Музей истории ГУЛАГа

Память – поле конфликта между теми, кто её создаёт, и теми, кто из неё исключён. Искусство часто становится инструментом стирания локальной идентичности и личных трагедий. Пример чему – идея о том, что Россия – страна только русской культуры. Театр способен дать голос «исключённым». С его помощью возможно осознать, что история – не стройный рассказ от лица победителей, но череда событий, каждое из которых мы все переживаем по-своему. О том, как театр может создавать дискуссию и разрушать ложное спокойствие, расскажет режиссёр Всеволод Лисовский.Всеволод Лисовский – режиссёр, сценарист, продюсер, создатель и художественный руководитель площадки «Театра.doc» – «Трансформатор.doc» и Театра переходного периода.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Социальные сети предоставляют удобные условия для конструирования культурной травмы и производства ностальгических эффектов, когда для этого нет других площадок и отсутствует сложившийся язык разговора о «трудных вопросах» советской истории. Мы обсудим понятие культурной травмы и увидим, как травма создается в социальных сетях. На примере конкретной группы в социальной сети будет показано, какие темы для ее участников оказываются наиболее дискуссионными. Александр Долгов – кандидат социологических наук, старший научный сотрудник Института научной информации по общественным наукам (ИНИОН) РАН, старший преподаватель НИУ ВШЭ.---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Профессор русской литературы в Белградском университете – Корнелия Ичин, прочтет лекцию о вопросах, которые в 1933-1934 годах обсуждались А. Введенским, Д. Хармсом, Я. Друскиным и Л. Липавским на квартире последнего. После возвращения из курской ссылки в 1932 году, Хармс и Введенский делятся своими размышлениями и творческими планами в самом близком кругу друзей, им они зачитывают свои произведения. Свидетельство об этом, известное под названием «Разговоры» Л. Липавского, вводит нас в мир постоянных тем обэриутов, посвященных логике, истории, науке, чтению, времени, смерти, Богу.Благодаря сохранившимся записям Липавского, а также дневникам Хармса, мы с определенной уверенностью можем восстановить творческие задачи, которые перед собой ставили обэриуты, чем противостояли диктату эпохи, боготворившей прикладную науку, производственный процесс, идеологическую составляющую литературы.«Разговоры» Липавского в сочетании с конкретными произведениями обэриутов показывают, что чувство раздробленного времени и пошатнувшегося мира закономерно превратились в литературу абсурда, единственно способную ответить на вызов времени 1930-х годов. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Поэзия Всеволода Некрасова состоит из двух совершенно разных по своему темпераменту тематик: полемические высказывания-эпиграммы “против” и “стихотворения о погоде”. Совершенно естественно, что вместе с темой меняется и стиль письма - один из них безусловно более энергичный, тогда как к творчеству “о погоде” можно относиться созидательно, заняв роль наблюдателя за мыслями автора. Подробнее о поэзии Всеволода Некрасова и “Лианозовской группе” расскажет филолог и поэт Егор Зайцев. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Михаил Калик - автор гряда фильмов, определивших поворотные этапы "оттепели": «время дебютов» молодого поколения; конец «хрущевского периода»; финал эпохи. Из-за отъезда Калика в Израиль в 1971 году и запретом его упоминать, он не был широко известен на родине. Монография Натальи Баландиной "Пока еще время принадлежит нам. Фильмы и время Михаила Калика" - первая книга о творчестве мастера. В лекции Наталья расскажет о творческом пути и наследии режиссера. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

С личностью Максима Горького, выдающегося писателя и общественного деятеля, связано множество противоречий. Горький, вернувшись в СССР, был необходим Сталину для ряда изменения облика советского союза в глазах мира - к 1928 году писатель был уже всемирно известным, успешным автором. Особенно заметна изменения во взглядах Горького в очерках и текстах, посвященных идее “перековки”, Беломорканале, Дмитлагу и т.д. Почему Горький изменил свой взгляд? Что заставило его остаться в СССР? Действительно ли его публицистика была его мнением - или была вынужденной мерой? На эти и другие вопросы ответит Анастасия Плотникова - заведующая отделом изучения и издания творчества А.М. Горького Института мировой литературы им. А.М. Горького Российской академии наук. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Сталинские репрессии изменили векторы развития всех сфер жизни общества: социальной, экономической, и, конечно, духовной. В новом выпуске нашего подкаста мы поговорим о науке через истории двух людей – братьев Николая и Марка Выгодских. Марк - известный математик, чьи труды и публикации продолжают быть актуальными сегодня. Николай - искусствовед и музыкант, наследие которого, в отличие от трудов его старшего брата, малоизучено.  О своём пути поиска информации про родственников и наследии на своём примере расскажет правнук Марка Выгодского, кандидат философских наук и доцент МГУ – Олег Гуров. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

В лекции из цикла мероприятий Музея истории ГУЛАГа и творческого объединения ПОД ОБЛАКАМИ будет разобран феномен Масленицы. Масленица - самый известный праздник, который мы так или иначе празднуем и сегодня. Однако в СССР этот праздник некоторое время был запрещен, а позднее обрел новую форму. Какой была Масленица в Российской империи и в СССР? Откуда к нам на самом деле пришел этот праздник? На эти и другие вопросы ответит кандидат философских наук и культуролог Даниил Крапчунов. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Ольга Гильдебрандт - советская художница, чей стиль можно описать как “воздушный, невесомый, еле осязаемый”. Ольга была тонкой, чувствительной личностью, из-за чего стала музей многих поэтов и художников.     О личной жизни, творчестве и связи с репрессиями расскажет искусствовед Марина Щедринская. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Самуил Маршак, как и Корней Чуковский, в детской литературе стал именем нарицательным - с ним связано появление первого Театра Юного Зрителя, новая волна детской литературы и ряда театральных постановок и журналов. Лично Самуил Маршак не был репрессирован, но активно помогал всем творческим деятелям, кого лишали работы и запрещали печатать.  О творческой и личной жизни Маршака расскажет исследователь детской литературы и критик Марина Соломонова. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Анна Ахматова - советская поэтесса, на творчество которой репрессии повлияли безоговорочно сильно: кроме того, что муж и сын были репрессированы, она долгое время не могла ни издавать свои произведения, ни даже записывать их - часть своих стихов наизусть учили ее друзья и близкие люди, а рукописи Ахматова сжигала после заучивания.  О жизни и творчестве Анны Ахматовой во время репрессий и ее отношениях с властью расскажет руководитель Научно-просветительского отдела Музея Анны Ахматовой в Фонтанном Доме Мария Мясникова. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Пьеса Евгения Шварца “Дракон” дала особый, реактивный, резко свежий взгляд на широкий спектр проблем и тем - от природы страха до опасности привычек совершенно неожиданного масштаба.  О пьесе, ее влиянии и особенностях характеров персонажей расскажет литературовед Виолетта Гудкова. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Сергея Прокофьева после революции активно звали в Советский Союз, и некоторое время по возвращению действительно все шло хорошо: ему выделили квартиру, его музыка была “нарасхват”, и - что было очень важно - ему позволили жить на две страны, то есть свободно выезжать заграницу. Однако в определенный момент отношения композитора с властью начинают бесповоротно ухудшаться. О жизни Прокофьева в СССР и его отношениях с властью расскажет музыковед и научный сотрудник музея С.С. Прокофьева Алиса Насибулина. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Соломон Телингатер — советский каллиграф, типограф, художник, влияние стиля и подхода к работе с инструментом довольно быстро повлияли на стиль советской типографии - несмотря на то, что он подвергся и репрессиям 1930-х, и преследованиям в 1940-1950 годы. О творческом пути и значительных работах Соломона Телингатера подробнее расскажет куратор и дизайнер Рустам Габбасов. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий. Чуковские активно помогали творческой интеллигенции - Солженицыну, Бродскому, Зощенко и многим другим. Тем не менее, протекция нужна была и им самим: Корнея Ивановича, после заявлений о наличии в его сказках «тщательно скрытых антисоциалистических смыслах» убрали с книжных полок, а Лидия Корнеевна болезненно переживала арест мужа. Что значит быть «свидетелем»? Как своим свидетельством Чуковские повлияли на литературу 20 века? Что они сделали помимо этого? Об этом и другом расскажут филолог и историк Николай Эппле и писатель Ирина Лукьянова. ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы продолжаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Дмитрий Налбандян — советский художник, которого по канонам биографий застойного периода можно назвать “придворным художником” - он рисовал портреты руководителей, был конформистом и при необходимости менял своё мнение и - о чем подробнее мы рассказываем в этом выпуске - “забывал” сам и “помогал” забыть людей в своих работах  В чем был творческий путь Налбандяна? Старался ли он быть удобным, или за его действиями стоят другие причины? Какое наследие он решил оставить и как он повлиял на своё время? Об этом и другом расскажет команда музея Дмитрия Налбандяна Михаил Колчин, Екатерина Новокшонова и историк искусства Глеб Напреенко.  ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы начинаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий. Александр Фадеев — глава Союза советских писателей, поддерживавший идеологию партии и одновременно с этим помогавший жертвам политических кампаний. Он имел сложные отношения со многими коллегами, видел свой долг в общественных обязанностях, но переживал о том, что это мешает его творчеству.  Почему и как Фадеев помогал писателям? Какой была его позиция? Как он повлиял на своё время? Об этом и другом расскажет историк Валентина Антипина.  ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Мы начинаем цикл «Свидетели сталинских репрессий». Его участники - представители советской культуры и науки, избежавшие прямого столкновения с репрессивным механизмом сталинской системы, но оказавшиеся очевидцами или участниками связанных с репрессиями событий Михаил Булгаков и Юрий Олеша оказали большое влияние на советскую литературу, но оба не избежали репрессий. Как сталинские репрессии повлияли на их жизнь и их творчество? Как исторические события повлияли на их карьеру и творчество? Об этом расскажет историк театра и литературовед Виолетта Владимировна Гудкова.  ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Несмотря на то, что сама география лагерей ГУЛАГа уже достаточно хорошо изучена, вопрос возвращения или невозвращения заключенных домой проработан не так подробно. После арестов люди теряли свое имущество, а члены семей часто были вынуждены отказаться от своих родных, чтобы остаться жить на прежнем месте, особенно в крупных городах. Но даже после освобождения и появления возможности вернуться, многие узники ГУЛАГа не смогли или не захотели этого сделать. В новом цикле говорим о том, как трансформировалось само понятие дома для тех, кто сумел и тех, кто не смог вернуться.Последний выпуск цикла будет посвящен Чукотке: самому отдаленному региону России. В советское время, помимо географов и других исследователей, на Чукотке оказались заключенные Как они там жили и остались ли жить сейчас? Что мы знаем об истории Чукотки вообще? Об этом расскажет куратор цикла историк Владислав Стаф ---Лекции на Youtube: https://www.youtube.com/@museumgulag Тг-канал: https://t.me/gulagmuseum

Несмотря на то, что сама география лагерей ГУЛАГа уже достаточно хорошо изучена, вопрос возвращения или невозвращения заключенных домой проработан не так подробно. После арестов люди теряли свое имущество, а члены семей часто были вынуждены отказаться от своих родных, чтобы остаться жить на прежнем месте, особенно в крупных городах. Но даже после освобождения и появления возможности вернуться, многие узники ГУЛАГа не смогли или не захотели этого сделать. В новом цикле говорим о том, как трансформировалось само понятие дома для тех, кто сумел и тех, кто не смог вернуться.Предпоследний выпуск будет посвящен Сахалину. Остров, ставший первом в истории России - еще в 19 веке - местом ссылок, и в советское время остался им. Кого ссылали на Сахалин и как судьбы жителей Японии и Кореи оказались связаны с островом? Об этом расскажет куратор цикла историк Владислав Стаф и участники проекта «Заповедник» Екатерина Кожевина и Мария Перминова.