בפרק השני של הפודקאסט "ללטש את היהלום" אני בוחרת להפגיש בין חינוך למודל ארבעת הקודקודים באמצעות מפגש עם ד"ר שי פרוכטמן, איש חינוך מזה 3 עשורים

גילוי נאות: שי הוא לא רק איש חינוך בתפקידים בכירים במערכת החינוך והוא גם בעלי ואבי ילדיי ויחד אנחנו שותפים לגידולן של שתי בנותיו הגדולות מנישואיו הראשונים

מצאתי אותו כאדם הנכון לנהל עימו שיחה מעניינת על חינוך מתוך סיפורו האישי כנער עם הפרעת קשב שמערכת החינוך לא האמינה בו ועד שיצא ללימודי חינוך בסמינר הקבוצים והמשיך להשתלבות במערכת החינוך בתפקידים שונים והגיע לתפקידי ניהול בכירים ברמה האזורית והארצית

יחד נמצא את הקשר בין חינוך לעיצוב דור העתיד ונזהה כיצד ארבעת הקודקודים מקבלים ביטוי במערכת החינוך

נברר האם קודקוד הנראות והדימוי העצמי מקבל מקום במערכת החינוך

נבין כיצד קודקוד הקול והתקשורת בא לידי ביטוי במערכת החינוך בחינוך להשמעת הקול האישי והותרת חותם

נזהה כיצד קודקוד החוזקות והמשאבים מתקיים במערכת החינוך

נלמד מהתבוננות בקודקוד הערכים לזהות כיצד מחנכים לערכים והופכים אותם לדפוסי התנהגות

נקבל טיפים להורים בחינוך לבניית דימוי עצמי גבוה בקרב הילדים, השמעת הקול הייחודי של כל ילד וילדה, זיהוי משאבים וחוזקות והתנהגות ערכית מתוך הווית המודל לחיקוי

לקראת סוף הפרק נשוחח גם על מקומו של החינוך הבלתי פורמלי בחיינו וכל זה למען חינוך לערכים על מנת לעצב אינדיבידואלים וחברה ערכית

בימים אלו בהם המדינה חווה משבר ערכים, ללא ספק המפתח להחלמת החברה טמון בחינוך וזה דורש סובלנות משום שהתוצאות מגיעות רק לאחר שנים של התמדה

המפגש בין מודל ארבעת הקודקודים למציאת היהלום הפנימי לבין שיח על חינוך מאפשר כלים למימוש הפוטנציאל האישי, החברתי והאזרחי שלנו כחברה וכאינדיבידואלים.

מזמינה אתכם להשמיע את קולכם בכל ערוץ שתבחרו:

הפייסבוק שלי

לעמוד הפייסבוק שלי

לאינסטגרם שלי : https://www.instagram.com/veredgrenadir

קישור לאתר:  לאתר שלי

הספר "מציאת היהלום הפנימי" נמכר בסטימצקי   https://www.steimatzky.co.il/011787743

קישור לאתר "עברית" לרכישת עותק דיגיטלי של הספר:

לרכישת הספר הדיגיטלי בעברית

מצפה לכם,

ורד