Ve dvanácté epizodě saháme do vlastních moderátorských řad – za hostovský mikrofon tentokrát usedl náš moderátor Ondřej, aby nám přiblížil svou zkušenost s modulární výukou literatury na střední škole. Modulární výuka – pro někoho záhadný pojem, pro Ondřeje inspirativní cesta, jak do výuky literatury vnést život a přizvat k rozhodování o výuce žákyně a žáky. Ondřej se s námi podělí o to, jak tento koncept pochopil, jak si ho vykládá a jak se k němu dostal. Přiblíží nám, jak může jeden modul literární výuky vypadat a nabídne konkrétní příklady náplně modulární výuky. Na konci podcastu zazní zkušenost Kateřiny Kmentové, začínající učitelky, která začala poprvé učit přímo v modulárním systému výuky.

• Dílna České knižnice: Josef Jedlička: Kde život náš je v půli se svou poutí (https://kniznice.cz/component/k2/download/368_f107fcc59232fbba7c401e2ac68500a6)





• Ukázkové literární moduly na webu Modernizace odborného vzdělávání (https://mov.nuv.cz/mov/): https://1url.cz/@moduly_mov.nuv.cz





• RVP pro všeobecná lycea: https://msmt.gov.cz/file/63844_1_1/





• Freire, Paulo: Pedagogika utlačovaných (překlad Eva Batličková)





• Wolfová, Maryanne: Čtenáři, vrať se: mozek a čtení v digitálním světě (překlad Romana Hegedüsová)





• Malý, Radek – Čech, Pavel: Poštou havraní; Brukner, Josef: Obrazárna





• Buzzati, Dino: Vítr (ve sbírce Tíživé noci; překlad Kateřina Vinšová)





• Dylan, Bob: Idiot Wind (v souboru Lyrics / Texty 1961–2012; překlad Gita Zbavitelová)





• Tolkien, John Ronald Reuel: Hobit aneb Cesta tam a zase zpátky, Pán prstenů (překlad Stanislava Pošustová)





• Další zmínění autoři a díla: Aeneis, Proměny, Bible, Tisíc a jedna noc, Oráč z Čech, Božská komedie, Canterburské povídky, Korán, Dekameron, poezie Dálného východu, Francesca Petrarcy, Françoise Villona.