DiscoverNeuropodcast RE6 La Ciencia de la Motivación: Cómo funciona y cómo usarla a tu favor
E6 La Ciencia de la Motivación: Cómo funciona y cómo usarla a tu favor

E6 La Ciencia de la Motivación: Cómo funciona y cómo usarla a tu favor

Update: 2025-03-17
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🎙️ NEUROPODCAST – La Ciencia de la Motivación: Cómo funciona y cómo usarla a tu favor 🧠🔥

¿Por qué a veces nos sentimos imbatibles y otras no encontramos la energía para hacer nada? En este episodio exploramos la motivación desde la neurociencia, descubriendo qué la impulsa, cómo influye en nuestras decisiones y qué estrategias podemos usar para potenciarla en el estudio, el trabajo y la vida diaria.

🔹 ¿Qué pasa en el cerebro cuando estamos motivados?
🔹 El papel de la dopamina y el sistema de recompensa
🔹 Cómo la emoción y el miedo afectan nuestras metas
🔹 Técnicas para mantener la motivación a largo plazo

🎧 Escucha el episodio completo aquí y entrena tu cerebro para lograr lo que te propones. 🚀✨ #Neurociencia #Motivación #Aprendizaje #NEUROPODCAST

REFERENCIASBIBLIOGRAFICAS

·  Araya-Pizarro, S. C., & Espinoza Pastén,L. (2020). Aportes desde las neurociencias para la comprensión de losprocesos de aprendizaje en los contextos educativos. Propósitos yRepresentaciones, 8(1), e312. https://doi.org/10.20511/pyr2020.v8n1.312

·  Cahue, M. (2015). El cerebro feliz.Paidós.

· Kim, S., Reeve, J., & Bong, M. (2016). Introduction tomotivational neuroscience.https://doi.org/10.1108/S0749-742320160000019022

·  Palmero, F., Guerrero, C., Gómiz, C., Carpi,A., & Gorayeb, R. (2011). Manual de teorías emocionales ymotivacionales. Publicacions de la Universitat Jaume I.

·  Valdés, E., & María Antonieta. (2011). Motivacióny neurociencia: Algunas implicaciones educativas. Acción Pedagógica,20, 104-109.

·  Montalvo, G., & Plasencia, R. (2015). Lamotivación según Maslow y otros autores. [Documento académico].

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Camilo Salamanca