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⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕主題部分:這不是單純的綜藝,這是華語教學的照妖鏡! 兩位老師犀利解讀《中文怪物》:我們該如何面對「聲調無用論」的挑戰?節目中的流利者,為何一遇到正式應用就「基本功崩解」?本集將提供專業診斷,並強調關鍵金句:紮實的基本功,才是通往高品質流利的唯一關卡!-------- 國學小常識:29:14-33:12「祖宗十八代」這句話,到底為什麼是十八而不是二十?從宗法制度到數字象徵,原來這句看似激烈的話,其實蘊含深厚文化。一起來聽聽「罵語背後的國學故事」吧! 🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕十月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3207434初階華語師資養成(候課15班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/chu-jie-yang-cheng/「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕😍相關資源: 說吧官網:https://www.sblc.tw說吧Podcast:https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com/說吧Youtube:https://www.youtube.com/@sblc說吧商城:https://store.sblc.tw/](https://store.sblc.tw/說吧FB社團(說吧華語交流圈):https://www.facebook.com/groups/shuobayj
⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕主題部分:A1學生剛開始學習華語,有些老師設計表達練習時會用類似填充的方式進行,究其原因,是因為老師們認為A1同學沒辦法自己說出那麼多話。但事實上有很多A1學生可以自由表達至少5、6分鐘。究竟為什麼會有那麼大的落差?今天我們就來好好探究一番。-------- 文化小知識:27:17-30:26日常生活中簽名使用的機會非常多,上課簽到就是最常見的一個。你是否曾觀察過不同國籍、文化的學生他們的簽名有什麼不同呢?今天我們就來分享有趣的越南式簽名。 🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕十月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3207434初階華語師資養成(候課15班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/chu-jie-yang-cheng/「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕主題部分:看似完整的教案,為什麼學生還是不懂、不會用,課堂氣氛也沉悶?這一集,我們一樣聚焦在新手老師教案中最容易忽略的設計細節,從引入、練習到總結,剖析學生卡關的原因,提供實用思路,幫助老師調整策略,讓課堂更生動、有效。-------- 備課小教室:27:03 -31:37「已經」看似簡單,其實藏著說話者的預期與小心思!為什麼我們會說「我的腿已經好了」,卻不會說「我已經感冒了」? 本集備課小教室,怡靜老師為您揭開「已經」背後的語氣與限制,讓您的華語教學更到位、更自然! 🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕十月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3207434初階華語師資養成(候課14班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/chu-jie-yang-cheng/教學簡報的是勢非飛(候課4班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/jiaoxue-jianbao/「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕主題部分:看似完整的教案,為什麼學生還是不懂、不會用,課堂氣氛也沉悶?這一集,我們一樣聚焦在新手老師教案中最容易忽略的設計細節,從引入、練習到總結,剖析學生卡關的原因,提供實用思路,幫助老師調整策略,讓課堂更生動、有效。 -------- 國學小常識:23:08-26:37紅包只是錢嗎?當然不只!它從東漢的「壓祟錢」一路演變,到今天承載著祝福與人情味。這份紅色小禮物,背後可是藏著兩千年的文化密碼。 🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕十月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3207434初階華語師資養成(線上14班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/chu-jie-yang-cheng/教學簡報的是勢非飛(候課4班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/jiaoxue-jianbao/「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕主題部分:為什麼看似完整的教案,學生卻還是不懂、不會用,也提不起興趣?學生卡關、課堂沉悶,是教案出了問題嗎?這一集,我們從新手老師的教案出發,剖析設計中的盲點與細節提醒,提供實用思考方向,幫助老師幫助老師優化教學設計。-------- 文化小知識:28:35-32:20說到初級詞彙「左」、「右」,華語老師第一個念頭應該就是方位詞。你以為「左」、「右」只有客觀空間的意義嗎?錯了!在不同文化裡,這兩個詞還有其他豐富的意涵。跟著我們一起來瞧瞧吧! 🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕十月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3207434初階華語師資養成(候課14班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/chu-jie-yang-cheng/教學簡報的是勢非飛(候課4班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/jiaoxue-jianbao/「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕主題部分:為什麼看似完整的教案,學生卻還是不懂、不會用,也提不起興趣?學生卡關、課堂沉悶,是教案出了問題嗎?這一集,我們從新手老師的教案出發,剖析設計中的盲點與細節提醒,提供實用思考方向,幫助老師幫助老師優化教學設計。備課小教室:27:45-33:08學生在「飲料店」練習「你好、謝謝、對不起」,真的算是情境教學嗎?場景不等於情境,真正的重點是語言被使用的理由與時機。這一集,我們透過「一點點」的例子,看看怎麼讓教學更自然、更到位。🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕十月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3207434初階華語師資養成(候課14班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/chu-jie-yang-cheng/教學簡報的是勢非飛(候課4班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/jiaoxue-jianbao/「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕主題部分:你是不是也常聽到「圖書館、博物館」和「醫院、法院」,卻說不清楚它們的差別?「教室」跟「餐廳」都是房間,但為什麼不用同一個詞?還有,「場」到底和「館」有什麼不一樣?這一集,我們就從五個常見的空間詞,聊聊背後的玄機。概念小學堂:23:50-27:12「我們公司最近出了一款新產品」、「你們學校在哪裡?」、「我們台南的鄉親」這三個句子中的「我們」、「你們」指的都是複數嗎?或者該問,這些華語指示詞有單數的用法可能性嗎?讓我們跟著本週概念小學堂來探索一番吧!🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕初階華語師資養成(候課14班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/chu-jie-yang-cheng/教學簡報的是勢非飛(候課4班):https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/jiaoxue-jianbao/「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕主題部分:「太漂亮」和「太漂亮了」有什麼不一樣?只是差一個「了」,語氣、意思真的會變嗎?你知道哪一句像是在感嘆,哪一句像是在評論或下結論嗎?還有,為什麼說「太完美」反而可能是種懷疑?這集一起來拆解「太...了」和「太...」的語氣密碼,讓你的中文更精準、更有感!文化小知識:23:22-27:30當你跟台灣人提到要去「趕三點半」的時候,大多數人都可以理解是要去辦理銀行相關業務,因為我們有共同的生活環境可以參照。那麼,其他國家的銀行是不是也一樣呢?他們會不會也有趕三點半的困擾呢?本週文化小知識整理了歐美和亞洲多個國家的銀行打烊時間以及可能的原因,跟我們一起了解一下別國的情況吧!🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕八月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3143712「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕主題部分:同樣是點頭回應,為什麼有時說「對」、有時說「是」、有時只是「嗯」?這集我們聊聊三個常見回應詞的語氣差異與互動功能,在討論中一起感受語用選擇的細節與可能性,也許會激出一些新的教學靈感。國學小常識:27:21-32:06今天的國學小常識帶你從「時間觀」切入東西方文化差異,聊聊線性、循環與多線時間的哲學與日常節奏。時間可以是衝刺的馬達,也能是靜靜泡茶的節奏——哪一種更像你?一起來感受,不同文化裡對時間的想像與選擇。🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕八月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3143712「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕主題部分:在上一集聊完「沉默期」與「學習策略」的迷思後,這一集我們繼續揭露三種常見卻容易被忽略的學習瓶頸:語音不穩定、練習方式錯誤,還有學生自己的性格特質——例如完美主義或害怕犯錯,如何默默卡住了他們的進步?一起來看看怎麼發現、怎麼幫!備課小教室:26:05-30:38你知道「這本書被爸爸寫了」聽起來哪裡怪嗎?明明英文句子 The book was written by Dad 完全沒問題,為什麼換成中文就不通?今天的小教室帶你深入認識「被」字句背後的語氣秘密,讓你不只懂語法,更懂語感!🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕八月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3143712「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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主題部分:有些學生很努力,卻總是學不起來,問題到底卡在哪?本集整理三種常見瓶頸:語言還在沉澱期、不知道怎麼學、不知道怎麼練。從沉默期到練習策略,一起重新理解學生的「卡關時刻」,找出更有效的教學回應。概念小學堂:23:43-27:56你知道「你可以關門嗎?」這句話,在語法、語義和語用上分別代表什麼意思嗎?這些語言學的不同面向,到底該怎麼區分呢?在本集「概念小學堂」裡,我們用生動比喻幫助你釐清語言學、語義學、語法學與語用學的差異,讓語言知識更清晰易懂。🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕八月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3143712「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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主題部分:試教後的回饋該怎麼給,才能讓人聽得懂、做得到、也願意再嘗試?這集從四個關鍵切點聊聊如何給出具體建議、保留發揮空間、跳脫慣性與適時鼓勵,一起練習讓回饋成為成長的推手。文化小知識:25:35-29:12如果有一天,學生跟你說:「老師,我覺得台灣沒有麵包」,你會不會覺得他太跨張了?又或者,你會猜測他不懂「麵包」這個詞彙的意義?從前學生的一句話,終於在多年後讓我親身驗證了他為何有此一言。本週就一起來看看台灣是不是真的沒有麵包吧!🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕八月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3143712「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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主題部分:試教後的回饋該怎麼給,才能讓人聽得懂、做得到、也願意再嘗試?這集從四個關鍵切點聊聊如何給出具體建議、保留發揮空間、跳脫慣性與適時鼓勵,一起練習讓回饋成為成長的推手。國學小常識:25:53-30:35你知道為什麼清明不只是掃墓節嗎?端午節選在五月初五有什麼特別意義?重陽裡的『重』到底指什麼?今天我們一起從漢字的角度,揭開這三個節日背後的文化智慧和時間觀念。🎯課程活動連結:⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕八月線上講座:https://store.sblc.tw/products/3143712「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/
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主題部分:教學實習怎麼做才有意義?觀課該怎麼安排才不是壓力來源?本集聊聊帶課老師與實習老師在觀課中的角色定位與權利義務,包含觀課前的溝通、觀課中的定位、觀課後的回饋,讓「觀課」不只是形式,也能成為彼此共同學習的起點。備課小教室:28:27-33:03「我不吃早餐」和「我沒吃早餐」差在哪?又為何能說「中文不難」,卻不能說「中文沒難」?點進本集,一起拆解「不」與「沒」這對雙胞胎否定詞的時間線和動詞搭配祕訣!「說吧語言工作室」官網:https://www.sblc.tw「下課時分」:https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com「說吧youtube-這句爲什麼錯?」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧商城」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧」臉書粉絲專頁:https://www.facebook.com/sblctw
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主題部分:當學生說「我不缺錢」、「可以說英文嗎?」你會怎麼回應?面對動機低落、上課玩手機、考試作弊的情況,老師真的只能無奈接受嗎?在新南向與國際產學專班的教學現場,我們可以怎麼做得更好?那些讓人苦笑的學生語錄,其實藏著什麼樣的教學提醒?這一集,我們一起拆解老師們最常遇到的挑戰,想想我們可以怎麼應對。「說吧語言工作室」官網:https://www.sblc.tw「下課時分」:https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com「說吧youtube-這句爲什麼錯?」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧商城」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧」臉書粉絲專頁:https://www.facebook.com/sblctw
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主題部分:你有沒有過這樣的經驗——明明只是想幫實習老師指出一點問題,對方卻一臉受傷;又或者,在被講評時,你努力想學習,卻越聽越委屈?教學回饋,是一場需要練習的對話。這集,我們從師培現場的真實案例出發,聊聊在「說與聽」之間,那些容易擦槍走火、也能變成學習契機的時刻。不是每一句話都要往心裡放,也不是每個人都知道怎麼給建設性的意見。但我們可以一起練習,讓教學回饋真正成為成長的起點。概念小學堂:27:07-31:30老師要碰到一個程度整齊、個性和文化背景相似、學習風格也類近的班級,是非常難得的。教學現場往往是混程度甚至是混齡的情況,因此,老師們其實或多或少都面臨了差異化教學的需求。究竟什麼是差異化教學?究竟差異在何處?一起來了解一下吧!「說吧語言工作室」官網:https://www.sblc.tw「下課時分」:https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com「說吧youtube-這句爲什麼錯?」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧商城」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧」臉書粉絲專頁:https://www.facebook.com/sblctw
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⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕📌主題部分:上台試教被說「PPT只有十幾頁怎麼上課」?這樣的批評真的是重點嗎?操練被說「沒意義」、提問被批「太發散」,你也曾經遇過類似的指導嗎?語法教學,真的只能有一種標準樣貌?新手老師在試教現場,該怎麼判斷哪些建議該聽、哪些該放下?而帶培訓的老師,是否也該回頭問問自己:你是在點燈,還是在潑冷水?📌備課小教室:26:08-30:52「我以前住在韓國」跟「我以前住過韓國」,有什麼不一樣?為什麼學生老愛說成「住在過韓國」?到底錯在哪?同樣是講過去的事,差別真的這麼重要嗎?老師在備課時,又該怎麼幫學生釐清這些「好像差不多」的語法點?這集備課小教室,陪你一起想想看!⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕🎯「諮詢服務」預約連結:https://www.sblc.tw/zixun-fuwu/🎯「初級語法教學設計(線上10班)」報名連結:https://www.sblc.tw/xianshang-kecheng/chuji-yufa/⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕⮕😍相關資源:「說吧語言工作室」官網:https://www.sblc.tw「下課時分」:https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com/「說吧Youtube」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧商城」:https://store.sblc.tw/「說吧華語交流圈」臉書社團:https://www.facebook.com/groups/shuobayj
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主題部分:聽過有人說:「語用嘛,不就是會用語言就好!」欸,事情真的有這麼簡單嗎?「語用」聽起來好像很直白,但其實背後學問很大。 為什麼說光教學生「用對詞」還不算真正的語用? 情境、角色、意圖、推論……這些才是語用的關鍵。你設計的活動,真的有碰到語用的核心嗎?這一集,帶你認真探一下「語用」到底在教什麼!文化小知識:27:33-31:00說到斗笠,你會想到什麼呢?是農村意象,還是越南?如果有人問:這個台灣和越南都有的物品,各有什麼特色和異同?我們可能還真說不出來。本週文化小知識就帶大家來認識這個既熟悉又陌生的物品:斗笠。「說吧語言工作室」官網:https://www.sblc.tw 「下課時分」:https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com 「說吧youtube-這句爲什麼錯?」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧商城」:https://www.youtube.com/@sblc 「說吧」臉書粉絲專頁:https://www.facebook.com/sblctw
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主題部分:為什麼老師總是準備這麼多張PPT?是因為害怕忘詞、說不清楚,還是怕失去教學流程?PPT真的越多越好嗎?我們應該放哪些內容,哪些又該避免?教學內容的呈現方式,會不會影響教學的深度與效果?這一集,我們將針對這些問題,提供實用的建議,讓你在課堂上用對PPT,提升教學品質!國學小常識:24:35-28:23「三長兩短」到底是指哪三長、哪兩短?它跟死亡真有這麼大的關聯嗎?為什麼這個成語會讓人聯想到不幸的事件?在今天的《國學小常識》中,我們將揭開「三長兩短」背後的神秘面紗,帶你一起探索這個充滿文化故事的成語。準備好跟我們一起挖掘中文的魅力了嗎?相關連結:「說吧語言工作室」官網:https://www.sblc.tw「下課時分」:https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com「說吧youtube-這句爲什麼錯?」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧商城」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧」臉書粉絲專頁:https://www.facebook.com/sblctw
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主題部分:當你花了好幾天做出一百多張PPT,結果學生卻一臉放空、毫無反應……問題出在哪裡?這集要聊聊「教學好壞,真的跟PPT多寡有關嗎?」從教學節奏、互動設計、認知負荷到試教現場的觀察細節,一起破解那些我們常默默相信、但其實不太對的教學迷思!備課小教室:27:30-31:59學生真的理解你的教學了嗎?還是只是跟著唸過去?這一集,我們來聊聊教學中最容易卡關的「理解問題」——怎麼做,學生才能一路順暢、不斷線?有沒有什麼關鍵技巧,是你平常備課時沒想過的?「說吧語言工作室」官網:https://www.sblc.tw「下課時分」:https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com「說吧youtube-這句爲什麼錯?」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧商城」:https://www.youtube.com/@sblc「說吧」臉書粉絲專頁:https://www.facebook.com/sblctw
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