DiscoverDonne le Rythme#51 - Ce que l’école oublie d’enseigner : la mission d’Out of the Books
#51 - Ce que l’école oublie d’enseigner : la mission d’Out of the Books

#51 - Ce que l’école oublie d’enseigner : la mission d’Out of the Books

Update: 2025-11-04
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Description

Alexia Martin a cofondé Out of the Books, une ASBL qui rassemble enseignants, experts et passionnés d’éducation pour transformer l’enseignement en Belgique francophone.

Leur ambition ?

Créer des ponts entre ceux qui font l’école et ceux qui la pensent.

Mettre en avant les pédagogies innovantes, les projets alternatifs, et donner de la visibilité à ceux qui essaient de faire autrement.

Chaque année, elles organisent le Festival Out of the Books, qui réunit des milliers d’enseignants, parents et enfants autour de conférences, d’ateliers et de nouvelles pratiques.

Un événement qui met un vrai coup de frais dans le paysage éducatif belge.

Mais derrière le joli storytelling, il y a la réalité du terrain :

une ASBL qui doit survivre financièrement, un secteur en crise, et un modèle économique à réinventer.

Transformer l’éducation, ça coûte : en énergie, en temps et en argent.

Dans cet épisode, Alexia raconte :

  • comment elle a cofondé Out of the Books avec Sophie Vanden Plas

  • comment deux profils très différents ont trouvé leur complémentarité dans un projet commun

  • la face cachée du modèle économique d’un festival pour enseignants

  • ce que ça implique de vivre sur un modèle associatif quand c’est ta seule source de revenus

  • la réalité du terrain : directeurs en pénurie, enseignants à bout, et pourtant toujours motivés à apprendre

  • et aussi, plus personnellement, ce que ça fait de grandir dans une famille d’entrepreneurs, avec un père fondateur d’une chaîne hôtelière emblématique (Martin’s Hotels), tout en cherchant à tracer sa propre voie

Un épisode sur ce que ça veut dire de vouloir changer les choses, même quand c’est pas “bankable”.

Et sur le courage de porter un projet éducatif ambitieux… dans un pays où le mot “éducation” rime trop souvent avec “pénurie”.

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Thimothée Remy