本集主持人:建宇 宇倫

這一集我們談到學生遇到不合理或不公平的行政處分時，我們可以採取什麼辦法，今年申訴管道的改善修法讓學權獲得更好的保障，現今學生、校方、教師並不存在上對下的不對等關係，學生們必須被平等、合理的對待，當然我們遇到不合理的狀況時，我們也應該知道我們擁有的救濟途徑，學生主動關注學權才能使學權持續進步。

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補充資料:

• 高級中等教育法第54條節錄

「學生權益之救濟，依本法所定申訴、再申訴程序行之。學生或學生自治組織對學校之懲處、其他措施或決議，認為違法或不當致損害其權益者，得以書面或口頭向學校提出申訴；申訴人不服學校申訴決定，得向各該主管機關提出再申訴；其提起訴願者，受理訴願機關應於十日內，將該事件移送應受理之學生申訴評議委員會，並通知申訴人。」

• 特別權力關係學說

德國公法學者Otto Mayer提出，認為是指「基於公法上的特別原因，在公法上的特別目的之必要限度內，行政之一方可以概括支配他方之相對人，而支配人則必須絕對服從該種支配關係。」

音樂來源:
Above by Limujii https://soundcloud.com/limujii
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Bliss by Luke Bergs https://soundcloud.com/bergscloud
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