La nostra mente, evoluta per un mondo di stimoli lenti, si scontra frontalmente con l'ambiente che abbiamo costruito. Dalla genetica all'impatto dei media digitali, un racconto scientifico a cura di Maria Laura Mele ⁠⁠ su cosa significa vivere con un cervello che non sa filtrare il rumore.

RIFERIMENTI CITATI NELL'EPISODIO:

• Faraone, S. V. (2005). The Molecular Genetics of ADHD: A View From the IMAGE Project. Psychiatric Times, 22(9), 21-21.(Sull'ereditarietà)
• Diagnostic, A. P. (2013). Statistical manual of mental disorders: DSM-5 (ed.) Washington. DC: American Psychiatric Association (Sui cambiamenti diagnostici)
• Ra, C. K., Cho, J., Stone, M. D., De La Cerda, J., Goldenson, N. I., Moroney, E., ... & Leventhal, A. M. (2018). Association of digital media use with subsequent symptoms of attention-deficit/hyperactivity disorder among adolescents. Jama, 320(3), 255-263. (Sull'impatto dei media digitali)