La gramática cognitiva es mucho más que una serie de reglas abstractas; es la llave maestra que abre las puertas de la comunicación efectiva y la expresión auténtica. En este episodio, exploraremos qué es la gramática cognitiva, sus beneficios y cómo podemos integrarla en actividades prácticas utilizando Genial.ly y Google Slides.

ENLACES:

Langacker, Ronald W. (2008): Cognitive Grammar, A basic Introduction, Oxford University Press.

Xu W. y Taylor J. R. (eds.) (2021): The Routledge Handbook of Cognitive Linguistics, Routledge.

Alonso, R., Castañeda, A., Martínez, P., Miquel, L., Ortega, J. y Ruiz Campillo, J.P. (2015). Gramática Básica del estudiante de español. Barcelona: Difusión.

Llopis García, R. (2011). “La gramática cognitiva: nuevas avenidas para la enseñanza de lenguas extranjeras”. Verba Hispanica, nº 19, pp. 111-128.

Tableros descargables para Google Slides: https://slidesmania.com/tag/games/

Complemento “Pear Deck” para Google Slides: https://workspace.google.com/marketplace/app/pear_deck_for_google_slides_addon/363332900703?hl=es

Complemento “Unplash Images” para Google Slides: https://workspace.google.com/marketplace/app/unsplash_images/118060109276

Ruiz Campillo, J. P. (2007, 14 de noviembre). Gramática cognitiva y ELE. Entrevista a José Plácido Ruiz Campillo. marcoELE. https://marcoele.com/gramatica-cognitiva-y-ele/

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