Hvordan opdager vi sprogforstyrrelsen DLD – Developmental Language Disorder – i undervisningen? Det taler Maria Ulrik Pedersen om med audiologopæd og forsker Trine Printz, som arbejder med både rådgivning, klinisk praksis og formidling om DLD. Samtalen giver et grundigt indblik i, hvordan lærere og pædagoger kan få øje på sproglige vanskeligheder og handle på dem i praksis.

Episoden giver en grundlæggende introduktion til, hvad DLD er, hvor udbredt det er, og hvordan det viser sig hos børn i forskellige aldersgrupper. Trine Printz deler konkrete tegn, lærere kan holde øje med, og fremhæver vigtigheden af samarbejdet mellem skole og logopæder. Der gives også bud på didaktiske greb og undervisningstiltag, som kan understøtte elever med sproglige vanskeligheder – og som også kommer resten af klassen til gode.

Værter:

Maria Ulrik Pedersen – ⁠maup@pha.dk⁠Kristian Neubert Hjuler – ⁠krnh@pha.dk⁠

Gæst

Trine Printz, audiologopæd, ph.d. og ejer af Sprogklare.

Læremidler nævnt i episoden

Shaun the Shy Shark story - Shaun er en meget genert haj, der er anderledes end de fleste fisk, men han finder sin egen vej i et vraggods sammen med andre havdyr, der føler sig lidt udstødt. Materialesættet indeholder billedbøger og hånddukkerne, som inspirer til en legende tilgang til sprogindlæring i 3.-5. kl.
Book på mitCFU.dk

Algebra til indskolingen
0.-3. klasse
Materialesættet rummer materialer og forslag til aktiviteter, der understøtter arbejdet med tidlig algebra. Aktiviteterne er målrettet matematikundervisningen på 0.-3. klassetrin.
Book på mitCFU.dk

Events og kurser

Ordblindekonferencen 2026
29. januar 2026 i Roskilde
Program og tilmelding

Cafémøde om tyskundervisning
14. januar 2026 kl. 14.00–16.00
CFU Absalon, Vordingborg
Gratis deltagelse
Tilmelding senest 2. januar
Tilmeld dig her