第二期节目：你在哪方面更聪明？（下）

大力糖：接下来是要重点介绍的加德纳的多元智力理论。他这个人挺有意思的，在投身于智力研究之前，他主要的工作是研究生物学和大脑的功能。他证明了人的大脑的每个不同区域都被“指派”去完成某项特定任务。

小玥饼：他是怎么证明的呢？

大力糖：他通过观察一些大脑受过损伤的患者来证明，研究发现患者身体的某些功能由于特定部位的脑损伤而消失或衰退，但是其他的功能可以保持完整。

小玥饼：感觉他们相互之间没有影响。

大力糖：是的。而且会发现一部分人在某个特殊能力上拥有超常的智力，但是其他的能力平平如常。

小玥饼：就好像我一个同学，数学怎么补课也不及格，但她稍微听一下，就可以记住歌的谱子，唱得音也很准。

大力糖：这两种智能加德纳的多元智力理论都包含了，他在1983年的著作中详细说明了他提出的七种智能。我们也来一个一个的了解一下吧。

小玥饼：好的

大力糖：先说语言智能，如果你有突出的语言智能，你就能在使用文字上，比一般人更有技巧、更有效、更有创造力。有没有你知道的人是这样的？

小玥饼：叶圣陶肯定是的，我们语文课本好多他的文章。对了，还有写哈利波特的罗琳，她好厉害的！

大力糖：古代的很多诗人也是的，像李白、杜甫、苏轼等等，太多了。很重要的是这样的人特别享受运用语言的乐趣。

小玥饼：如果他们知道他们的作品现在都被用来折磨小学生，不知道他们是不是继续很享受？

大力糖：哈哈，我不知道。接下来我们说音乐智能，就是声音的天赋，特别是在声调、音色以及节奏方面。

小玥饼：这个我知道，就像我前面说的同学，音准特别好，唱歌不走音，记乐谱很厉害，听一两遍就记下来了。

大力糖：下面就说你前面说到的另外一种，逻辑—数学智能了。

小玥饼：咦？这和在学校上课一样吗？逻辑就是数学？

大力糖：对，差不多，只不过你们现在学的是基础，以后有更抽象的内容。

小玥饼：你说的语言啊，音乐啊，数学啊，我们小学生也都了解的。还有什么没听过的吗？

大力糖：试试这个，空间智能。这个能力可以在那些艺术家、雕塑家、建筑师身上找到。我一个同事和我说过，在他开车经过一个区域的时候，他的脑海里面就会逐渐建立起这个区域的三维空间的模型，他看得到这条路开到哪里，那条路前面又是什么。

小玥饼：好厉害！你脑子里的路是什么？

大力糖：你这孩子真是哪壶不开提哪壶。我脑子里面没有路，我的路都在百度地图上。下面和你说肢体运动智能，也可以称为“身体智能”。如果你在这方面水平很高，那么你会对自己的身体和身体的运动非常敏感，同时，你也可以灵活自如地使用和控制你的身体去完成各种动作。舞蹈家、运动员、外科医生一般都拥有很高的身体运动智能。

小玥饼：全红婵肯定身体智能很高，跳水的时候像条小鱼。

大力糖：嗯嗯，的确。接下来我们说内省智能。“你对自己有多了解？”了解自身状况、感情、动机以及行动的根源的意识（比如什么原因对爸爸妈妈发脾气，是因为他们当时说的那句话，还是背后有什么其他原因），还有理解自己和别人存在不同程度的差异。

小玥饼：嗯……这个我能说非常不了解吗？了解的话我们也就不用这个节目了。

大力糖：好吧，说的对。下一个和了解自己是反过来的，叫人际智能，关注的是“你对他人有多了解？”核心能力是对他人的察觉和区分，特别是注意和分辨他人的心境、性格、动机、意图等。越了解其他人，就越可以和其他人相处的好，那些特别会交朋友的，往往都是人际智能高的。

小玥饼：和朋友之间大家会说的呀，说了就了解了。可是大人就比较难了解。

大力糖：你用过的那个什么斗妈大全，可以算是一种提高人际智能的尝试吧，虽然出发点是要得到一些好处，但是至少是在努力的去了解。

小玥饼：哈哈哈哈！那是一本书里面的，其实是让父母和孩子互相理解的，还是妈妈写的呢。

大力糖：好吧。在提出这个理论10年之后，加德纳修订了这个理论，并认为会有其他方面的能力成为智能的可能性。于是，他的同事和他建议了很多不同领域的能力，但他始终认为不符合标准。有一次，他的一位同事让他描述历史上最有影响力的生物学家所具备的智能，正当他准备去描述时，却意识到在其所定义的七种智能中没有一种适合这些人的。后来这一种智能命名为“自然智能”，指辨识和归类植物、矿物和动物的能力，包括岩石、草地以及各种各样的植物群和动物群。

小玥饼：小马宝莉里面的柔柔就是这样的，小动物们都听她的话。

大力糖：现实中达尔文之所以成为最著名的自然学家，就是因为他把生物的本质看得如此透彻。

小玥饼：除了这八种之外还有更多的吗？

大力糖：这个理论目前就是这8种，不过针对智力的分类还有很多很多种，我们无法全部讲完。

小玥饼：这么多分类，如果每个都好，绝对是天才！

大力糖：每个人都会用自己的方式来发掘各自的大脑资源，然后形成自己的个人才智，造就了人与人之间的不同。

小玥饼：所以每个人的智力也是不同的，都是独特的。

大力糖：是的，找到你在哪个方面更聪明吗？

小玥饼：我心里想到了，不过我不想告诉你。

大力糖：好吧。我也能猜到，你最享受用哪个智能，它多半就是你最聪明的方面。下一期我们可以继续聊智力的话题，说说如何测量智力和如何让你更聪明好不好？

小玥饼：太好了！那我们下期再见，拜拜！

（参考资料：Richard J. Gerrig & Philip G. Zimbardo《心理学与生活》王磊，王甦等译，人民邮电出版社；Roger R. Hock《研究心理学的40项研究》白学军等译，人民邮电出版社；戴海崎，张锋，陈雪枫主编《心理与教育测量》暨南大学出版社）