231. Scuola: come la comunità di genitori può agire dal basso | interviene Lorenzo Fioramonti
Description
In questo episodio di Educare con Calma parto da una domanda che ricevo spesso: cosa possiamo fare, concretamente, per cambiare le cose a scuola?
Molti genitori si sentono impotenti rispetto ad alcune dinamiche che vedono accadere a scuola: vorrebbero aprire un dialogo con insegnanti e con le altre famiglie, ma non sanno da dove iniziare.
Su questo tema ho accolto la proposta di una genitrice della comunità La Tela, di portare sul podcast la voce di Lorenzo Fioramonti. In passato, Lorenzo ha avuto un ruolo istituzionale che gli ha permesso di provare a cambiare le cose nel sistema scolastico italiano, e oggi continua a riflettere su come la scuola possa diventare un luogo accogliente e stimolante per bambinǝ e ragazzǝ.
Nel suo intervento, esplora concetti interessanti, come l’idea di scuola di prossimità e il ruolo propositivo della comunità dei genitori, che può diventare motore di piccoli ma significativi cambiamenti.
Vi parlo infine di cosa possiamo fare per contribuire al cambiamento e nelle risorse vi lascio uno strumento pratico che abbiamo preparato su La Tela per aiutarvi ad aprire il dialogo con insegnanti.
:: I punti salienti dell'episodio:
00:00 Introduzione e benvenuto
05:29 Qual è secondo te la scuola che ci serve oggi e come è possibile arrivare a quel tipo di scuola?
10:28 Cosa si potrebbe fare a livello istituzionale?
12:22 Quali sono gli ostacoli principali a questi cambiamenti?
13:36 Cosa può fare concretamente la comunità di genitori per creare cambiamento dal basso?
15:28 Riflessioni di Carlotta sul concetto di scuola di prossimità e sull'attivismo
20:08 Il coinvolgimento delle famiglie all'interno della scuola (contestare è valido, ma è importante farlo senza puntare il dito)
:: Nell'episodio menziono:
- La sezione «Attivismo» su La Tela (in cui trovi anche il progetto La Tela Teachers).
:: Come appoggiare il podcast
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