日前教育部次長葉丙成教授提到參加大學營隊無助升學，有反思能力才是關鍵，
奉勸學子及父母不要再花大錢參加玩樂性質的大學營隊，內容以玩樂性質居多，
據112學年個人申請書審資料調查，從以下三方面來看：

1.個人能力展現：審查內容包括學生能力與人格特質、反思能力；
2.多元表現：看重學生多元能力，且有佐證較佳，也看重競賽表現和活動參與經驗
3.申請動機：看學生對學系的興趣與了解，以及學習計畫和生涯規畫。

所以參加營隊到底有沒有用呢？我們就來聊聊。

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