לשמיעה של הפרק באתר 'לרנטק', סיכום וקישורים רלוונטיים: https://www.learntech.co.il/podcast/pod76/

* או חפשו 'רעב לידע' באפליקציית הפודקאסט שלכם והאזינו לפרק.

תכירו את עניה מלאכי, ראש מדור טכנולוגיות למידה במכללה הלאומית לכבאות והצלה. בואו ללמוד איתנו ביחד על 'איך ללמוד מטעויות' בהקשר הכשרות והלמידה הדיגיטלית. מה הטעות הכי גדולה שלכם? מה למדתם ממנה? בפרק נלמד על המהות והחשיבות של לאפשר ללומדים/ות שלנו לטעות.

בפרק נדבר בין השאר על הסוגיות הבאות:

o הכרות

o איך אתה מתמודד עם האתגר של שילוב טכנולוגיה בהכשרות של כבאות והצלה?

o מה זה אומר ללמוד מטעויות? (יכול לתת דוגמאות?)

o איזה שיטות אתה מציע ליישום למידה מטעויות? (פירוק לגורמים - איך)

o האם אין התנגשות מקצועית? המתח בין ללמוד מטעות והצורך שלנו להקטין טעויות

o איך מורידים את החשש של א.נשים להודות בטעויות או בכלל ליצור סביבה שמאפשרת טעויות?

o מה הטעות הכי גדולה שלך? מה למדת ממנה?

o איך אתה לומד משהו חדש? (שאלה חוזרת לכל מרואיין/ת)

קישורים רלוונטיים

לפרופיל פייסבוק של עניה - https://www.facebook.com/anaya.malachi.7

-

רוצים לקבל עדכון לפני כולם על פרסום של פרק חדש? הצטרפו לערוץ הטלגרם 'רעב לידע' https://t.me/Raev_Lyeda

(יפורסמו בו אך ורק עדכונים של פרקים חדשים)

-

בפייסבוק: טכנולוגיות למידה בהישג יד - https://www.facebook.com/groups/Learntech.co.il

בטלגרם: 'טכנולוגיות למידה' הצטרפו - https://t.me/LearningTechnologies

הצטרפו למעגל החברים שלי בלינקדין - https://www.linkedin.com/in/ordaniel/

#אורדניאל #לרנטק#learntech #טכנולוגיותלמידה  #רעבלידע #רעבלידעפודקאסטעםאורדניאל #פודקאסט #פיתוחהדרכה #עיצובלמידה #פיתוחארגוני #ייעוץארגוני #למידה #הדרכה #רעבלידע #למידההיברידית #למידהפרונטלית #למידהאפקטיבית #ללמוד מטעויות #עניהמלאכי #המכללההלאומיתלכבאותוהצלה