Hvor mange data skal der egentlig laves på børn, før vi for alvor ved om de lærer noget eller har det godt? Kan vi kontrollere hvem der bruger de data? Hvorfor er YouTube egentlig forbudt for børn under 18 og hvorfor optræder børn slet ikke i deres statistikker, selvom børn bruger YouTube hele tiden? Og hvorfor vil politikernes ikke lovgive omkring udnyttelse af børn i forhold til sociale medier? Det er nogen af spørgsmålene som Mie Oehlenschläger cand.mag., freelance skribent og ekstern lektor, Katrine K. Pedersen ekspert i digital kultur & forfatter til flere bøger, blandt andet ‘De indfødte digitalt udsatte’ og Jesper Balslev, lektor på Københavns Erhvervsakademi, forfatter, og ph.d. stipendiat ved Roskilde Universitet taler om i ugens program, der også har besøg af Ole Tange fra PROSA, der har kigget på den amerikanske 'Cloud Act’, der de facto forærer alle data i amerikanske ejede sky-løsninger til NSA….