【讀懂青少年-高階】EP3同儕霸凌：沒有人需要成為代罪羔羊｜陳志恆諮商心理師
Update: 2021-12-01
Description
老師們在處理校園霸凌事件時，可以對事件中不同角色給予關懷，同理霸凌者的內在擔心，強化被霸凌者的支持系統，以及鼓勵旁觀者發揮正義感，並在日常班級經營中，營造友善、尊重弱勢、不歧視的班級氛圍，培養孩子們懂得欣賞接納不同個體。
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