的警鳴聲,希望聽眾朋友不要見怪! 若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~   師培沒教的事 ◎ 節目留言板 https://open.firstory.me/story/ckoogyls725n80852fqe5ui1o?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/   來賓:徐子婷 主持:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷   節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts https://www.epidemicsound.com/ Powered by Firstory Hosting
我是肇事者之一

我是肇事者之一

2021-06-0617:42

Part 1. 一位護理師真誠分享:過去自己發生醫療事故的心路歷程…..。 Part 2. 延伸探討如何運用標準作業流程及教育訓練,避免類似情況再度發生。 本節目錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您聽到背景有笑聲、上下課鐘聲、甚至是救護車呼嘯而過的警鳴聲,希望聽眾朋友不要見怪! 若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~   師培沒教的事 ◎ 節目留言板 https://open.firstory.me/story/ckoogscjr25260948r31q7kyd?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/   來賓:葉芳伶 主持:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷   節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts https://www.epidemicsound.com/ Powered by Firstory Hosting
Part 1. 凶巴巴學姊(臨床教師) 與學妹(新進人員) 擦出了火花.... Part 2. 延伸介紹適性化學習及應用.... 這是本節目的第2集,從這一集開始,節目會以訪談或對談的方式進行。也藉此向聽眾說明,本節目是非營利節目,也不是業配節目喔! 節目錄音的場地,就在學校教室裡,我們想要嘗試以一個自然的情境來打造這個節目,如果您聽到背景有笑聲、上下課鐘聲、甚至是救護車呼嘯而過的警鳴聲,希望聽眾朋友不要見怪! 若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~   師培沒教的事 ◎ 節目留言板 https://open.firstory.me/story/ckoo2ym6ej9pv08489ucq7fqd?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/   來賓:陳惟靜 主持:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷   節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts https://www.epidemicsound.com/ Powered by Firstory Hosting
Part 1. (00:00:00) 開創臨床教師的學習夢奇地,聽聽我們要如何打造它~ Part 2. (00:03:22) 跟著我破冰! 你是否在教學、授課或是參加嚴肅的會議上,經歷過尷尬的沉默氣氛....,帶你認識【Icebreaker破冰活動】概念以及運用。 延伸閱讀:Herrman, J.W. (2019). Creative Teaching Strategies for the Nurse Educator (3rd Ed.). Philadelphia: F. A. Davis Co.Icebreakers for Online Classes. Centre for Teaching Excellence, University of Waterloo. 若您針對本集節目有任何回饋,歡迎留言給我們!如果喜歡我們節目,或是好奇後續會有甚麼樣的故事,記得要訂閱喔~ 師培沒教的事 ◎ 節目留言板 https://open.firstory.me/story/cknqad4io219c0842sspuf81r?m=comment ◎ 節目語音信箱 https://ntunhsanatidae20.firstory.io/voicemail/cktpojud4iske0927mun7v0oj ◎ FB粉絲專頁 https://www.facebook.com/ntunhsanatidae ◎ IG帳號 https://www.instagram.com/ntunhs_anatidae/ 主講:陳慧真 剪輯配樂:徐子婷 節目音樂來源: https://www.patreon.com/ashamaluevmusic/posts Powered by Firstory Hosting
Comments 
loading
Download from Google Play
Download from App Store