（作者Patreon訂閱專頁「WriteHouse 寫字為家 冼麗婷」  https://www.patreon.com/SinLaiTing）

是時候把一年多資優生寫作班教學經驗，化成筆記。一點一點，在WriteHouse寫字為家記錄下來。

作為人物專訪記者多年，從去年八月開始，我在中文大學資優計劃中開始兩組寫作課程，一組給中學，一組給小學，主題都是人物寫作。資優計劃的課程，由中大教育學系以自負盈虧方法運作，已有三十多年歷史。提供不同課程給中學及小學資優生，所有學生都要通過評估測試，一般學習能力及學科性向要達到一定水平。

過去一年，我開了五班，包括兩班中學組，三班小學組。老師上課所用的體力及腦力，絕不簡單，在我看來，像在三小時之內，跟十二個學生同時間做訪問。每上一次課後，不論中學或是小學，我都累得不想說話，不想吃飯。第一次，早上上中學課，分組於課後請中學生吃飯，然後，回到家，呆一陣，試過五時多，躺在床上至翌日清晨六時。之後我揀的都是下午開課，課後也會由當天的晚上七時多，睡到翌日早上七時多。

課程主任告訴我，做一次教育講座，等於連續做了幾小時gym。其實，不少朋友驚訝我去教小學寫作班，驚訝在於二年班、三年班、四年班的小人兒，能教他們寫作？現在的小朋友，不是愛手機，不愛文字？

小學生，能教不能教？

老實說，在這些寫作班裏，我遇到很多愛文字愛寫作的中、小學生。社會科技發展，是不是在剝奪你的優勢，或是文化發展，很在乎用甚麼思維應對。小朋友說話的銳利，反應的直接，如果能應付自如，基本上，你已經應付了一個表面的真實世界。有些令我重重撞擊，也令助教瞠目結舌的說話，我不想公開再挑動。但是，無論怎樣，我相信小孩子偏向善良，更重要是，帶他們走一小段心靈之旅，自己也要有堅實而健康的心靈。

怎樣成長，就有怎樣的人，一句有開啓性的說，播一粒種子，都是今天要努力的事情。這是資優計劃團隊讓我看到的希望。

女作家五歲開始寫下沙漠奇想

回到起點，其實寫作，能教不能教？那得從了解學生開始，就像了解巿場顧客一樣。而我覺得，寫作，是把一個人的想法，帶給另一個人，引伸另一種想法。把一個世界，帶去另一個世界。其實，那為甚麼會有年齡限制呢？只有願意不願意了解、聆聽及閱讀別人心底話。 從雜誌《Vogue》人物專欄開始寫作事業的美國已故著名女作家Joan Didion， 五歲時候，因為母親給她一本筆記本子，她便把自己對沙漠的幻想一一記下來。後來，她鍾情海明威，就默默抄寫他的文字，感受字裏的音樂與旋律。

回頭看，我想，我是從小喜愛寫作的。我決定嘗試教小學班，也是想引證，愛寫作，既是從小就會自然而然的出現，也可以後天培養。我有這樣的經歷及信念，因為，讀二年班之時，已經很有動力要把經歷的事情，寫出來。

那是第一次一家人回鄉，第一次看到大片禾田，也第一次看到，母親朝思暮想的外婆。外婆出場的過程，以及外婆怎樣在年近八十，仍然翻山越嶺跟我們返回父親的村莊短住，當中動用多少壯健男丁，又背又扶，勞師動眾，一切，都是為了重逢後的相聚日子。現在回想，我當時只是個小學二年班的小孩子，但一直像記者跟在焦點人物外婆的身邊觀察。

回港後，在搖到外婆橋造句上，寫了特長的句子，被班主任兼中文老師鄭永愛老師提醒，下次不要寫那麼長。她是鍚我的，二年班訓練我朗誦，四年班訓練我跳韓國舞表演。可惜，她很早因病辭世。但如果我現在回想，那次寫特長句子，並沒有得到鼓勵，反而有一種犯錯感覺。三年班、四年班，我沒有特別的寫作印象。一直至六年班，遇到很喜歡跟我們討論社會知識的退伍軍人陸老師，他很鼓勵我們寫作，會在班上朗讀同學的文章，他寫在作文簿上的評語，也很用心而到位。那段我視每一篇作文為一次重要表演的時光，奠下一生對寫作的感覺及看法。

讓小學生思想「放電」

所以，回答能教不能教的問題，我覺得，能教，可以教，也要教，問題是怎樣教？所謂教，是相信學生有話想寫，並且跟他們討論心中事，意中人，讓他們思想「放電」，自由自在的寫下來。這樣，跟繪畫和音樂，其實是相類的。問題是，怎樣耕耘一片適合的土地，培育幼苗。

於一九四五年創立創立史丹福大學創作創意寫作課程的老教授章樂士·史泰納（Wallace Stegner）講過：「學生不會無緣無故就互相學習，老師需要經營環境—這跟上帝經營氣候一樣困難。」

我的經驗及感受是，教這樣的聯校寫作班，比到學校教寫作班（我也有這方面的經驗），無論對老師或是學生，氣氛可能是比較好，互相學習，或者是比拼，令寫作動力比較大。在大學校園開中、小學的寫作班，令學生回來之時，已經有特別旅程的感覺。那種不一樣的感覺，先帶起了學習的動力。所以，我也很樂意跟中大資優計劃合作。很多收生考慮及行政工作，都有他們安排，「你只要教就好了。」不用擔心管理以及設備應用的無知，完全放心教學，有助教支援，所以，我跟課程的團隊，也是一次很好的「相遇」啊。

（資優生寫作班筆記及相關文章，在作者Patreon平台陸續刊登）

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