4. О том, что думает детский нейропсихолог о творческом образовании

Update: 2021-05-22

Description

Виктория Назаренко – клинический психолог, детский нейропсихолог в научно-исследовательском Центре детской нейропсихологии им. А.Р. Лурии.

Говорили о творческом образовании в контексте клинической психологии и педагогики, про разницу между арт-терапией и обучением искусствам, а также о необходимости глобальной педагогической реформы.

Comments

Top Podcasts

The Best New Comedy Podcast Right Now – June 2024 The Best News Podcast Right Now – June 2024 The Best New Business Podcast Right Now – June 2024 The Best New Sports Podcast Right Now – June 2024 The Best New True Crime Podcast Right Now – June 2024 The Best New Joe Rogan Experience Podcast Right Now – June 20 The Best New Dan Bongino Show Podcast Right Now – June 20 The Best New Mark Levin Podcast – June 2024

In Channel

9. О том, как художник может взаимодействовать с обществом

2021-06-2656:02

8. О том, что скрыто в балетном образовании

2021-06-1955:11

7. О том, как и зачем творческому человеку выстраивать свою рутину

2021-06-1245:09

6. О том, каким бывает театральное образование и низовых инициативах

2021-06-0441:44

5. О том, как это — работать в сфере культуры

2021-05-2901:00:01

4. О том, что думает детский нейропсихолог о творческом образовании

2021-05-2236:39

3. О том, чем отличается музыкальное образование в России и Европе

2021-05-1544:40

2. О том, почему театральное образование не успевает за развитием общества

2021-05-0801:10:34

1. О том, чему не учат в Гнесинке и важности коллаборации

2021-05-0243:19

00:00

4. О том, что думает детский нейропсихолог о творческом образовании

#box-pro-ellipsis-173173340116843{-webkit-line-clamp:2;}4. О том, что думает детский нейропсихолог о творческом образовании

4. О том, что думает детский нейропсихолог о творческом образовании

4. О том, что думает детский нейропсихолог о творческом образовании