El problema de "disciplinar" a los niños: 3 advertencias neuropsicológicas | Episodio 54
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"Más disciplina" es la frase favorita de muchos cuando un niño no obedece. Sin embargo, el término "disciplina" se ha distorcionado en los últimos años y, por eso, la mayoría malinterpreta lo que significa disciplinar a un niño.
Por esa razón, en este episodio el neuropsicológo David Vásquez nos explica qué significa realmente disciplinar a un niño. Y, además, nos enseña cómo usar la neuropsicología para mejorar nuestra forma de intervenir los problemas de conducta.
Algunas cosas que aprenderás: (1) de dónde viene el término disciplina; (2) los dos objetivos saludables que debe tener cualquier proceso de disciplina infantil; (3) cómo el neurodesarrollo influye en nuestra forma de disciplinar; y mucho más.
Las notas del show aquí: www.neuropsicologiard.com/54
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