學習歷程檔案雖然影響升學，但其最重要的功能是透過持續的探索、學習、反思，讓學生釐清自己與認識外在，並將兩者之間做適配的方向結合。



當然事情不是那麼簡單，即使你幸運地找到適配的學習方向，但升學畢竟是有競爭的，學測考試成績、學習歷程檔案的豐富性、甚至可讀性，以及你在面試時的臨場表現，也都是影響的因素。



如何才能把學習歷程檔案做得好，最簡單也是最難的，就是面對學習的本質，而不是把學習歷程看成是升學的工具(即使它會影響升學)。這一集，我整理了10個常見的學習歷程檔案迷思，提供給各位參考。



00:00 介紹

00:10 迷思一：學習．歷程．檔案，哪一個最重要？

00:57 迷思二：大學教授不會看學習歷程檔案，所以隨便做做即可？

01:44 迷思三：寫歷程心得只需交代知識專業的學習即可？

02:30 迷思四：你知道學習歷程檔案的系統有抄襲比對的功能嗎？

03:01 迷思五：同學以為教授會讀你的心？

04:12 迷思六：自主學習等於專題或小論文？

04:37 迷思七：如果我的學習歷程是動態展演該如何呈現？

05:42 迷思八：自主學習要做熱門主題比較吃香？

06:24 迷思九：中途轉換跑道，學習歷程檔案白做工？

08:28 迷思十：如何為你的學習歷程檔案吸睛引流？



#大學考招 #課程成果 #多元表現

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