"עקב אחילס שלי הוא הצעצועים שפזורים בכל מקום בבית, ועצם העובדה שאף אחד, כולל אותי, לא מוכן לאסוף אותם...
באחת הפעמים ביקשתי מיובל, בתי בת השבע, לאסוף את הצעצועים שבסלון. היא סירבה ורטנה: "למה דווקא אני?"...
...מה שאני רוצה הוא לא שיתוף פעולה מאולץ, אני לא רוצה שהילדים שלי ישתפו פעולה רק כי "אני אמרתי". אני רוצה ללמד אותם ערכים כמו הדדיות, סדר, התחשבות ועוד. אני רוצה שהם ישתפו פעולה כי הם מבינים את הערך..."

אז איך באמת אפשר להציב גבולות וגם להקנות ערכים? ומה בכלל בין גבולות לדרך הלב?
בפרק 3 (חלק א) של הפודקאסט הקראתי את הפרק השלישי מהספר "משפחה בדרך הלב", שם כתבתי בדיוק על הנושא הזה וננתי את כל התשובות להצבת גבולות בדרך הלב.

מתוך הספר  "משפחה בדרך הלב"
מאת: יעל סול, אמא לחמש ומפתחת גישת "דרך הלב.
איורים: שחר לבוביץ'
עריכה לשונית: ניצה פלד ונאוה קורן אריאל
עורכת תוכן: מיכל גולני
עימוד ועריכה גרפית: סיון רפפורט
בהוצאת: שניר מוציא לאור
עריכת סאונד: ליאור סול
מוזיקה:http://teknoaxe.comHappy Go Lucky PianoPuppy Love Piano Onlyאת הספר אפשר לרכוש באתר "ספרות עם משמעות" בכתובת: https://www.mash-maut.co.il/