DiscoverSaúde PublicastCOVID-19, SUS E O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA
COVID-19, SUS E O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA

COVID-19, SUS E O PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA ATENÇÃO BÁSICA

Update: 2020-09-25
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Palestra proferida na Semana Acadêmica do curso de Educação Física da Universidade de Caxias do Sul em 24 de setembro de 2020.




Conteúdo da palestra:


SARS CoV2 - Pandemia Covid-19


Sistema Único de Saúde


Profissional de Educação Física na Saúde Pública


Saúde Pública Pós Pandemia




Referências utilizadas:


John´s Hopkins University Medicine - https://coronavirus.jhu.edu/map.html 


Our World in Data - https://ourworldindata.org/coronavirus 


Nexo Jornal - http://www.nexojornal.com.br 


Secretaria de Saúde do Estado do Rio Grande do Sul -https://planejamento.rs.gov.br/comite-de-dados 


Correio Braziliense - https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/mundo/2020/04/04/interna_mundo,842312/suecia-faz-aposta-arriscada-e-nao-impoe-nem-quarentena-nem-isolamento.shtml


Folha de São Paulo - https://www1.folha.uol.com.br/educacao/2020/08/na-europa-reabertura-de-escolas-nao-elevou-contagio-por-coronavirus-diz-agencia-de-saude.shtml


Rosa & Santos (2020). Organização Panamericana de Saúde - https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7105280/pdf/rpsp-44-e40.pdf


Coronavirus Vaccine Tracker New York Times - https://www.nytimes.com/interactive/2020/science/coronavirus-vaccine-tracker.html


G1 - https://g1.globo.com/bemestar/vacina/noticia/2020/09/12/comite-nao-viu-relacao-de-causa-e-efeito-entre-vacina-de-oxford-e-sintomas-adversos-diz-diretor-da-anvisa.ghtml


Johnson & Vinetz (2020) Dexamethasone in the management of covid-19. BMJ - https://www.bmj.com/content/bmj/370/bmj.m2648.full.pdf


Britton, Ball & Trapman (2020) A mathematical model reveals the influence of population heterogenity on herd immunityto SARS CoV-2. Science. https://science.sciencemag.org/content/early/2020/06/22/science.abc6810/tab-pdf


Fafi-Kremer et al (2020). Serologic response to SARS CoV-2 infection among hospital staff with mild disease in eastern France. https://www.medrxiv.org/content/10.1101/2020.05.19.20101832v2


Le Ber et al (2020). SARS CoV-2 specific T cell immunity in cases of COVID-19 and SARS, and uninfected controls. Nature. https://www.nature.com/articles/s41586-020-2550-z_reference.pdf


Kai-Wang et al (2020). COVID-19 re-infection by a phylogenetically distinct SARS-coronavirus-2 strain confirmed by whole genome sequencing. Clinical Infectious Disease. https://academic.oup.com/cid/advance-article/doi/10.1093/cid/ciaa1275/5897019


Lima et al (2018). Sistema Único de Saúde: 30 anos de avanços e desafios. Cadernos de Saúde Pública.  Cad. Saúde Pública 2018; 34(7):e00117118


Serie Health in Brazil. The Lancet (2011). https://www.thelancet.com/series/health-in-brazil


30 anos de Sistema Único de Saúde no Distrito Federal - avanços e desafios (2018). Ciência e Saúde Coletiva v23;n6.


Brasil. Ministério da Saúde. Diretrizes do NASF: Núcleo de Apoio Saúde da Família. Brasília: Ministério da Saúde. Cadernos de Atenção Básica, n. 27, 2010.


Brasil. Lei no 12.864, de 24 de setembro de 2013. Altera o caput do art. 3º da Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, incluindo a atividade física como fator determinante e condicionante da saúde. Diário Oficinal da União 2013;


Brasil. Portaria nº 2.436, de 21 de setembro de 2017. Aprova a Política Nacional de Atenção Básica, estabelecendo a revisão de diretrizes para a organização da Atenção Básica, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS). Diário Oficial da União. 2017.


Loch MR, Dias DF, Rech CR. Apontamentos para a atuação do Profissional de Educação Física na Atenção Básica à Saúde: um ensaio. Revista Brasileira de Atividade Física & Saúde, 12;24:1-5, 2019.

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Roges Ghidini