Czy publiczny system szkolnictwa może być przyjazny zdolnym? Rozmowa z Margaret Sutherland (w języku angielskim)
Description
Czy da się stworzyć inkluzywny system szkolnictwa, w którym każde dziecko ma prawo do edukacji na swoim indywidualnym poziomie? Jaką drogę przeszedł system szkolnictwa w Szkocji? Dlaczego Szkoci zastąpili pojęcie "specjalnych potrzeb edukacyjnych" pojęciem "potrzeby wsparcia w uczeniu"? Jak projektować reformy szkolnictwa, aby tworzyć szkoły przyjazne zdolnym?
Profesor Margaret Sutherland jest światowej klasy ekspertką w dziedzinie edukacji zdolnych, dyrektorką The Scottish Network for Able Pupils, wykładowczynią the School of Education Uniwersytetu Glasgow oraz członkinią Royal Society of Arts.
Przeczytaj jej książki o zdolnych dzieciach:
📚 Gifted and Talented in the Early Years: A practical guide for 3-5 year olds https://amzn.to/3ssE4kF
📚 Developing the Gifted and Talented Young Learner https://amzn.to/3N0AjwxRozmawia Julia Krysztofiak-Szopa
United States
