DiscoverArt du LienBénévolat de compétences, Episode #2: les étapes d'une mission
Bénévolat de compétences, Episode #2: les étapes d'une mission

Bénévolat de compétences, Episode #2: les étapes d'une mission

Update: 2023-01-27
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Description

Episode #2: les étapes d'une mission:  DU TEMPS PASSE EN ANALYSE EST DU TEMPS GAGNE EN REALISATION


Intro:  

Bienvenue dans le podcast Art du Lien, qui met en lumière les collaborations et le travail ensemble. Pour quelques épisodes, nous sommes en collaboration avec l'association Passerelles Et Compétences Pays de Loire. Nous allons découvrir des hommes et des femmes qui offrent leurs compétences au service de projets associatifs : qu’ils soient en activité, en transition professionnelle ou retraités, bénévoles ou Passerelles, chacune et chacun s’engage sur les territoires Loire Atlantique, Vendée, Mayenne, Maine et loire, en proximité, pour répondre aux besoins des associations. Les missions durent en moyenne trois à six semaines, mais elles peuvent aussi être plus courtes sur quelques demi-journées. Elles sont très diversifiées : allant de du soutien aux fonctions support (numérique, ou la comptabilité... ) à la préparation aux entretiens professionnels dans le champ de l’insertion.


Pour démarrer cette collaboration, nous avons choisi les témoignages autour d’une mission d’appui à la gouvernance et stratégie qui réunit l’association pour la réussite des élèves allophones, l’AREA, fondée et dirigée par Nadia Al Soleiman et Francois Metillon, bénévole qui réalise cet appui. La mise en relation a été effectuée par Jean-Michel, qui assure le rôle de passerelle. Dan sce 2ème épisode, il nous détaille les étapes d ela mise en place de cette mission de bénévolat de compétence.




Nous avons abordé les sujets suivants:




1'28 : le déroulement de la mission


1.46 l’association Area nous a contactés via le fonds de dotation Apres Demain qui la soutient.


2.06: 1 + 1 = trois, accueil de l’association à deux Passerelles, pour croiser les regards.


2.18 les associations viennent, orientées par des structures d’accompagnement, ou à leur initiative.


3. 04 Exposé de sa problématique : recherche d’administrateur. Si le projet était bien défini, les fondations de l’association devait être consolidé.


3.39 Ajustement  de la demande il valait mieux commencer par consolider les bases, le statut, le fonctionnement.


4. 09 du temps de perdu en analyse et du temps gagné en réalisation


4. 55 proposition d’une mission de bénévolat. 500 bénévoles sur Nantes, dont une dizaine spécialiste de l’accompagnement .


5. 19 Francois Metillon était pressenti. Il a rencontré Nadia El Soleman pour s’assurer de la réalité du besoin, de la nécessité d’être accompagné.


6. 28 La gratuité de la prestation n'empêche pas sa valeur. Les travaux avancent, satisfaisante pour les deux parties.


7. 03 dans une perspective d’éducation populaire, le bénévole Francois Metillon accompagne jusqu’à rendre autonome les personnes.


7.29 Pas de difficiculté rencontrée, les associations et des personnes sont motivées !


8.19 le rythmen’est pas le même entre les associations et les bénévoles


8. 36 une feuille de route est rédigée en amont pour que les deux parties respecte les engagements.


Une mission peut être interrompue pour différentes raisons 


0945 être le changement que je souhaite pour le monde : je fais ma part, comme le colibri.





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Emilie Seugé-Révérand : Art du Lien